英语语法初级

1.名词的种类名词可分为专有名词和普通名词。专有名词是指某个或某些个人、地方、机构等专有的名词〇如Beijing,Shanghai,HanMeimei,Tom,Congress（议会）等等。普通名词是指ー类人或东西或是ー个抽象的名称。如:pen,book,family,orange等。普通名词又可以进ー步分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词等四类。注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。!名词的种类.个体名词 表示某类人或东西中的个体。如book（书）、cat（猫）、boy（男孩）、mother（母亲）。.集体名词 表示若干个体组成的集合体。如family（家庭）、class（班）。.物质名词 表示无法分为个体的实物。如water（水）、tea（茶）、milk（牛奶）、coffee（咖啡）等。4抽象名词 表示动作、状态、品质、感情等抽象的概念。如!ove（爱）、beauty（美）等。注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。

名词的可数与不可数a.有的普通名词具有两重性,既能做可数名词,又能做不可数名词,但它们在意义上往往有很大的不同。b.有许多名词在汉语里是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk（粉笔）、paper（纸）ヽbread（面包）、rice（米）ヽgrass（草）、news（新闻）等。如要表示“ー个”的概念,就须加apieceof这类定语。如:apieceofnews 一条新闻apieceofpaper ー张纸apieceofwork ー项工作2.名词的数可数名词在应用时有单数与复数的区别,表示一个用单数,两个以上用复数。名词复数形式是在单数名词后加一s或-es构成的。另外,表示不可数名词的量,用容器的量来表示,即单位+of+物质名词的形式,如acupofcoffee（一杯咖啡）〇.名词的数.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、ー棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。Thisisadesk.这是ー张书桌。Thereisanorangeonthetable.桌上有一个橘子。anorange—「橘十annewanneworange(x)aneworange（〇）一个新橘子adeskaolddesk(x)—»anolddesk(〇)ー张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如abook,apenoan加在以元音开头的名词前,如anegg,anappleo注意有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a(an)+形容词+单数名词的形式。这时判断用a还是an来表示“ー个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。.复数英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。Thesearebooks.这些是书。Therearemanytomatoesonthetable,桌上有一些西红柿。2名词复数的构成法.规则变化的复数形式a.一般情况下加一sgirl—girls book—*bookspen_*pens bag-bagsb,以s,x,ch,sh,〇结尾的加一esbus_*buses box-boxes watch-watches tomato一tomatoesbrush—*brushes例外radio-radios piano—♦pianos photo—♦photosc.以辅音字母加y结尾的单词把v变成i加一escity—♦cities country—♦countries注意以元音字母+y结尾的名词单数变复数时,y不变,直接加s。如:day—*daysd.以f或fe结尾的,去掉f或fe,变v加esleaf-+leaves life_*lives knife_*knives例外roof-♦roofs.不规则变化的复数形式a.元音发生变化man-♦men woman-women foot-feettooth—♦teethmouse—*miceb.词尾发生变化child—♦childrenc.单数、复数形式相同fish—*fish Japanese_*Japanese deer_*deer sheepsheepChinese_*Chinese注意这些词是可数名词,且单复数形式相同,所以可以写为:Thisisafish. Thesearefish.另外,fish作为鱼肉讲时是不可数的。Thereismuchfishontheplate..复数词尾s或es的读音方法注意可数名词表ホ艮数时,可以和few,afew,many,alargenumberof,alotof,lotsof,plentyof连用。3物质名词量的表示方法Willyouhaveacupofcoffee?你要不要喝一杯咖啡?物质名词是不可数名词,表示物质名词的量，可以用以下两种方法:.用much,alittle,alotof等表示多少Thereismuchwaterintheglass, 杯子里有一些水。Ihavealittlemoney, 我有一些钱。注意

表示不可数名词量的词语,如some,alotof,much,alittle.littleJotsof.plentyof〇.用容器表示acupoftea一杯茶aglassofwater一杯水abottleoforangeー瓶橘汁apieceofpaperー张纸asliceofbread一片面包如要表示两杯茶、四张纸这类概念时,在容器后加复数,如:twocupsoftea两杯茶fourpiecesofpaper四张纸threeglassesofwater二杯水.名词的所有格在英语中,有些名词可以加’S来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如:ateachersbookQ下面我们来看ー下名词所有格的构成及用法。1名词所有格的构成法Thechildren'shouseisnearTom's.这些孩子的家靠近汤姆的家。.名词+'s男孩的书包a.单数名词词尾加's,复数名词词尾如没有s,也要加's。男孩的书包theboy'sbag

