实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)_第1页
实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)_第2页
实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)_第3页
实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)_第4页
实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-9-实用的小学学校的工作计划3篇(小学学校工作计划)时光过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作方案写出新花样呢?有用的学校小学的工作方案3篇(最新学校小学工作方案),以供参考。

有用的学校小学的工作方案1

为了增进20xx年的小学工作,以便督导检查,特制定本年度工作支配。

一、德育工作

1、升旗仪式每周一7:30进行升旗仪式

2、少先队活动每月举行一次(第一周的星期五下午第四节课),六月一日和十月一日前进展两次少先队员。

3、教导活动每学期第一周其次天与第十周其次天的第四节课召开全体师生平安、法制教导

二、小学管理

1、考勤严格考勤制度(见细则)

2、小学例会每周六上午第四节课(总结本周和布置下周工作)

3、卫生检查每周一、三、五大课间举行检查

4、老师值班按老师值班细则举行

5、平安排查小学每周一举行平安排查,每月13日、23日举行平安大排查

6、班会每周一召开

7、班内检查小学每周一第四节课举行检查

三、教导教学

1、常规检查

(1)备课每周五下午检查老师备课

(2)同学作业逢双周星期五举行同学作业检查或抽查

(3)听课每周二、三举行小学听课

2、教研组活动逢双周举行说课或评课活动,详细时光为每周二

3、老师听课每师每周一节,老师自行支配

4、集体听课每学期的第三、六、九、十二、十五周举行老师集体听课活动(语文组星期一、数学组星期二、常识组星期三)特别状况另作支配

四、控辍保学工作

1、家长会每学期两次,开学第一周和第十周各班举行

2、家访每学期每师每生一次,重点生二到三次

3、定于正月十二全体老师到小学,分头举行家访工作

有用的学校小学的工作方案2

一、教导教学的指导思想:

以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,构建和睦校内,实施规范化、精细化、民主化和人本化管理,制造“诗意化”教导。

二、教导教学的奋斗任务:

创建“五园”特色小学(安全校内、健康校内、文明校内、生态校内、文化校内),实现三个增值任务(同学增值——学业成果提升,良好习惯养成,责随意识增加;老师增值——教学理念更新,教学艺术熟练,综合素养提升;小学增值——有形资产增强,教学质量提升,社会信誉度提高)。

三、教导教学的重点工作:

(八、九月份)

1.支配老师分工,制订课程表、教导教学活动表、作息时光表和校历表。

2.组织开学典礼,大力表彰“三好”同学、优秀同学、教学质量优秀老师和“文明”年级及“和睦”教研组。

3.强化入学教导,制定年级公约,以《学校生养成教导读本》为基本内容,培养同学良好的行为习惯。

4.加强学籍管理,做好同学报道注册工作,填写同学卡片及电子档案,建立年级家校联系簿。

5.执行值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志平时运行管理记录记载。

6.制订工作方案,完成各学科老师教学方案、各处室和班主任、教研组工作方案。

7.签定任务责任书,细化、量化小学工作考核,将教导教学目标及任务分解执行到每个部门和老师。

8.加强教学质量管理,执行毕业班级提升教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升。

9.进行老师职业道德演讲,座谈研究《中学校老师职业道德规范》(征求看法稿),庆祝第24个老师节。

10.更新老师教学理念,组织语文、数学课程标准研修讲座,撰写课标学习体味与教材重难点分析。

11.开展老师教学基本功演练活动,组织“三字一话(画)”等教学比武活动。

12.根据“问题即课题”的原则,重视教学课题的研讨;开展“农夫工子女”教导课题讨论,力争早日结题。

13.组建专业训练队,以各班级为单位成立韵律操、衰弱操、诗文操、武术操、广播体操等训练队,筹备训练召开秋季运动会。

(十、十一月份)

1.实施“阅读工程”,组织其次届老师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

2.组织同学开展读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”竞赛。

3.强化同学养成教导,组织同学开展平时行为规范学问比赛活动和测试答卷活动。

4.开展教学“对口帮扶”活动,两校互相选派老师到对方小学学习任教,体悟生活。

5.组织教学研讨活动,邀请教研专家、老师点评课堂教学,增进老师专业成长。

6.组织学科学问比赛,开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等竞赛。

7.组织期中考试,举行教学质量分析,召开同学家长会,汇报同学在校表现和学习。

8.组织同学美术绘画展览、各科作业展览,培养同学良好的书写习惯。

9.确保生活、图形、趣味数学和环境庇护、中华民族等校本课程开发目标的完成。

有用的学校小学的工作方案3

一、指导思想

本学期小学工作指导思想是:仔细学习践行科学进展观,围绕区教导体育局五个三工作思路,以教给孩子一生实用的东西(和善、良好的公德、良好的习惯、一颗童心、优雅的阅读、规范书写、规章意识)为办学思想,建设好一支师德高尚、爱岗敬业的老师队伍,努力给孩子一个幸福的童年。

