口腔外科教案

口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要绪论、口腔检查学习目的1.解释口腔颌面外科学2.说出手术器械消毒、灭菌方法3.描述消毒巾铺置法及其适应证4.简述口腔颌面外科一般检查方法学习重、难点口腔检查内容及方法；手术消毒灭菌方法教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体计算机多媒体教学过程第一章绪论（10’）一、定义二、要求第二章口腔颌面外科基础知识与基本操作一、一般检查（40’）1、口腔检查2、颌面部检查二、消毒灭菌（40’）1、手术器械2、手术者3、手术区新进展参考文献邱蔚六等，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容1、复习口腔检查内容及方法；手术消毒灭菌方法2、练习检查方法作业预习外科手术基本操作口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌教研室口腔授课教师邓凌授课时间专业口腔授课时间授课内容概要口腔颌面外科手术的基本操作1.简述切口设计要求2.止血方法有哪几种?3.1.简述切口设计要求2.止血方法有哪几种?3.说出缝合学习重、难点的基本要求4.了解缝合、引流的方法切口设计要求；缝合的基本要求及方法教学媒体计算机多媒体三、解剖分离（10’）：锐性、钝性分离。四、打结（略）：单手打结和持针器打结。五、缝合（30’）六、引流（25’）：片状引流、纱条、管状、负压引流。教学媒体计算机多媒体三、解剖分离（10’）：锐性、钝性分离。四、打结（略）：单手打结和持针器打结。五、缝合（30’）六、引流（25’）：片状引流、纱条、管状、负压引流。教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示显露（15’）：手术切口应选择在比较隐蔽部位或皱褶处，与皮纹方向一致。止血（10’）：有5种方法。切口设计要求；缝合的基本要求及方法预习创口的处理切口设计要求；缝合的基本要求及方法预习创口的处理新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社内容2、作业内容口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间

授课内容概要创口的处理学习目的1.解释无菌创口、污染创口、感染创口2.简述各类创口的处理原则3.概述换药的基本原则、注意事项4.说出绷带包扎的方法、注意事项学习重、难点各类创口的处理原则换药的基本原则、注意事项教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程第五节创口的处理一、创口的分类（10’）二、创口的愈合（5’）三、各类创口的处理原则（30’）四、换药的基本原则、注意事项（20’）五、绷带应用技术（25’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容各类创口的处理原则换药的基本原则、注意事项作业预习局麻口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要局部麻醉学习目1、解释局麻、表面麻醉、浸润麻醉、阻滞麻醉2、列出常用局麻药并比较其性能3、了解局麻操作过程学习重、难点常用局麻药性能比较

的教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程一、局麻的定义、特点（10'）二、局麻药物的种类（20’）三、血管收缩剂在局麻药物中的应用（10'）四、常用局麻方法（50’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容1、常用局麻药性能比较2、解释局麻、表面麻醉、浸润麻醉、阻滞麻醉3、血管收缩剂在局麻药物中的应用作业预习局麻并发症口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要下牙槽神经阻滞麻醉、局麻并发症及其防治学习目的1、了解下牙槽神经、舌神经、颊神经阻滞麻醉的方法2、说出局麻并发症及其防治学习重、难点局麻并发症及其防治教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学六）下颌神经阻滞麻醉（10’）七）下牙槽神经阻滞麻醉（20’）

过程八）舌神经阻滞麻醉（5’）九）颊神经阻滞麻醉（5’）三、局麻并发症及其防治（50’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结1、内容1）下牙槽神经、舌神经、颊神经阻滞麻醉的方法、麻醉区域、注意事项2）局麻并发症及其防治2、作业预习全身麻醉口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要全身麻醉学习目的1、说出全身麻醉的定义2、简述口腔颌面外科手术全身麻醉的特占八、、3、了解全身麻醉方法学习重、难点口腔颌面外科手术全身麻醉的特点及方法教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程1、复习局麻并发症2、导入新课3、讲授新课4、小结、测评新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社

课堂总结内容1、全身麻醉的定义2、口腔颌面外科手术全身麻醉的特点3、全身麻醉方法作业预习牙拔除术口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要牙拔除术概述学习目的1、说出拔牙的适应证。2、说出拔牙的禁忌证。3、了解拔牙术前准备。学习重、难点牙拔除术的禁忌证教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程1、复习全麻特点（5’）2、简介牙拔除术用途，导入新课（5’）3、讲授新课（70’）1）拔牙的适应证2）拔牙的禁忌证3）拔牙术前准备4、小结、测评（10’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂内容1、拔牙的适应证作业预习牙拔除术的基本步骤和方法

总结2、拔牙的禁忌证3、拔牙术前准备口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要牙拔除术的基本步骤和方法学习目的.说出牙拔除术的基本步骤.说出牙拔除术的方法.了解牙拔除术各步骤注意事项学习重、难点牙拔除术的基本步骤和方法教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程（一）复习拔牙的适应证、禁忌证（10’）（二）导入新课（5’）（三）讲授新课（70’）1、牙拔除术的基本步骤2、牙拔除术的基本方法3、牙根拔除术（四）小结、测评（5’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容一、牙拔除术的基本步骤二、牙拔除术的基本方法三、牙根拔除术作业预习阻生牙拔除术