迈克的刀子Mike'sknife迈克的刀子theChildren'sPalace 少年宫men'sroom 男厕所b.表示几个人共有一样东西,只需在最后ー个人的名字后加's。如表示各自所有,则需在各个名字后加's。如:ThisisTomandJason'sroom.这是汤姆和杰森共有的房间。TheseareTom'sandJason'srooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。注意在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略。约翰的自行车比迈克的好。工人的斗争约翰的自行车比迈克的好。工人的斗争教员阅览室c.若名词已有复数词尾-s,只加'theworkers'struggletheteachers'reading-room注意名词所有格词尾's的读音与名词复数词尾ーs的读音相同。.名词+of+名词名词是有生命的,我们用's结构来表示所有关系。如果名词是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。thewindowsofthehouse 房间的窗户thetitleofthesong 歌的题目thepictureofthefamily 家庭照片注意a.在表示名词所有格时,’s结构可以转换成。f结构。thegirl'sname—thenameofthegir! 女孩的名字myfather'sfriend—thefriendofmyfather's 我父亲的朋友b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格。Beijing'sstreet 北京的街道today'snewspaper 今天的报纸tenminutes'walk 十分钟的路程实カ测验一.辨别下面每组单词划线部分读音是否相同,相同的划“O”，不同的划“X”。1.treesapples2.glassesboxes3.potatoesbuses4.boyschairs5.tablesdishes按要求填入单词的适当形式Twoliveinthisbuilding,(family)Lookatthose.(child)Icanseeastandingnearthedoor,(policeman)Therearesomeonthetable,(glass)Wouldyoulikesome?(bread)Ihavetwo.(sister)Doyouwantsomeforsupper?(potato)Hehastwo.Oneisold,theotherisnew.(watch)Inautumn,youcanseealotofontheground,(leaf)三.选用下列正确的单词或词组Doyoudrinkmuch(milk,milks)?Ivisited(Tom,"Iom's)houseyesterday.Hehadtwo(cup,cups)oftea.Thisis(TomandMary's,Tom'sandMary's)house.Givemea(pieceof,x)paper,please.Idon'twant(a,an)oldcap.Lookatthose(sheep,sheeps).Howmany(radioes,radios)canyousee?Thereare36(boys,boies)inmyclass.Thatbagismy(father's,father'sbag.)四.将下列句子变成复数形式Thisisaknife.Thatisatomato.Ihaveawish.Thatchildisverylovely.AnEnglishmanstoodthere.五.写出下列名名词和词组的所有格aboytodayababyacamelmenbirdstwodaysJohnandMary（两人共有的）JohnandMary（两人各自所有的）六.用‘s,s’替换下列词组thelegoftheboythekeyofthegirlthetailofthecatthefriendofmyfathersthetoysoftheboythesongsofthebirdstheservantsofthequeentheshirtsofthementheviolinofthegirlthepenofJohn.人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词的一般用法Heismyfriend.他是我的朋友。It'sme.是我〇Mydoglikeshim.我的狗喜欢他。.作主语（用主格）Iliketabletennis, 我喜欢打乒乓球。Heisastudent• 他是个学生。.作表语（用主格,口语中常用宾格）Whoisthere?Itsme(I).是谁啊?是我。.作宾语（用宾格）Doyouknowhim? 你认识他吗?Comewithme. 跟我来〇注意1（我）无论放在句首、句中或句尾,都要大写。2特殊用法的人称代词Itwillraintomorrow,明天会下雨。TheyspeakEnglishinthecountry.在那个国家,人们说英语。Lit的特殊用法一般情况下,it表示人以外的动物和东西,是单数名词的代词,译为“它”。Whereisyourcar?Itisoverthere.你的小汽车在哪儿?（它）在那边。但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it,并不译为“它”。指天气Itwasrainingthismorning.今天上午一直在下雨来着。指气候It's（Itis）coldinthisroom.这个房间很冷。指时间Whattimeisit?It'ssixthirty,几点了?六点半了。指距离Howfarisitfromheretothepark?从这儿到公园有多远?It'sabouttwomiles.大约是二英里。人称的习惯顺序如果有几个不同的人称同时作主语,且用and,or连接时,习惯顺序是:单数:you,he,andI复数:we,you,andthey但是,如果是做错事,承担责任时,有时,说话的人把1（我）放在第一位。WhobroketheWindow?谁打碎了玻璃?IandLiMing.我和李明.2.we,you,they的特殊用法we,you,they有时并非指特定的人,译时不必译出“我们”、“你们”、“他们”。Wehadaheavyrainlastweek.上周下了场大雨。Youdon'tseemanyforeignershere.这儿，人们见不到许多外国人。TheyspeakEnglishinCanada,在加拿大，人们说英语。.物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。1物主代词的用法Thisismyfather.这是我父亲〇Isthatbikeyours?Yes,it'smine.那辆自行车是你的吗?是的,那是我的。.形容词性物主代词是形容词作用在句中只能作定语,换句话说,形容词性物主代词后面一定要跟上ー名词。Ilikehiscar, 我喜欢他的小汽车。.名词性物主代词可作主语Ourschoolishere,andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿。.名词性物主代词可作表语Whosebikeisthis?It'shers,仁herbike）这是谁的自行车?是她的。Isthatcaryours?Yes,it'smine,那辆车是你的吗?是的,它是我的。.名词性物主代词可作宾语Let'scleantheirroomfirstandours(=ourroom)later.咱们先打扫他们的房间,然后再打扫我们的。Ihavelostmydictionary.Pleaselendmeyours.我的字典丢了,请把你的借我好吗?afriendofmine的用法句型:a（an,this,that,some,no）等+名词+of+名词性所有格。