2022年第二学期七校联考语文试题

——第二学期七校联考语文试题命题人：庄丽玲审题人：蔡贤龙一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完毕1~3题。“文化全球化”是一种伪命题随着市场化、信息化在世界范畴持续发展，跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。在这个过程中，全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。这种观点觉得，经济全球化决定政治、文化全球化，世界市场使得消费主义走向全球各个角落，而通信、交通和网络的超地区性加速了不同民族和国家的文化融合，让不同民族和国家的文化最后走向趋同。事实上，文化既有时代性又有民族性和地区性，其发展离不开自身所处时代和固有文化老式，所谓“文化全球化”是一种具有欺骗性的伪命题。经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际状况千差万别，在经济全球化进程中的地位和作用不尽相似，因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相似。在经济全球化进程中，为维护自身利益，不同民族和国家根据自身实际状况进行决策，并相应实行不同的国家治理模式。在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中，连经济都很难趋同，就更谈不上所谓的文化趋同。文化是一种民族、一种国家的灵魂。民族文化是长期发展和积累起来的，是一种民族的根脉。由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差别，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯，造就了多元文化，并且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。承认文化差别、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合伙的基本。否认这种差别，盲目推动趋同，不仅会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，并且将导致民族文化衰落和国家衰亡。西方人鼓吹“文化全球化”，实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。一种人如果认同西方文化，就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。这有助于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局，从而实现自身利益最大化。正因如此，以美国为代表的西方国家才不遗余力地向发展中国家推广自己的文化，企图让所谓落后民族和国家的文化消融在单一西方文化中，实现西方文化全球化。所谓“文化全球化”极具欺骗性，危害甚大。借助国际经济、科技、教育、影视、传媒、艺术等交流互动，西方国家不仅向发展中国家倾销物质商品，并且强力输出新闻报道、影视作品和图书读物等文化产品。发展中国家的某些人特别是青年人，潜移默化地接受和认同西方文化，甚至把西方文化奉为更先进、更高档的文化样式，竭力学习模仿以求趋同，最后抛弃自己的文化老式。应当结识到，西方国家鼓吹“文化全球化”，目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗入，以攫取更多的经济、政治和文化利益。目前，中国等新兴市场国家走上发展快车道，多种发展中心在世界不同区域逐渐形成，经济全球化发展呈现新态势。进入新时代，我们应以高度的文化自觉和文化自信，廓清“文化全球化”的迷雾，在保持自身文化独立性和自主性的同步，积极同世界不同民族和国家开展文化交流对话，在多元文化和谐共生中呈现中华文化的独特魅力；不断丰富发展多姿多彩的人类文化，有效抵制西方文化渗入和扩张，推动经济全球化健康发展，维护全人类共同利益。（来源《人民日报》03月14日07版，作者刘焕明，有删改）1．下列有关原文内容的理解和分析，对的的一项是（3分）（）A．经济、科技的全球化推动了政治、文化的全球化，这是“文化全球化”产生的背景。B．“文化全球化”将趋同消融落后民族和国家的文化，它事实上是西方文化全球化。C．通过交流互动输出物质、文化产品是“文化全球化”的欺骗性危害性的体现。D．西方国家借助扩张垄断资本与渗入价值观鼓吹“文化全球化”，以攫取更多利益。2．下列对原文论证的有关分析，不对的的一项是（3分）（）A．文章从产生背景、影响、本质、特性等方面对文化全球化这一伪命题作了细致的分析。B．