二、详细措施:

(一)课程建设

本学期把小学的'课程举行统一规划调节,开设五彩童年生活课程和美术大课程。每周一下午,三、四班级上五彩童年生活课程,周五下午,五、六班级上五彩童年生活课程。每个课程开设有篮球、乒乓球、羽毛球、手工、烹饪、舞蹈、诵读、编织、花草修建等17门课程。开学初,孩子按照自己的爱好挑选相应的课程。学期末举行课程成绩出示活动。

结合新教导,开好节日课程,如三八节课程、五一劳动节课程、六班级毕业课程等。

(二)书香校内建设(以新教导为突破口)

把晨诵午读暮省纳入小学一平时规,定好时光,让同学形成一种生活习惯。

小学统一购买晨诵书籍,能够有新诗、古诗、国外经典诗歌、弟子规等内容。午读采纳到小学图书室借书,也能够动员家长购买图书,采纳年级共读和自由阅读结合,继续上好阅读巡讲课。

从把同学领进书中为目的,暮省倡导师生共写,但不强求。倡导老师为孩子写导读,每班做好亲子阅读。每周一升旗仪式上,有一个班举行集体诵读。

本学期开一次读书节活动(走进童话世界),从开学初就开头举行童话阅读,读书节期间,让经典童话人物走进校内,读书节期间能够有童诗诵读、童话剧表演、亲子阅读小品等节目。

(三)活力校内建设

创编小学儿童舞,转变同学广播操的形式,激活同学熬炼的爱好。本学期开好一次创意运动会,把要求同学达标的传统项目编入运动竞赛中,让同学把运动当成生活。

(四)优雅校内建设

小学开校门音乐,按照时节,播放不同的经典音乐。做好皂荚树合唱团的训练、开好年级音乐会。加紧小学鼓号队训练,争取取得优异成果。

美术学科调节为大课,教好同学美术基本功,把美术教学同生活紧密结合,开设创意美术生活科,让创意美化我们的生活

(五)墨香校内建设

写一手好字,是中国人的基本素养。本学期调节了课程设置,特地抽出一位老师,教孩子们毛笔字,每周三、五下午练习20分钟毛笔字和钢笔字。

通过小学空地,天天中午分时光段划定区域举行粉笔字练习。每学期举行一次竞赛。

(六)爱心校内建设

建立南关学校爱心永远银行,本学期召开一次南关学校银行行长竞聘活动,把南关学校爱心银行的各个职位设立好。日常通过一楼楼梯间,开设诚信爱心义卖屋,一个班爱心义卖一周时光,一个学期一个举行一轮,爱心义卖款由爱心银行董事和小学领导商议打算爱心款的使用。

本学期召开一个赶大集爱心义卖活动,全校同学把自己不需要的各种物品拿到小学举行义卖,从义卖款中捐出一部分到南关学校爱心银行。

(七)老师队伍建设

一支优秀的老师队伍是一个小学进展的生命线,在有限的条件下,尽可能的为老师创设许多的认为关心,放大教师的优点,宽容教师的缺点。用活动、用仪式来凝结老师队伍。评优评先、外出培训、绩效工资考核藏匿公正。加强小学正能量,淡化一些消极的、负面的声音,给大家一个宽容、乐观向上的工作环境。

学期末全校评比我最喜爱 的老师、最有创意的老师,举行表彰。

(八)家校携手

本学期,进一步强化家校联系,开好《倾听窗外的声音》论坛活动,由小学家长委员会出面邀请社会各界有志之士到南关学校举行专题报告会。

通过家长会组织好亲子游,如低班级走入绿博园,植物园、公园等。

(九)教科研工作

形成小学校规,并以此为课题,邀请高校举行指导,围绕校规开设各种活动,如每周一事,每周一升旗仪式,加强养成一条校规,读书节期间举行校规小品或三句半表演。

天天举行晨报时光,关怀国家和世界事件,做一个具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论