按此句型“我的朋友之一”应译为afriend（名词）ofmine（名词性所有格）。Afriendofoursiscomingsoon.我们的—朋友马上就来。Thatwatchofhersisbeautiful.她的表很漂亮。（暗示她有许多表）Thisisnofaultofyours•这不是你的错。注意冠词a（an,the）和this,that,some等词后不能加所有格。（X）amyfriend.指示代词表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫做指示代词。指示代词有this,that,these,those等。this（复数形式是these）,是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物。that（复数形式是those）,是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物。1指示代词的基本用法（在句子中可作主语、表语、宾语和定语）Thisismydoll.ThatisMary's。这是我的洋娃娃，那是玛丽的。.作主语Thatisagoodidea.那是个好主意。.作表语WhatIwantisthat(this).我想要的是那(这)个。.作宾语YoulikethisbutIlikethat.你喜欢这个,而我喜欢那个。.作定语Whatistheuseofthosebooks?那些书有什么用处呢?2指示代词的特殊用法ThehistoryofChinaisasinterestingasthatofAmerica.中国的历史和美国的历史一样有趣。.为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词。但是this,these不可代替。TheweatherofKunmingisbetterthanthat(二theweather)ofBeijing.北京的天气不如昆明。TheradiosmadeinShanghaiareasgoodasthose(二theradios)madeinTianjing. 上海生产的收音机和天津生产的ー样好。Herinterestsaredifferentfromthose(=theinterests)ofherchildhood.她的兴趣和童年时代不同了。.this,that有时可代替句子或句中的一部分。Hewasill.That'swhyhedidn'tcome.（that作主语,代替Hewasill.）他病了,那就是他没来的原因。Hebrokethewindow,andthatcosthim10dollars.他打破了窗玻璃,那（打破玻璃这件事）要花费他10美元。4.自身代词•相互代词表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”和“他们自己”等的代词,叫做自身代词。也有称为“反身代词”的。表示相互关系的代词叫做相互代词,有eachother和oneanother两组,但在运用中,这两组词没什么区别。1自身代词Shewastalkingtoherself.她自言自语。.自身代词的种类英语中自身代词是由人称代词或物主代词加后缀-self或-selves构成,有人称和数的变化,见右表:.自身代词的用法a.主要用于担任同位语以加强语气,在句中的位置较灵活。Icookeditmyself（=1myselfcookedit）,我自己亲自做的饭。Ispoketothechairmanhimself,我对主席本人讲。b.作宾语（表示动作返回到动作执行者本身,即主语和宾语是指同ー个或同一些人或物）Marysawherselfinthemirror.玛丽在镜子中看见了她自己。比较Marysawherinthemirror.玛丽在镜子中看见了她〇（另外—Is人）Einsteintaughthimselfadvancedmaths.爱因斯坦自学（自己教自己）高等数学。c.作表语Heisnotquitehimselftoday.他今天情绪有点反常。d.介词+反身代词Rosesaidtohimself,“WhereamI?”罗斯自言自语,“我在哪儿呢?”Iwenttothepostofficebymyself.我ー个人去邮局。（我单独地,ー个人去的;没有别人帮助去的那JL0相当于alone或withouthelp）Iwenttothepostofficemyself.我亲自去的邮局。（强调不需要别人去,是我自己去的）注意自身代词的构成第一、第二人称是:形容词性所有格+self（或selves）myself,yourself,ourselves,yourselves;第三人称全是人称代词的宾格+self（或selves）himself,herself,itself,themselveso必背!sayt〇〜self心里想着;自言自语for〜self为自己by〜self独自地;独立2相互代词TomandMaryloveeachother.汤姆和玛丽彼此相爱〇.相互代词的形式通格(包括主格和宾格)：eachother;oneanother0所有格:eachothers;oneanother'so.相互代词的用法a.宾语Theyhelpeachother(oneanother).他们互相帮助。Don'ttalktoeachother(oneanother).不要互ネ目说话。(eachother是介词to的宾语)b.所有格形式作定语Weshouldpointouteachother's(oneanother's)shortcomings.我们应该指出彼此的缺点。Theyknoweachother'sfavourite(s),他们彼此了解各自的爱好。你们常通信吗? Doyouoftenwritetoeachother?他们现在不常见面了。 Theydon'toftenseeeachothernow.注意有时,在中文字面上没有“互相”、“彼此”等字,但译成英语时要用eachother(互相、彼此)。5.不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有all,both,each,every,some,any,many,much,（a）few,（a）little,one,ones,either,neither,other,another,no,none以及含有some-,any-,no一等的合成代词（如:anybody,something,noone）。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但none和由some,any,no,every+thing,-body,-one构成的复合不定代同（如somebody等）只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。（这些词作定语时,有些语法书称之为形容词）下面我们把ー些主要的不定代词用法归纳如下:1one的用法Lone（ー个），可以指人,也可以指物。在句中可作主语'宾语和定语。one（主谙）shouldnotpraiseoneself（宾谙）.ー个人不应炫耀自己。（one作主语和宾语）Ifonewantstovisitthecity,onemustfindone'sownguide.如要参观这个城市,得自己找向导。