口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要下颌阻生第三磨牙的拔除术学习目的.解释阻生牙.说出阻生牙的分类.说出阻生牙拔除的适应证.了解阻生牙拔除的方法学习重、难点阻生牙拔除的适应证、拔除的方法教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程（一）复习牙拔除的方法和步骤（10’）（二）导入新课（5’）（三）讲授新课（70’）阻生牙的定义、分类；阻生牙拔除的适应证、方法（四）小结、测评（5’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容1、阻生牙的定义2、阻生牙的分类3、阻生牙拔除的适应证4、阻生牙拔除的方法作业预习牙拔除术并发症口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌

授课内容概要牙拔除术的并发症学习目的1、说出拔牙术中并发症及其防治2、说出拔牙术后并发症及其防治3、了解牙槽外科手术学习重、难点牙拔除术的并发症及其并发症教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程第七节牙拔除术的并发症（50’）一、术中并发症及其防治二、术后并发症及其防治第八节牙槽外科手术（40’）一、牙槽骨修整术二、系带矫正术新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结1、内容术后并发症及其防治（1）拔牙后出血（2）拔牙后疼痛（3）术后感染（4）干槽症2、作业预习种植外科专业口腔授课时间口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要种植外科学1.解释牙种植术学习重、难点

习目的.说出口腔种植体的分类.了解口腔种植手术了解口腔种植手术教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程1、复习牙拔除的并发症（10’）2、导入新课（5’）3、讲授新课（70’）1）口腔种植体的分类2）口腔种植手术4、小结、测评（5’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结1、内容.解释牙种植术.口腔种植体的分类.口腔种植手术2、作业预习口腔颌面部感染概论口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要口腔颌面部感染概论学习目的1、熟悉口腔颌面部解剖生理特点与感染的关系。2、掌握口腔颌面部感染途径及临床表现。3、了解口腔颌面部感染的并发症。学习重、难点口腔颌面部感染的特点、治疗

4、掌握脓肿切开引流的指征及手术要求。教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程一、口腔颌面部感染的病因（30’）二、致病的条件及炎症的结局（略）三、口腔颌面部感染临床表现（15’）四、口腔颌面部感染诊断、治疗（45’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结内容1）口腔颌面部解剖生理特点与感染的关系。2）脓肿切开引流的指征及手术要求。作业脓肿切开引流的指征及手术要求口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要智齿冠周炎学习目的.解释智齿冠周炎.简述智齿冠周炎扩散途径.说出智齿冠周炎临床表现及诊断.列出智齿冠周炎治疗方法学习重、难点智齿冠周炎临床表现、诊断、治疗方法教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学1、复习口腔颌面部感染特点（5’）2、导入新课（2’）

过程3、讲授新课（38’）智齿冠周炎扩散途径、临床表现、诊断、治疗方法4、小结、测评（5’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结1、内容1）智齿冠周炎扩散途径2）智齿冠周炎临床表现及诊断3）列出智齿冠周炎治疗方法2、作业简述冠周炎的治疗原则口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要口腔颌面部间隙感染学习目的1、了解各间隙感染的感染来源2、掌握各间隙感染的临床表现及治疗3、熟悉各间隙感染应用解剖学习重、难点1、咬肌间隙感染2、翼颌间隙感染3、颌下间隙感染及口底蜂窝织炎教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程1、眠下间隙感染的来源、临床表现、治疗原则（15’）2、咬肌间隙感染的来源、临床表现、治疗原则（15’）3、翼颌间隙感染的来源、临床表现、治疗原则（15’）4、颌下间隙感染的来源、临床表现、治疗原则（15’）5、口底蜂窝织炎的临床表现、治疗原则（15’）6、其他间隙感染（15’）

新进展参考文献课堂总结邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结作业区分各间隙感染的临床表现及治疗原则作业区分各间隙感染的临床表现及治疗原则1）咬肌间隙感染临床表现2）颌下间隙感染临床表现口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要颌骨骨髓炎学习目的.说出颌骨骨髓炎的定义、感染途经.比较中央性颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎学习重、难点比较中央性颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程（一）复习、导入新课（10’）（二）讲授新课1、化脓性颌骨骨髓炎（40’）2、新生儿颌骨骨髓炎（15’）3、放射性颌骨骨髓炎（15’）（三）小结、测评（10’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课1、内容2、作业

堂总结比较化脓性颌骨骨髓炎、新生儿颌骨骨髓炎、放射性颌骨骨髓炎比较中央性颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要学习目的1、掌握疖痈的定义、临床表现、治疗2、了解梅毒、AIDS学习重、难点掌握疖痈的定义、临床表现、治疗教学方法和思路设计讲授与幻灯片演示教学媒体计算机多媒体教学过程（一）复习、导入新课（10’）（二）讲授新课第五节面部疖痈（20’）第六节面、颈部淋巴结炎（20’）第七节口腔颌面部特异性感染和性传播疾病（30’）（三）小结、测评（10’）新进展参考文献邱蔚六，《口腔颌面外科学》，第四版，人卫出版社课堂总结1、内容1）疖痈的定义、临床表现、治疗2）AIDS的口腔表征3、作业预习口腔颌面部损伤概论

口腔系《口外》教案教研室口腔授课教师邓凌专业口腔授课时间授课内容概要口腔颌面部损伤概论学习目的1、说出口腔颌面部损伤的特点2、概述防治窒息的措