文章着重从经济与文化两个角度论证中心论点并论述文化全球化履行的欺骗性危害性。C．文章采用道理论证与对比论证相结合的措施，论证有力，逻辑严密，体现作者深度思考。D．文章论述了在西方文化全球化思想渗入下中国应持有的立场，并提出了建设性的建议。3．根据原文内容，下列说法不对的的一项是（3分）（）A．当一种民族失去了自己的思维方式、价值取向与风俗习惯时，这个民族等于失去了灵魂。B．西方国家竭力宣扬“文化全球化”是基于利益的驱使，并力图使它成为整个世界的共同尺度。C．世界应是多元文化和谐共生的，如果以单一文化为取向，不能兼容反而消融其他文化，那将是劫难性的。D．如果我们能有高度的文化自觉自信，保持自身文化的独立自主性，就可以有效抵制西方文化的渗入和扩张。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完毕4~6题。一天与一年侯发山正月初六一大早，土豆和槐花便悄悄起床了，待一切收拾停当，天还不是十分的透亮，看了看熟睡中的女儿甜甜，槐花踌躇了一下：“要不要叫醒给她说一声？”土豆没接话茬，背上行李就走。槐花见状，不舍地看了甜甜一眼，转身跟了出去。等走出院门，槐花看着土豆的后背，一边走一边说：“甜甜都六岁了，懂事了，咋着也得给她说一声。”“她哭死哭活，走得了？”土豆头也没回，没好气地说。槐花不吭声了。也是，每年她们出门，甜甜都要死死缠着槐花的腿，哭得稀里哗啦。土豆说：“今年过年不回来，来年才回来。”槐花还是不吭声。土豆说：“一年时间太短……一来一回光车票就得三千多，如果不回来，省下车票不说，还能多挣几百。”土豆说得倒是实情，她们村里的福全，三年都没回来了。跟家里人联系，都是通过电话。去年福全的手机上了网，通过村长的微信给老爹老娘拜了年呢。村长说，当时老两口都激动得哭了。土豆和槐花走到村口，三轮车还没来。土豆随口问槐花：“东西都带齐了没？身份证也带了吗？”槐花闻听，摸了摸口袋，说了声“糟了，身份证没带”，然后撒腿往家跑。“回来！”土豆叫道。槐花停下脚步，扭头看了看土豆。“你瞧着行李。”土豆说罢，像头受惊的骡子，尥蹶子似的沿着来时的路跑走了。土豆跑到家，已是汗水淋漓，呼吸不匀。这时，老娘已经起床了，正在刷洗碗筷。老娘问道：“咋又回来了？””身份证忘带了。”土豆说着，便翻箱子倒柜子地找开了。怕惊醒甜甜，也是消没声息的。折腾来折腾去，也没找到。土豆给槐花打手机，让她赶紧滚回来。槐花回到家，直奔床头的箱子。土豆瞪了槐花一眼：“我都翻几遍了，影儿也没有。”“我记得回来就放那里了。”槐花小声说着，把手伸了回来，却又没地方放，一会儿拉衣袖，一会儿拽拽围巾。这时候，甜甜已经醒了，躺在被窝里瞪大眼睛，眼珠子滚过来滚过去。看到甜甜安静的样子，土豆想起什么似的，问甜甜：“身份证是不是你拿了？”她记得年三十回来那天收拾身份证的时候，甜甜曾经问过她，问身份证是干啥用的，她说没有身份证就不能坐车，不能出门。槐花忙过去把甜甜的被角掖了掖，抚摸着她的头发：“乖，好孩子不能说瞎话，是不是你拿了？”甜甜不吭声。土豆瞪着甜甜，恶声恶气地说：“是不是你拿了？”甜甜哇地哭了。“有话不会好好说？瞧你那样子，跟个门神似的，就不怕吓着孩子？！”老娘赶过来数落土豆。“好女儿，不哭啊，不哭啊。”槐花哄着甜甜。“我们不打工，你吃啥喝啥啊？你不穿花衣裳啦？你不吃火腿肠啦？”土豆的声音明显低下来。“我不穿花衣裳，我不吃火腿肠……我不想让你们打工。”甜甜哭得更厉害了。显然，甜甜把身份证藏起来了。老娘也过来劝甜甜：“甜甜，你不是想上学吗？你爸你妈不出去打工，你就上不了学，你就背不上新书包……”嗨，你别说，奶奶的话就是管用，甜甜一边抹着眼泪一边哽咽着说：“妈妈，你们啥时候回来？”“两……一年时间。乖，听话。”槐花看了土豆一眼，边说边给甜甜擦眼泪。“一年时间有多长啊？”土豆盯着槐花的脸，仿佛那上面有好看的花似的。“不长……你看，一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月，就这样长，多快？”土豆一边说一边掰着自己的手指比划。甜甜看了槐花一眼。槐花点了点头。甜甜这才从枕头下摸出两张身份证。等到土豆和槐花风风火火地坐三轮到镇上，然后搭乘公共汽车赶到火车站，不料想，外出的人太多，接连几天的票都没有了。真是起了个五更赶了个晚集。两个人只得失望而归。晚上八点回到家，甜甜见到她们，跑步迎上前去：“爸爸，妈妈，不是说一年吗？咋目前才回来？我都数了好几年了……”话没说完，甜甜眼里的泪已经流了出来。（选自《天池》4期，有改动）4．下列对文本的有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（3分）（）A．槐花想叫醒甜甜，但是土豆没接话茬，背上行李就走，土豆是紧张甜甜醒来哭闹，耽误了她们的行程。B．“今年过年不回来，来年才回来。”听到土豆这句话，槐花没有吭声，阐明槐花是反对这个主张的。C．