2.one,ones（one的复数形式）可用来代替前面出现过的少数名词,以避免重复。Doyouhaveacar?Yes,Ihaveone.你有一辆小汽车吗?是的,我有一辆。Ilikesmallcarsbetterthanlargeones.我喜欢小汽车,不喜欢大汽车。3.one的前面可用this,that,the,which等词修饰〇Therearethreepens,whichoneisyours,thisoneorthatoneortheoneinthepencil-box?这儿有三支钢笔,哪ー支是你的?这支?那支?还是在铅笔盒里的那支?4.a+形容词+one这一形式,经常见到或使用。Ihaveanoldbike,buthehasanewone.我有辆旧自行车,他有辆新的。own后面不用oneYourshoesdon'tfitme,I'dbetterwearmyown.我穿你的鞋不合适,我最好还是穿我自己的。比较it和one的比较it用来指特定的东西（the+名词）;而one则用于替代不特定的东西（a,an+名词）Youhaveapen,canIuseit仁thepen）?你有一支钢笔,我可以用它（这支钢笔）吗?（特指）Doyouhaveapen?Yes,Ihaveone仁apen）.你有钢笔吗?是的,我有一支。（泛指）2some,any的用法Ihavesomemoneyinmypocket,butitisnotenough.Doyouhaveany? 我口袋里有一些钱,但不够,你有钱吗?1.some,any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句中,any一般用于否定旬、疑问句和条件句中。Ihavesomesciencebooks.我有一些科技书。（some在肯定句中译为ー些）Thereissomeinkinthebottle.瓶子里有一些墨水。Ihaven'tanymoney.（=1havenomoney.）Doyouhaveany?我一分钱都没有了,你有（钱吗）？注意not,--any=n〇…any在否定句、问句中不须译出来。Youcanaskmeifyouhaveanyquestions.（条件句）如果你有任何问题,你都可以问我。2.some,any与一thing,-body,-one构成的合成词的用法与some,anyー样〇我有重要的事告诉你。Idon'tknowanythingaboutit.（1knownothingaboutit.）关于这件事，我什么都不知道。Anybodycandoit.任何人都可以做这件事。注意something,anything,nothing三者跟形容词叱形容词要放在它们的后面。3.在疑问句中,一般不用some,只有当问句表示一种邀请或请求,或期待ー个肯定的回答时才能用some。Willyouhavesometea?你喝茶吗?（表邀请）Didsomebodycallmethismorning?今天上午有人给我打电话吧?（表可能已约好）4.在否定句中,some表示半否定，any表示全否定。Idon'tknowsomeofyou.我只认识你们中的一些人〇（我不会认识你们）Idon'tknowanyofyou.你们,我—也不认识。5.some用于单数可数名词前时,表示“某个”,而不是“ー些”。Thismorningsomeboyaskedforyou,今天上午，有个男孩要求见你。Theremustbesomereasonforwhathe'sdone.他干这些事,肯定有某种原因。比较Isthereanythingtoeat?有什么吃的吗?（不知有没有，只是问ー问）Istheresomethingtoeat? 有一些吃的吧?（希望,而且断定会有）3other,another的用法.another（=another）,别的、另ー个,泛指众多中一个,一般后面接单数名词,前面不能加定冠词。Thisbookistoodifficultforme.Willyoupleasegivemeanotherone（二anotherbook）?这本书对我而言太难了,可以给我另一本吗?（another是指许多书中的一本,作为定语）Idon'tlikethisone.Showmeanother.我不喜欢这个，给我看看另一个好吗?（another作宾语）Hegotthreebooks;oneisadictionary,anotherisaplay,thethirdisagrammar.他买了三本书,一本是字典，另一本是剧本，还有一本是语法书〇（another作主语）有时another可以用在复数名词前译为“再、又”。Youmaystayforanothertendays. 你可以再住十天。.theother表示两个中的一个，常与one连用。one…theother--■Ihavetwopencils;oneisred;（and）theotherisblue.我有两支铅笔,ー支是红的，另ー支是蓝的。Thereareonlytwobooksleft.ButIdon'tlikethisone.Willyoupleaseshowmetheother?只剩下二本书了。可我不喜欢这ー本,请给我另一本好吗?必背!惯用词组eachotheroneanother互相oneafteranother一个接ー个theotherday 前几天.other+・名词=others(别的)Somearelisteningtotheradio,othersarewatchingTV.ー些人在听广播,ー些人在看电视。SomestudentswenttotheSummerPalace.Otherstudents(^others)stayedathomelastSunday.上周日,一些同学去颐和园,ー些同学(还有同学)呆在家里。.theother+名词二theothers,译为其余的，相当于therest〇Therearethirtystudentsinourclass.Twentyaregirls.Theotherstudents(=theothers)areboys.我们班有三十个学生,二十名女孩,其余的都是男孩。Someofthepencilsarered.Theothers(=theotherpencils)aregreen.有些铅笔是红的,其余的都是绿的。比较Someofthepencilsarered,others(=otherpencils)aregreen.有些铅笔是红的,还有一些是绿的。(暗示可能还有些笔是别的颜色的:白色的、黄色的……)all,both的用法Allofthemgotothemovies,他们都去看电影。Bothofmyparentsarehealthy.我的双亲身体都健康。Lail代表或修饰两个以上的人或物,或不可数的东西。在句中可作主语、表语、宾语、同位语和定语。Allofuslikeher.（作主语）二Wealllikeher.（作同位语）我们所有的人都喜欢他。Alltheoil（不可数名词）hasbeenusedup.（作主语）所有的油都用完了。That'sallfortoday.（作表语）今天就到这儿了。Youhaven'teatenall（of）thebread.（作宾语）你的面包没有吃完。Allthestudentswerethere.（作定语）所有的学生都在那儿。注意all,both的位置和频度副词ー样放在be动词、情态动词及助动词之后,如有多个助动词,则放在第一个助动词之后。