2022年秋季八年级物理上教学工作总结

2022年秋季八年级物理上教学工作总结2023-**年秋季八年级物理上册教学工作总结

白沙县民族中学林强

本学期我任教八年级八(4)(11)(12)班的物理教学任务，这一学期过去了，总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，积极探究，转变教学方法，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：

首先，作为物理科任，我仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，并能常常听各位教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。

在教学过程中，尽量讲简洁明白，摸清学生的思维方式，加强对学生学问把握。上课课堂气氛尽量活泼，主要通过利用课后时间，找课外书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧，尽力活泼课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中学习。对于个别根底较差的学生，利用课余时间进展个别辅导。这些成绩较差的学生大多根底不好，所以必需有急躁，细心地进展指导，在这个过程中，不断让给学生树立信念。学生只要有进步，我不断的鼓舞，帮忙他，在每一次测验中，增加根底题，降低学习难度，不断增加了学生学习物理的信念。

为了提高教学成绩，我结合物理科教学特点，在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料，做好备生关。从而提高每节课的教学效果，通过培育学生学习物理的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

在教学中我注意对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！

工作,教学

篇2:2023年秋季八年级物理期末考试质量分析

2023-**年秋季八年级物理期末考试质量分析

白沙县民族中学林强

一、试卷的总体评价

本次物理试题强化了学生对根本物理概念的理解，培育了学生对物理生活现象的观看，思维力量，表达了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理学问的内部联系和根本规律，且强调物理同生活实际的联系，特殊注意试验探究力量的考察，符合对这一阶段所学的重点学问和重要学问的考察。

二、试卷特点

本次物理试题强化了学生对根本物理概念的理解，培育了学生对物理生活现象的观看，思维力量，表达了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理学问的内部联系和根本规律，且强调物理同生活实际的联系，特殊注意试验探究力量的考察，符合对这一阶段所学的重点学问和重要学问的考察。

（二）注意对根底学问的考察：

（三）表达新课程的指导思想：

（四）加强了物理与生活实际的联系：

（五）重视试验的考察力度：

三、学生答题的状况分析

现在就分析的状况，试题平均分、难度值、及典型错误，作如下归纳：

（1）选择

我抽样（1）班和（5）班总共128人，，平均得分2.6分，难度系数是0.65，。其中6、8题丢分比拟多，特殊第8题，平均分是1.2分，难度系数是0.3。说明学生对天平的使用方法把握得很不好。一些书本上常见的学问点得分都不很高。

（2）填空

平均得分2.33分，难度系数是0.58。其中9、11、12、13这些得分较好，错的较少。说明白这局部的根底，学生把握较好.但是在10、14错误较多，主要集中在最终一章的学问，学生把握不够好。

（3）作图和试验题

，平均得分1.6分，主要的问题是在17、18题。在17题中，许多学生作图方法不把握，随便性很强，马虎大意，特殊是对凹透镜作图的方法不够标准，试验的归纳力量还有待加强。

（4）综合应用题

平均分3.11分，得分状况不抱负，计算公式不够理解,解题格式还不够标准，以后学习中得养成解题格式好的习惯。

全卷的平均分是45.分，难度系数是0.41

总之，学生对根底学问把握的较好，但只要变化，就消失问题。作图,试验及计算题是学生的弱项，