“尥蹶子似的沿着来时的路跑走了”，这句话是动作描写，形象地阐明土豆急切的心情，但愿赶紧回家找到身份证。D．甜甜藏起了父母的身份证，反映了留守小朋友对父母的依恋，作者但愿通过这篇文章引起人们对留守小朋友问题的关注。5．文中插叙福全的故事有什么作用？（5分）6．本文的题目“一天与一年”意蕴丰富、设立巧妙，请简要分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完毕7~9题。材料一：据CNN旗下财经网站报道，特朗普政府周四宣布，将对每年从中国进口的价值500亿美元的商品征收关税，并限制中国对美国科技产业投资，引起人们对于中美之间爆发贸易战的担忧，美国股市暴跌。对于美国某些大型公司来说，与中国的贸易战是一种非常糟糕的消息。如果中国采用报复措施，苹果、波音、英特尔和其她跨国公司的日子将会变得很伤心。星巴克也在中国市场投下了巨大赌注，并且正在收获成果。该咖啡巨头目前有大概14%的销售额来自中国市场，其中国业务的增长速度超过了美国和其她发达市场。——摘自《财经网》材料二：3月23日，中国商务部发布了自美国进口的7类、128税项产品（重要是农产品）拟加征关税的清单并征求公众意见，这是针对之前美国进口钢铁和铝产品“232措施”的终结减让的回应，按照记录，波及金额30亿美金，与之前美国终结减让波及的金额相对对等，产品构造也都是偏上游端。对于本周四特朗普签订的针对中国进口约500亿美元商品大规模加征关税的行动，中国政府将如何反制，目前并没有发布。从这个角度来看，中国政府在解决中美双边贸易摩擦方面体现出了相对理性和沉稳。——潘向东《首席经济学家论坛》注释：232措施，是指基于美国商务部根据《贸易法》第232条款调查的成果，3月8日，美国总统特朗普签发了公示，对美国进口的钢铁、铝产品中断减让关税，并加征10-25%的关税。专家觉得该措施重要是针对中国的。材料三：材料四：从中美的贸易构造看，中国重要对美出口电机电气音像设备（涉及家电、电子）、纺织服装、家具灯具、玩具鞋帽等，中国从美国进口的重要为中间产品和零部件，以大豆、飞机、汽车、集成电路和塑料制品为主。美国贸易保护虽然会对其国内部分行业形成利好，但将损害多数行业及消费者的利益。若美国对中国制造进一步提高关税事实上将等同于向消费者征税，势必增长美国民众的生活成本，推升美国通胀，制约美国消费。——摘自《网易财经频道》7．下列对材料有关内容的理解，对的的一项是（3分）（）A．美国对从中国进口的商品征收500亿美元的关税，引起了中美之间的贸易战。B．作为美国经济的风向标，美国股市暴跌预示着正在开展的中美贸易战将超过以往。C．从材料三可以看出美国从中国进口新一代信息技术和新能源汽车等，阐明中国技术已超越美国。D．美国对进口的产品提高关税，抬高了产品的销售价格，等同于向美国的消费者征税。8．下列对材料有关内容的概括和分析，对的的两项是（5分）（）（）A．根据材料一，特朗普政府宣布限制中国对美国科技产业投资，苹果、英特尔等科技公司的资金来源减少，公司发展将会受影响。B．星巴克看好中国市场，进行了市场投资，且业务量增长速度超过其她地区市场，如果中美贸易战爆发，其业务量势必缩减。C．美国此前宣布实行对从中国进口的232措施的终结减让，中国商务部发布拟对自美国进口的128税项产拟加征关税，并征求公众意见。D．特朗普政府针对中国进口约500亿美元商品大规模加征关税的行动，引起了中国政府的强烈不满，立即实行了金额对等的反制措施E．从中美的贸易构造看，中国重要从美进口大豆、飞机、汽车、电机电气音像设备等，美国从中国进口的重要为中间产品，涉及农产品、纺织服装、高铁装备等。9．根据上述材料，请简要分析如果中美展开贸易战，会给中美两国经济和生活带来哪些影响。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完毕10~13题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召觉得博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃觉得能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生觉得汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，忍让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议觉得贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道因此然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自觉得过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，觉得患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩，孝武皇帝立，举贾生之孙二人至郡守，而贾嘉最佳学，世其家，与余通书。