放在一般动词（实义动词）之前。Theyall（both）wentthere.他们（两个）全都去那里了。2.both是指两者都…;而all是指三个和三个以上的人或物都…。在句中可作主语、宾语、同位语和定语。注意它们的区别:比较Theywereallwaitingoutsidethegate.他们（三个以上）都在大门外等着。Theywerebothwaitingoutsidethegate,他们两个都在大门外等着。5each,every的用法Oneach(every)sideofthesquaretherewerepolicemen.在广场的四周都有警察。.从数量上看:each用来指两个或两个以上的人或物中的ー个。every则指两个以上的人或物中的ー个。Therearemanytreesoneachside(イ、冃自用everyside)ofthestreet.大街的两侧有许多大树。Oneach(every)sideofthesquarethereweresoldiers.广场的四周都是士兵。.从含义和语法功能上看:each是“单个”的意思,侧重于个体、个性,在句中可作主语、同位语、定语和宾语。而every是“每ー个”的意思,侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟着名词。必背!含有every的词组everyweek母周everytwoweeks每两周everyotherday(week,line)每隔ー天(每隔ー周,每隔一行)everyothertendays每隔十天Everystudentishere.=AIIthestudentsarehere.所有的学生们都出席了。(强调整体)Eachoftheboyshasabike,每个男孩子都有一辆自行车。（each作主语,强调个体,每ー个）。Thereareflowersoneachsideoftheriver.（作定语）河两岸都是花。TwomencameandIgaveabooktoeach.（作兵语）两个人来了,我给他们每人一本书。each作同位语时在句子中位置及谓语动词的变化。Thestudentshavetwopenseach.（作同位语）每个学生有两支钢笔。Theyeachhavetwopens.（作同位语）他们每人有两支钢笔。Eachofthestudentshastwopens.（作主语）每个学生有两支钢笔。Eachofthemhastwopens.（作主语）他们每人有两支钢笔。注意every在句中只能作定语，而它的合成词只能作主语、宾语和表语,而不能作定语，也就是说every后面必须跟名词，而它的合成词后面绝不可能跟名词。Everyboyishere.二Everybodyishere.母个人都在。either,neither,both的用法either:指两者中的任意ー个。neither:指两者中没有一个，全否定。both:指两者都,肯定。在句中可作主语、宾语和定语。Neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好。（没有一部是好的）Eitherofthefilmsisgood.（作主语,谓语动词用单数）两部电影中有一部不错。Hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何ー个人写信。Hewrotetoeitherofthem.（作宾语）他给他们中的—Is1人写了信。Neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师,没有一个经常解答问题。Eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一位常常解答问题。Boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）这两个老师都常常解答问题。注意标题上三词作定语时的比较,both后面的名词要用复数,谓语动词用复数。either和neither后面的名词要用单数,谓语动词用单数。☆参见左文倒数三个例句。many,much的用法注意Many（of）thestudentshavesports.（作主语）许多学生参加体育锻炼。Hehasnotgotmuchtimetogooverhislessons.（作定谙）他没有多少时间复习功课了。Wearemany;youarefew.（作表语）我们是多数,你们是少数。Shehasmuch（work）todo.（作宾语）她有许多工作要去做。few,afew;little,alittle的用法Therearefewminutesleft.Hurryup!就剩下几分钟了，快点儿!Don'tworry!Thereareafewminutesleft,别着急,还有几分钟呢。Thereislittletimeleft.Hurryup!没多少时间了,快点儿!Thereisalittletimeleft.Don'tworry,别着急,还有时间呢Mysisterhasafewfriends.Butshehasfewgoodfriends.我姐姐有一些朋友,但是她几乎没有真正的好朋友。注意注意以上例句的few,afew,little,alittle后的名词的数,及谓语动词。疑问代词疑问代词有who,whom.whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。（详见第十七章）疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主词从句、宾语从句和表语从句,详见第十七章。）关系代词关系代词who,whom.whose,that.which是用来引导定语从句的。因为书中没有涉及到定语从句,所以本书这部分从略。1冠词冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词为特定者，表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。1不定冠词Weneedanappleandaknife,我们需要一^1s苹果和一把刀子。.a和an的区别不定冠词有a[+]和an[+Q]两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前。an用于元音(不是元音字母)开头的词前。aboy,auniversity,aEuropeancountryu是元音字母,但发音是[U(],是辅音。anhouranhonouranislandh是辅音字母，但它不发音,它的音标是[%(],是元音。anelephantanumbrellaanegg.另外如果形容词修饰名词时，冠词要放在形容词的前面,用a或an取决于这个形容词的读音。abuilding-anoldbuilding一座旧大楼aboy—*anhonestboy—^诚实的男孩.不定冠词在句中,一般情况下可不必译出,参见下面前两个例子,但如果它具有数词“one”的意义时,必须译出,参见下面后三例。“A”在这里只表示是那ー类,实际上它的意义和Steelworkersmakesteel.ー样〇Asteelworkermakessteel.钢铁工人生产钢。Anearisanorganforlistening.