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文档简介

大班，我们要做些什么？

——大班上学期幼小衔接家长会孩子们的快乐时光传统家长会——老师说，家长听新式家长会——家长和孩子一起成长“三观”——让家长和孩子共同成长1、传递理念2、关注成长3、提供方法家长关注的话题——幼小衔接？幼儿园走向小学教育的过程1、学习习惯的培养2、五大能力的培养五大能力的培养包括：2，区分玩具与学习1，语音与专注力3，语言行为4，时间观念5，作业行为与任务意识进入大班，我们需要做些什么？——让幼儿有任务意识——让幼儿学会解决问题——让幼儿有良好的倾听能力——让幼儿养成常规习惯家长所顾虑的问题：1，大班要多写字，多认字？2，周末不能玩，要上识字兴趣班？3，剥夺孩子的兴趣爱好？传递新的教育理念（互动游戏）——不要灌输式教育，而是让幼儿去认知，学会用经验感受事物——教师是观察者，抓拍孩子们的点滴进步——学期末家长会用ppt展示幼儿的成长进步本学期院部开展的大型活动：1，本周内选拨升旗手2，喜迎创文明城市3，重阳节、元旦节开展创意活动本学期班级工作安排：1，专业老师上拼音课，继续开展识字和数学活动2，开展“快乐阅读”活动3，延续特色活动——创意美术4，继续开展体育游戏和体能训练5，重点打造阅读区和手工创意区6，进行每半月环创更新，让家长和幼儿一起活动请家长互动的地方1，行为习惯培养2，注意力培养3，要让孩子承受挫折4，心理指导5，养成习惯6，注意事项本周内家长要带的东西1，准备笔袋：识字卡，拼音卡，田字格，拼音格2，家长在家教会幼儿写自己名字3，关注门口的作业栏，完成当天作业4，老师的联系号码：艾老老老入班级微信群：159079492275，欢迎新同学的到来，6，准备好跳绳，7

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