至孝昭时，列为九卿。（《史记·列传》节选）10.下列对文中画波浪线部分的断句，对的的一项是（3分）（）A．每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是乃觉得能不及也。B．每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是乃觉得能∕不及也。C．每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃觉得能∕不及也。D．每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃觉得能不及也。11．下列对文中加点词语的有关内容的解说，不对的的一项是（3分）（）A．秀才，汉代为了选拔人才，有察举制度，考察和推举人才。秀才自汉代成立以来又称茂才，秀才就是优秀的人才。B．太傅：中国古代的官职。也指教导、辅佐帝王或王子的人。C．征，征召，特指君召臣。迁，调动官职，一般是升官。拜，授予官职，“拜官”为旧时的常用语。封，帝王授予臣子土地或封号。D．九卿：秦汉时的中央行政长官，像奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府等，管宫廷总务。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不对的的一项是（3分）（）A．贾谊年少时精通诸子百家的学问，二十多岁时被文帝征召，担任博士，成为博士中最年轻的一种。B．贾谊到长沙四年后，被汉文帝召见，文帝因感鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就周详地讲述了因此会有鬼神之事的种种情形。C．贾谊多次上疏，说诸侯的封地太多，有的诸侯的封地甚至广连几种郡，和古代的制度不符，应当逐渐削弱她们的势力。D．贾谊谪居长沙时，因梁怀王骑马时堕马而死，贾谊感到自己作为教师没有尽到责任，非常伤心，哭泣一年多，也去世了。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”（2）贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完毕14-15题。奉和杜相公发益昌=1\*GB3①岑参相公临戎别帝京，拥麾持节远横行。朝登剑阁云随马，夜渡巴江雨洗兵。山花万朵迎征盖，川柳千条拂去旌。暂到蜀城应计日，须知明主待持衡。【注】①大历元年（766年），岑参随杜鸿渐（杜相公）入蜀平乱，这首诗写于行军途中。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．首联写杜相公接受平叛重任,意气风发,离开长安,率大军向蜀地进发。B.虽然入蜀的路途遥远,布满艰险,但将士们斗志昂扬,抱有必胜的信念。

C.颔联和颈联写入蜀部队昼夜艰苦行军、跋山涉水,终于如期达到蜀城。

D.尾联表白作者但愿杜相公迅速平定叛乱,不负朝廷的重托与百姓的盼望。

E。作者在赞颂杜相公为国建功的同步，但愿自己也能得到朝廷的重用。15．“山花万朵迎征盖,川柳千条拂去旌”一联写景抒情独具特色,请结合全诗内容具体分析。(6分)

（三）名篇名句默写（5分）16．补写出下列句了中的空缺部分。（5分）（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，，”三句从正面描写赤壁古战场雄奇壮丽的景象，为下片追怀英雄功业渲染环境氛围。（2）宋濂在《送东阳马生序》中指出，当年自己艰苦求学、毫不羡慕富家子弟服饰华美的因素是“，”。三、语言文字运用17.下列各句中加点成语的使用，全都不对的的一项是（3分）（）=1\*GB3①走进秋日的深山，漫山的红叶扑面而来，这姹紫嫣红的美景，让人沉浸，更引得古往今来无数文人词客感慨唏嘘。=2\*GB3②老张这个古玩爱好者，把近年来收集的盆盆罐罐整洁地摆放在书架上，每当我到来，她总是如数家珍地向我简介。=3\*GB3③自提出要在5年内推动中国进入无钞票社会以来，中国移动支付的发展进程一日千里，被选入中国“新四大发明”。=4\*GB3④读诗之趣在于读诗之妙，妙在理的提高，妙在知人论世，妙在“悟”的延伸，如此趣读，你会发现熟悉的诗歌仍有风景。=5\*GB3⑤我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，却忽视了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。