耳朵是听觉器官〇HegoestoseeuncleLitwiceaweek•他ー周去看李叔叔两次。Aweekhassevendays.一周有七天。DIfinishmycompositioninanhourortwo.我ー两个小时就把作文做好。必背!givealessontakeabathhavearest教（一堂）课洗（个）澡休息haveatalkhaveafeverhaveagoodtime听报告发烧过得愉快have(take)awalkhaveaheadachehaveaincetrip散步(toothache--■)旅途愉快头疼（牙疼…）2定冠词Iboughtawatchyesterday.我昨天买了ー只手表。Thisisthewatch.就是这只表。.定冠词的发音定冠词the只有一种书写形式,但发音有二种形式,在辅音（不是辅音字母）开头的词前弱读为［J+］;在元音开头的词前重读为［J!］。thehospital弱读［J+>O&KA!CS］这所医院theanswer重读［J!>%:::::::QK+］这答案.定冠词的基本用法a.用在重新提到的人或事物的前面。Ihaveabird.Thebirdiswhite.我有一只鸟〇它（这只鸟）是白色的。Iboughtacoat.Thisisthecoat.我买了件大衣。这就是那件大衣。b,用在谈话双方都知道的人或事物的前面。Whatdidyouthinkofthemovie?你觉得那部电影怎么样?Pleaseopenthewindow.请把那扇窗户打开好吗?c.用在单数可数名词前面,表示某ー类人或事物，这和不定冠词的用法相似。参见不定冠词部分的例子。Thesteelworkermakessteel.钢铁工人生产钢。.定冠词的特殊用法a.用在世界上独ー无二的事物或方位等名词前面。Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。Whichisthebiggest,thesun,theearthorthemoon?太阳、地球和月亮,哪ー个最大?IlivetothewestoftheSummerpalace,我住在颐和园的西边。b,用在序数词、形容词最高级及only所修饰的名词前面。Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季节。注意表示某ー类人或事物时,以下三种方法都可以。如:Thehorseisausefulanimal.（用定冠词）Ahorseisausefulanimal.（用不定冠词）Horsesareusefulanimals.（用复数）马是ー种有用的动物。Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年中的第一个月。Heistheonlypersonwhodidn'tpasstheexam.他是唯ーー个没通过考试的人。必背!含有the的词组inthemorning（afternoon.evening）在上午（下午、晚上）ontheright在左边bytheway顺便说一下gotothecinema（theatreconcert…）去看电影（看戏、听音乐会 ）inthefrontof在前部inthefrontof在中间at（in）thebeginning开始intheend终于inthedaytime白天ontheonehand,ontheotherhand一方面 ;另一方面c.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称的前面。theYangziRiver 长江theNorthChinaPlain 华北平原theRockyMountains 洛矶山脉theBlackSea 黑海d.用在由普通名词和另外一些词构成的专有名词前面。theBeijingRailwayStation 北京站thePeople'sRepublicofChina 中华人民共和国theUnitedNations 联合国e.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这ー姓的夫妇二人。TheTurnersarehavingdinner.特纳ー家人正在吃饭〇TheBrownsarekindtous.布朗夫妇对我们很好。f,用在乐器的名称前面。Hecanplaythepiano,他会弹钢琴。Shelikestoplaytheviolinandtheflute,她喜欢拉小提琴和吹笛子。g.和某些形容词连用,表示某ー类人或事物。therich 富人们老人们老人们thebeautiful漂完的东西thebeautifultheyoung 年轻人thepoor 穷人们3名词前不用冠词的情况.在专有名词（包括人名、地名、节日、月份）、物质名词和抽象名词前一般不用冠词。注意在民间节日,即以Festival组成的节日名称前要加the。如:theSpringfestival春ア专有名词TianAnMenSquare 天安门广场Jones琼斯; Mike迈克HydePark 海德公园NationalDay 国庆节December 十一月物质名词Paperismadefrombamboo.纸是竹子做的。抽象名词Welovepeace,我们热爱和平。.在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词。Theyareallstudents,他们都是学生。Helikesreadingstories•他喜欢看故事书。.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。(x)a(the)mybook(X)a(the)thisbook(x)thebothbooks可以写为abook,mybook,thisbook,thebook,bothbooks,afewbooks,-■(x)TheXiaoWang'ssisterisadoctor.(O)XiaoWang'ssisterisadoctor.小王的姐姐是个医生。.三餐、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。Hedoesn'thavelunchathome.他一般不在家吃午饭。Neithervolleyballnorbasketballisahundredyearsold.排球和篮球都没有一百年的历史。.家庭成员的名称、称呼语或只有一人担任的职务的名词前不用冠词。注意此时要用大写MotherFatherisathome,butMotherisn't，此时要用大写Mother爸爸在家，妈妈不在家。We'llmakeyoumonitor・我们会让你当上班长的。Sir,mayyouanswermeaquestion7先生，您能回答我—^问题吗?.在有些词组中,有无冠词含义不同。必背!2数词表示数目多少或顺序的词叫数词。数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词,one,two……表示顺序次第的数词叫序数词,thefirst（第一）、thesecond（第"）……1数词的词形基数序数1onefirst2twosecond3threethird4fourfourth5.fivefifth6sixsixth7sevenseventh8eighteighth9nineninth10tententh11eleveneleventh12twelvetwelfth13thirteenthirteenth

