三年级文明礼仪伴我行主题中队会

文明礼仪伴我行主题中队会——德育专题活动队会目的1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。学生准备活动仪式1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。队会过程一、宣布开始主持人齐：4年组“文明伴我行”主题中队会现在开始。二、报告人数1）中队长：“各小队报告人数。”（报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告）例：【3、1队长1：“报告中队长，第一小队原有53人，实到53人，无缺席，报告完毕。”中队长：“接受你的报告”。（小队长跑回原的位置，立正向小队员发出“全小队稍息”的口令。）

（小队长2：“第二小队全体队员，稍息。）】

2）中队长：“全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项准备工作均已做好，请准予我们开会并参加本次中队长，报告完毕。”3）辅导员：“接受你的报告，希望你们圆满开好本次队会，预祝你们成功。”4）中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）

（中队长回原位）中队长：“全中队稍息。”三、出旗（主持人1发出“出旗”的命令，4名旗手手持队旗从教室左侧正步走向右侧，全体队员行队礼；礼毕后全体少先队员唱少先队队歌，文艺委员指挥。）中队长：出旗。全体少先队员齐唱少年先锋队队歌。全体队员：“我们是共产主义接班人，……”四、中队长讲话主持人：“下面请中队长讲话”中队长：“礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来‘礼仪之邦’的美育。今天，礼仪依然具有重要的意义，因为礼仪能促进交往，使交流更具魅力，更是加强合作推动发展的重要手段。当看到外国的餐馆和咖啡厅了用醒目的中文写着“禁止喧哗”、“请安静”等，我们作为中华民族的下一带，肩膀上又多一份责任，肩负着民族文明的希望，从小就应养成文明的交往习惯，所以我呼吁全体队员从今天开始让语言更具有感召力，让行动更具有亲和力，让礼仪常驻你我之间。”五、中队会活动经过一)学生《文明礼仪韵律操》主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑边虹桥！合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。主持人1：文明从我做起，从身边做起，请欣赏美的韵律，相信你的身心更愉悦，你的行为给会美！二）互动环节神秘语言主持人2：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。主持人1：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？下面进入“神秘语言”环节，请出官出题，请队员举手回答。（“神秘语言”环节是出题人提出出语境或场合，请同学们说出礼貌用语的四个情景。）

学生甲：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问，你当时说了些什么？学生乙：你在公共吃车上由于车速的问题而未站稳一下拥到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系，对不起！”请问你说了些什么话？学生丙：假如你的家了来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？学生丁：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学说会微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？主持人2：我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。三）相声表演

主持人1：在生活中我们也要遵守文明礼仪，这样才能受人尊重。这不，在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏由三、五中队表演的相声《说话》。四）观看录像，《文明就在身边》主持人2：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢？让我们静下心来看看吧！五）演讲：《播撒现代文明，构建和谐校园》主持人1：同学们，你们是怎样看待“文明”这一神圣的词语呢？要怎样做，才能成为文明小学生呢！请欣赏四四中队的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。六）三句半《校园礼仪》主持人1：金秋飒爽，阳光灿烂主持人2：五楼礼堂，欢歌展现主持人1：共畅文明，礼仪相伴主持人2：请欣赏四二中队的三句半，《校园礼仪》

七）快板《文明礼仪要牢记》主持人1：竹板一打心情好，让我们把文明讲一讲。听欣赏快板《文明礼仪要牢记》

八）互动环节主持人1：刚才4、2中队带来的三句半说出了我们机关四校小学生的心声。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。主持人2：现在我们就请同学们自由发言，生活中你是怎要讲文明懂礼貌的。学生1、接打电话时要文明用语，问您好，说再见，吐字清晰，把事情说完整。学生2：学生参加活动要按要求身着统一的校服、或运动服，不赶时髦，校园内不戴有色眼镜。学生3：用餐时，不可发出声音也不可大声喧哗。

学生4：作客时适当带些礼品，进入室内之前应敲门，主人有事，应速退去。未见人，可留便条。九）儿歌《从我做起来》主持人1：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。主持人2：毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！主持人1：同学们让我们为社会的文明做点事吧！请发挥你聪明才智设计精美的宣传。（同学门开始为不同的地点设计标语，让我们把他们带到大街小巷去。主持人2：请全体对员齐唱《从我做起来》，让我们的礼仪之歌响彻寰宇，我们的文明行为如歌十）表演结束主持人1：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；主持人2：礼仪是诗，一首没有结尾的诗；主持人1：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；主持人2：遵守礼仪，是你生活中的亮点；主持人1：学会礼仪，说明你正走向成熟。主持人2：孔融让梨敬父母主持人1：黄香暖被教育人

主持人合：中国礼仪代代传主持人1：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！主持人2：在它茁壮成长的同时，我们也在成长！主持人合：本次中队会到次结束，下面请辅导员讲话。六、辅导员讲话辅导员讲话：社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！同学们，让我