=6\*GB3⑥面对银行的霸王条款，黄女士回绝归还1500元，这令不少网友感觉大快人心，最后在法院的判决下，黄女士执行还款。A.=1\*GB3①=2\*GB3②=6\*GB3⑥B.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤C.=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.在互联网时代，世界其她国家与非洲站在同一起跑线上；在移动支付方面，非洲也并不落后，甚至拥有更成熟的条件和更广阔的的市场。B.央行货币政策司发布的报告指出，将进一步完善人民币汇率市场化形成机制，保持人民币在全球货币体系中的稳定，逐渐增强汇率弹性。C.随着社会经济的迅速发展，国内城乡居民的生活方式和生活时间构造正在悄然变化，对休闲活动需求不断提高，休闲消费能力日益增强。D.孔子之后，儒家所倡导的君子境界和圣人境界本质上是相似的，其差别只是由于具体实践条件不同所导致的现象性差别或形式上的区别。19.下列各句中，体现得体的一句是（3分）（）A.母校百年校庆之际，张专家的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖，可喜可贺。B.小张写作论文数据翔实、论据充足，导师斧正一丝不苟、锱铢必较，论文产生了广泛影响。C.你是这个行业的方家，后来我在学习中遇到问题时，但愿你能不吝赐教，我定会感谢不尽。D.这是家侄毕业时送给我的钢笔，我已珍藏近年，每当看到它，都会回忆其那段难忘的时光。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）近日，有媒体报道，在实现新高考改革的上海，选择物理科目的考生仅占总数的30%；浙江的近30万考生中，选考物理的也只有8万人。=1\*GB3①，对学生来说，“物理太难”使得作业量大幅增长，=2\*GB3②，可谓“性价比太低”。在不少家长看来，高中物理中的牛顿力学、电磁学等知识太过高深，不从事科学研究的孩子们掌握平常生活中的常识也就绰绰有余。对学校而言，=3\*GB3③，因此某些优质教育资源欠缺的学校倾向让学生放弃物理，作为自然科学的基本学科和带头学科的物理却遭冷遇，这让诸多物理学界人士“心塞”。21．右图是某市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并阐明图形寓意，规定语意简要，句子通顺，不超过85个字。（5分）四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据规定写一篇不少于800字的文章。十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：小江说：“再有不到，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。”小张说：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们届时候就不用干活了，我看目前也不用费力学习了。”小王说：“现代化不也许从天而降，还是需要一步一种脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。”小李说：“这个仿佛和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。”小赵说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。”如果你是该班一位同窗，你有如何的观点与态度？请论述你的思考和理由。规定：选好角度，拟定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。——第二学期七校联考语文答案1．C解析A项曲解文意，原文中“经济全球化决定政治全球化”是观点持有者的见解，而非现实背景，并且原文首句强调的是“交流互动””由经济、科技领域走向政治、文化领域”,而非推动政治文化全球化；B项忽视修饰，原文是“所谓落后民族和国家的文化”；D项混淆关系，原文是“西方国家鼓吹文化全球化，目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗入，以攫取更多的经济、政治和文化利益”。2．C文章并未运用对比论证。3．D论述片面，从最后一段中可知。4．B【解析】“阐明槐花是反对这个主张的”于文无据。5．插入福全的故事阐明的确有农民工不回家过年的状况，照应了前文土豆说的话（2分）；使情节更加全面，引出空巢老人的问题，突出阐明了留守小朋友，空巢老人并不是个别现象，应当引起我们的关注（3分）。6．运用对比手法，在小甜甜看来，没有爸爸妈妈的日子，一天比一年还要漫长，体现了留守小朋友对亲情的渴望。