20twentytwentieth20twentytwentieth1.13〜19的基数词,在个位数上加后缀-teen构成,并有两个重音。thirteen、 fifteen、 eighteen2.20〜90各整十位数都以ty结尾。twentys thirty、 fifty3.20〜100之间各数词要在十位和个位之间加连字符号“-”。21twenty-ones44forty-four、98ninety-eight4.三位数数词要在百位和十位（若无十位则和个位）之间加ando156onehundredandfifty-sixs204twohundredandfour、810eighthundredandten5.1,000以上的数字,A人后向前数,每三位数加一“，”;第一个“，”号前为thousand（千），第二个“，”号前为million（百万） 〇2,002:twothousand（and）two456:thirty-fivethousand,fourhundred（and）fifty-six.序数词除了first（第一）、second（第二）、third（第三）外，其余的都是在基数词上加词尾-th构成，th读作［口,注意fifth,eighth,ninth,twelfth这几个词〇注意hundred,thousand,million前面要有具体数字，要用单数形式,但如果它们后面有of,那它们要用复数形式,同时,前面不能再加具体的数目。例:twothousand两千thousandsof成千上万hundredsof成百上千Thousandsandthousandsofpeoplehavevisitedthecity.成千上万的人参观了这座城市。.其他序数词由以上基本序数词合成。第三H—:(the)thirty-first(31st)第四十二:(the)forty-second(42nd)第五十三:(the)fifty-third(53rd)第九十九:(the)ninety-ninth(99th)第一百零ー:(the)onehundred(and)first(101st)2数词的用法Therearefivebikes.Thethirdismine.那里有五辆自行车,第三辆是我的。.作主语ThirtyofthemarePartymembers.他们之中的三十人是党员。.作宾语pleasepassmethesecond,值递给我第一个。.作定语ThenineboysarefromTianJin.这九个男孩子是天津人。TheninthboyisfromTianjin.第九个男孩是天津人。.作表语Sixplusfouristen.六加四等于十。.作同位语（只限基数词）Wefourwillgowithyou.我们四个人将和你ー起去。数词的表示法及读法.章节、页数的读法第一章:theFirstChapter;ChapterOne第一卩:theSecondSection;SectionTwo第二课:theThirdLesson;LessonThree第463页:pagefoursixthree第507页:pagefive〇［+（］（零）seven第2564页:pagetwofivesixfour或twenty-fivesixty-four注意如果页码的数字较长,通常用基数词。.房间、门牌、电话号码的读法第305房间:Roomthree〇（零）five覚安徃テ76号:seventy-sixChanganStreet电话号码:204-2244telephonenumbertwo〇（零）fourtwotwo（doubletwo）fourfourH—路公共汽车:Bus（No.）eleven.年代、日期、时刻的读法a,年代是四位数字时,各分成二位来读,公元1995年：1995仁nineteenninety-five）

b.B期使用一般的序数词来读取5月10日:May10th(二Maytenth)c.时刻通常用基数词来读8点45分:8：45(二eightforty-five)实カ测验ー选择正确答案Thisis_orangetree.A.x B.aWhat'sfiveandeight?A.TwelveB.ThirteenThisis_orangetree.A.x B.aWhat'sfiveandeight?A.TwelveB.ThirteenThismanis_old.A.a B.anIsthatgirl?C.an D.theC.FourteenD.FifteenC.he's D.veryA.ingradefourB.inFourGradeC.inGradeFourD.infourgradeHowoldisyourfather?Heis.A.fourtyoneB.fourtyoneC.forty-oneD.fortyoneWhatisLiLeiin?Heisin.A.Row"rowfive B.Row-RowFiveC.row-Rowfive D.row-rowFiveSheisEnglishgirlandweareChineseboys.A.a,aB.an,xC.a,theD.an,the

Thereisadeskinhisbedroom.Ondeskthereispencil-box.A.a,theB.the,theC.the,aD.a,aShewentdowntothevillagewhichwasmilesawayfromherhouse.A.threehundredC.threehundredsA.threehundredC.threehundredsYesterdayIwenttothe,theC.threehundredsseveralhundredsD.threehundredsofschoolonfoot.B.severalhundredsD.threehundredsofTheteacheraskedustowriteainonehour.A.two-hundred-wordcompositionB.two-hundredwordscompositionC.two-hundreds-wordscompositionD.twohundredsofwordscomposition-.用适当的冠词填空Wealwayshave(a,the,x)ricefor(a,the,x)lunch.Iwentthereby(bus,abus,buses,thebus).Hecanplaythe(tennis,guitar)well.三.汉译英1.ー个半小时3.1.ー个半小时3.一个五个月大的婴儿4.第781页5.第210房间7.ー篇500字的作文6.第22路公共汽车1形容词的用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。!两种形容词Hehasanewbike.Itlooksnice.他有一辆新的自行车。它看起来很不错。.性质形容词直接说明事物的性质或特征的形容词。它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。如:hot（热的）、happy（快乐的）、beautiful（美丽的）。这类形容词是大多数。这个漂亮的女孩说一口漂亮的英语。Thegirlisbeautiful.