人教版PEP小学五年级上册英语教案Unit 2 My week-单元概述与课时安排

最新人教版PEP小学英语精品资料设2Myweek一单整分本单元是义务教育灵通版）小学英语教科五年级上册的第二单元。主要围绕话题week引出AB个板块的内容AB部呈现新知识点C部是以讲故事形式巩固或延展知识面。本单元学习的主题是有关学校课程安排和周末活动的A部包括情景对与重点短语两个内容，分两个课时学习，重点掌握八个单“MondayTuesdayThursdaySaturday，weekend”和“WhathaveMondays?IhaveChinese,English,的问答句型B部包括情对话、重点动词短语以及阅读短文等三个内容，分三课时学习，重点掌握五个动词短语washTV，homeworkread，football和重点句型Doyouoftenyourclothesontheweekend?Yes,Ido.句型后把A部的拼读规则部的动词短语分类打包以及C部的讲故事组成一课时展开学与练活动。本单元设计的A和B部分均是先呈现重点句型的语言环境，培养学生熟悉真实语言环境中感受新句型核心词汇，然后呈现更多的动词短语，丰富学生们的词汇量，拓展了重点句型的应用范围之后又精心设计了阅读训练和听力训练，为学生们搭建了精致的训练模板，最后再以讲故事形式学生提供表演剧本，学生们甚是欢天喜地。本单元借助网络资源、自制P课、录机、录音磁带、图卡、词卡、学生自制头饰等多种呈现方式，引导学生运用小组活动、做游戏、猜谜语角色表演等多种学习方法进行练习与巩固发学生学习英语的浓厚兴趣励学生灵活运用所学言知识，正确描述学校课程安排以及周末活动，培养学生的语言交际能力良的运用英语行交流的好习惯。二单元学标知识目（1能听说读写个单词Thursday,Friday,Saturday,Sunday,；以及四个日常活动的词组washmywatchTV,readbooks,。（2够听说写句型doyouhaveon/…?…Doyouoftenwashyourclothestheweekend?Yes,Ido./No,don（3能够运用上述的这些单词或词组描述己的日常课程安排和周末生活节奏。（4能够掌握字母组合ee/发音规则，即字母组合/在词当中分别/i:/。能力目最新人教版PEP小语精品资料设计

最新人教版PEP小学英语精品资料设（1通过理解对话大意，按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能进行角色扮演。（2能够在情境中运用句型WhatdoyouhaveonMondays/…?Ihave…询并回答某天的课程安排。（3能够在情境中运用句型Doyouoftenwashclothesontheweekend?Yes,I/don询问并回答经常从事的周末活动。（4能够读出符合字母组合ee/发规的单词，并能够根据发音拼写出符合ee/ea发音规则的单词。（5能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范。情感目（1通过对本单元的学习，引导学生进一步懂得珍惜时间的重要性，教育学生珍惜现在的宝贵学习机会，合理安排自己的周末时间，既要注意坚持锻炼身体，又要学会打理自己的日常生活规。（2能够在老师的指引下，总结简单的构词方法，并且学会运用构词方法记忆一些单词。（3能够根据ee/音规则拼读、拼写单词。三教学难教学重（1能听说读写个单词Thursday,Friday,Saturday,Sunday,；以及四个日常活动的词组washmywatchTV,readbooks,。（2够听说写句型doyouhaveon/…?…Doyouoftenwashyourclothestheweekend?Yes,Ido./No,don教学难（1能够根据ee/音规则拼读、拼写单词。（2扮演角色，表演情景对话与故事情节。四教方多媒体教学法、情景教学法、词卡、图卡问答训练法、游戏教学法和动作教学法。五教时第一课时：Let’stryLettalk第二课时：Let’slearnLet’splay第三课时：Lettrylettalk第四课时：LetlearnGroupwork最新人教版PEP小语精品资料设计

第五课时：Read

最新人教版PEP小学英语精品资料设Letcheck第六课时：Let’sspellB.Let’swrapitupC.Storytime六知点助动词do成的疑问句及其答语一个句子中如果没有系动词（，isare没，must等态动词，只是实意动词作谓语的一般现在时态的句子那么，把这个句子变成一般疑问句或否定句要用到动词do注意，当主语是第三人称单数的时候，就要用的三人称单数式does（1在句首加助动词或does，构成一般疑问句。例如：youlikethissong?你喜欢这首英语歌吗？肯定回答：Yes,I/wedo.是，我我们喜欢。否定回答：No,I/不我/们不喜欢。playathome?你哥哥经常弹钢琴吗？肯定回答：Yes,hedoes.的，他经常弹奏。否定回答：hedoesn不，他不经常弹奏。（2特殊疑问句。特殊疑问词+/does主语是以动词原+他？例如：WhatdoyouonFridays?星期五你们有什么课？WehaveChinese,andEnglish