（2分）设立悬念，激发读者阅读爱好，呼应文章结尾小甜甜的话。（2分）深化主题，引起人们对留守小朋友和空巢老人问题的深思。（2分）（三）7．D8．BC9．1）中国采用报复措施，美国的大型公司会受连累，日子将会很伤心。2）美国的农产品出口被终结减税，美国农业生产受到影响。3）美国民众的生活成本提高，消费水平下降，生活质量受影响。4）中国的出口贸易受到影响，经济发展放缓速度。5）星巴克、苹果等公司被美国政策牵连，中国民众的生活受影响。二、（一）10．C11．A“茂才”因避东汉光武帝讳。12．D梁怀王堕马而死，不是发生“贾谊谪居长沙时”的事。13．（1）（她们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年龄轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”（得分点：“短”，诋毁，诽谤；“擅权”，独揽权力；“纷乱”，使……杂乱、使……混乱，各1分。句意2分）（2）贾谊向文帝告辞之后，前去长（沙赴任），她据说长沙地势低，气候潮湿，自觉得寿命不会很长，又是由于被贬职至此，内心非常不快乐。（得分点：“卑”，（地势）低；“以”，觉得；“适”，被流放或贬职，各1分。句意2分）参照译文贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名本地。吴廷尉担任河南郡守时，据说贾谊才学优秀，就把她召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，据说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，并且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召她担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾谊，让她担任博士之职。当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论某些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都觉得贾生才干杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢她，对她破格提拔，一年之内就升任太中大夫。贾谊觉得从西汉建立到汉文帝时已有二十近年了，天下太平，正是应当改正历法、变易服色、签订制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是她草拟了多种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全变化了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商量，想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒她，（她们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年龄轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”此后，汉文帝于是就疏远了贾谊，不再采纳她的意见，任命她为长沙王太傅。贾谊向文帝告辞之后，前去长（沙赴任），她据说长沙地势低，气候潮湿，自觉得寿命不会很长，又是由于被贬职至此，内心非常不快乐。贾谊在担任长沙王太傅的第三年，一年多之后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。因文帝有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了因此会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自觉得能超过她，目前看来还是不如她。”过了不久，文帝任命贾谊为粱怀王太傅。粱怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当她教师。汉文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列候。贾谊劝谏，觉得国家祸害的兴起就要从这里开始了。贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应当逐渐削弱她们的势力，但是汉文帝不肯听从。几年之后，粱怀王因骑马不慎，从立即掉下来摔死了，没有留下后裔。贾谊觉得这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。