（作表语）这个女孩很漂亮。We'lltryourbesttomakeourschoolbeautiful.（作宾语补足语）我们将尽力使我们学校美丽。.叙述形容词因为这类形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这ー类,如:ariaid（害怕的）、alone（单独的）、asleep（睡着的）、alive（活着的）、awake（醒着的）,以及worth（值得的）、unable（不可能的）、川（病的）。Sheisill.她病了。Theboyisafraidofhisfather.这个男孩怕他爸爸。Theillmanwasafraidofdeath.(x)Thesickmanwasafraidofdeath.(〇)这个病人害怕死亡。.还有一类形容词是说明事物间的关系或事物的用途、时间、方位的,这类形容词通常没有级的变化,也不能用程度副词修饰。Chinese中国的permanent永久的eastern东方的2形容词的位置Thereissomethingwrongwiththiswatch,这只手表有点故障了。形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词语之后。Wesawsomethingwhiteinthedark.我们在黑暗中看到了一些白色的东西。Isthereanythingimportantinthenewspaper?报上有什么重要新闻吗?Thereisnothing(二isn'tanything)importantinthenewspaper.报上没什么重要事情。注意no二not--,anynothing二not,-"anything3需注意的形容词用法.形容词和定冠词有些形容词可以和定冠词连用,表示一类人或事物。这时,它相当于一个名词,可以作主语或宾语。表示一类人时,看作复数;表示ー类事物时，看作单数。RobinHoodhatedtherichandlovedthepoor.罗宾汉憎恨富人(们),热爱穷人们。Thewounded(old)arewelllookedafter.伤兵们(老人们)受到很好的照顾。Wealllovethebeautiful, 我们都喜欢美丽的东西(事物)。必背!theyoung 年轻人thesick 病人thedeaf 聋子theblind 盲人theaged 老人thesmooth 丿顿事theimpossible 不可能的事.形容词的顺序如果有冠词(a,an,the)或代词(my,this.that )修饰时,词序为:冠词或代词+形容词+名词。atallboy ー个高个子男孩aninterestingbook 一本有趣的书注意注意冠词的用法;如有形容词修饰名词,要以形容词为基准。aninterestingbook 一本有趣的书（interesting以元音［口开头,所以冠词用an,而不用a）abook（因book以辅音［B］开始）mygoodfriend我的好朋友.形容词作定语时的后置a.前面我们讲到形容词作定语时,位置要放在所修饰的名词前面,但当它带有表示量度的词或词组时,定语后置。Theyhavebuiltabridgeahundredmeterslong.他们建成了一座ー百米长的桥。Lastyearwebuiltabuildingthirteenstoreyshigh.去年,我们盖了一栋十三层的高楼。b.带有表示量度的词或词组,作表语时,也后置。Thebridgeisahundredmeterslong.这座桥长达ー百米。Thebuildingisthirteenstoreyshigh.这个大楼有十三层高。Theyhavebuiltatwo-bundred-meterTongbridge.他们已经修建了一座长二百米的桥。注意量度词组变成合成语时,作定语用,放在名词前。Lastyearwebuiltathirteen-storey-highbuilding.去年我们建了一座高十三层的大楼。c・另外,ー些形容词或形容词词组常用来放在句首、句中或句尾,作状语。

Hereturnedhome,tiredandhungry,他又累又饿地回到了家。Coldandhungry,hewalkedinthestreet,又冷又饿,他走在街道上常见形容词词组begoodat善于 的beangryat(about)因 生气beangrywith(at)对 发怒的befamousfor因 而著名befitfor适宜于bedifferentfrom和 不同的separatefrom与 分离的的TOC\o"1-5"\h\zbepoorin贫 的;缺 的berichin富于 ;丰富的 beafraidof害怕 befullof充满……nearto靠近的closeto靠近的nextto与 相邻的befullof充满……nearto靠近的closeto靠近的nextto与 相邻的beableto(do)能 的bedifficultto(do)难以 的beeagerto(do)急欲 beeasytodo易于 ,enoughto(do)足以 的begladto(do)高兴的以 为骄傲bereadyto(do)乐意 的befondof喜欢,喜爱2形容词的比较等级大多数形容词（性质形容词）有比较等级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。!规则变化单音节词和少数双音节词，加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more,most来构成比较级和最高级。2不规则变化3形容词比较等级的用法形容词比较等级通常可分为原级、比较级和最高级三种基本形,具体而言,它们分别以下列形式出现在句中。.as+原级+as 和 相同.比较级+than 比 较为.the+最高级+of(in) …在 中最为 1原级的用法Myuncleisastallasyourfather.我叔叔和你父亲ー样高〇Myuncleisnotas(=so)tallasyourfather,我叔叔不如你父亲高。Ismyuncleastallasyourfather?我叔叔和你父亲ー样高吗?.句型:A+动词+as+形容词原级+asB.(表示A和B两者比较,程度相同)TomisashonestasJohn,汤姆和约翰ー样诚实。Herskinisaswhiteassnow.她的皮肤像雪ー样白。Mydogisasoldasthatone.我的狗和那只狗ー样大。Thisjacketisascheapasthatone.这件夹克和那一件ー样便宜。注意为了避免重复,我们常用that,those和oneー类的代词代替as后重复前面出现的名词。.否定句:A…+not+as+形容词原级+asB.=A+not+so+形容词原级+asB.(表示A、B两者程度不同,即A不如B那么 )Heisnotas(so)tallasI.他不如我高。TheweatherinBeijingisnotas(=so)hotastheweatherinWuhan.北京的天气不如武汉热。Therearenotas仁so）manybooksinourlibraryasinyourlibrary.我们图书馆的书没有你们的多。.疑问句:Be动词+A+as+形容词原级+asB.Isheasbusyasbefore?他还像以前那么忙吗?Isthereas