后来汉文帝去世，汉武帝即位，提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学，继承了贾谊的家业，曾和我有过书信往来。到汉昭帝时，她担任九卿之职。（二）14．CE【解析】本题难度中档,考察鉴赏古代诗歌的能力,能力层级为D级。C项,“终于如期达到蜀城”把未然当已然。中间两联是想象从益昌出发后来的行军状况,是虚写。从题目可知,此时朝廷军队刚从益昌出发;从尾联可知,作者提示杜相公应当抓紧时间,计算日程,快到蜀城去。E项,作者“但愿自己也能得到朝廷的重用”无中生有。最后一句的意思是,要懂得圣明的皇上正在等待你去秉公持正解决叛乱的大事。

15。①在山间行军时,山上千万野花夹道欢迎主帅；到了平原的河边,两岸千万条的垂柳拂掠过大军的旌旗。(2分)②颈联运用想象(虚写)、移情(拟人)的手法,虚写朝廷军队从益昌出发后来的行军状况,赋予山花、垂柳以人的感情,景物自然清新,军容壮胜,意气豪迈。(2分)③全诗借对杜相公入蜀平叛,为国建功的赞颂,反映了作者但愿迅速平定叛乱,安定统治秩序的愿望。(2分)

【思路分析】本题难度大,考察鉴赏古代诗歌的形象、语言和体现技巧的能力,能力层级为D级。解答本题,一方面应将颈联诗句的意思精确描述出来,注意难点词语,如“征盖””旌”。然后指明手法,如花“迎征盖”,柳“拂去旌”,将花、柳人格化了,自然清新。最后结合全诗内容,点明此联抒发的感情,诗中作者借对杜相公的赞颂,反映其规定迅速平定叛乱,安定统治秩序的愿望。16．（5分）（1）乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪（2）以中有足乐者不知口体之奉不若人也17．A【解析】姹紫嫣红：形容多种花鲜艳娇美，不能来形容一种花或颜色，此处使用不对的；如数家珍：像数自己家里的珍宝同样，形容对列举的事物或论述的故事十分熟悉，不能用来指自己家中的珍宝，此处使用不对的；一日千里：形容进展极快，此处使用对的；知人论世：原指理解一种人并研究她所处的时代背景，现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失，此处使用对的；买椟还珠：比方没有眼光，取舍不当，此处使用对的；大快人心：快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使人们非常痛快，此处使用不对的。18．D【解析】试题分析：本题考察语病。A项，不合逻辑，改为“非洲与世界其她国家站在同一起跑线上”，句子表述的中心是“非洲”不是“其她国家”。B项，语序不当，改为“逐渐增强汇率弹性，保持人民币在全球货币体系中的稳定”。C项，搭配不当，改为“对休闲活动需求不断增强、休闲消费能力日益提高”。点睛：语病重要分为两大类：构造性语病和语义性语病。对于构造性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其她成分的搭配，可以将并列短语拆开逐个与其她成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感鉴定其不协调，再分别导致句子，放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看与否畅通自然。对因不明词义而导致前后矛盾的语句，应竭力推敲出这个核心词语的含义，推敲措施是拆字组词。19．C【解析】试题分析：本题考察语言的连贯、得体。A项，“拙作”是谦称，只能用于自己的作品。B项，“斧正”是敬辞，只能用于请别人修改自己的作品。D项，“家侄”错误，“家”用于称谓前时，只能用于比自己年龄大或辈分高的人，不能用在年龄小或辈分低的人身上。20．(1)物理遇冷背后有多方面因素(2)还不一定能获得高分(3)物理学科非常依赖教学资源【解析】试题分析：本题考察语言的简要、连贯。第①句是过渡，由前面的报道转向背面的因素分析，结合前文后文，此句应总结上文“物理选考的冷遇”，同步引出下文“对因素的分析”；第②句前面“物理太难”、“作业量大幅增长”与背面的“性价比太低”都是在分析学生不选择物理的因素，“性价比太低”，就是收益小，也就是“分数也许不高”，因此填写“还不一定能获得高分”；第③句是从学校角度分析因素，从背面的“因此”可以看出前后句的逻辑关系，“某些优质教育资源欠缺的学校倾向让学生放弃物理”，前面就应当写物理学科和教学资源的关系。21．（5分）【该读书节标志将爱心、课本和纽带等元素经组合变化构成。（2分，画线词语写对1项得1分，最多得2分）爱心和课本寓意是热爱读书、用心读书。（1分）心形纽带，寓意是以读书（节）为纽带，齐心合力推动学习型都市的创立（或齐心合力建构和谐社会）（2分）。】22.按高考作文评分原则青年有担当国家有但愿从1939年陕甘宁边区西北青年救国