专题十二发展中国特色社会主义文化(讲义与检测)-2022年高考政治二轮复习优质课件与讲义(人教版)+

人教版必修3 文化Th活单元整合（四）发展中国特色社会主义文化一、体系构建，形成思维脑图二、线索提炼，贯通主题主线文化选择方面““”①大众文化以营利为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作和大众传媒广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与。②从性质上看，“我们所倡导的大众文化”是社会主义文化，方向上要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，是先进的、健康有益的文化。③“大众文化”精华与糟粕并存，而“我们所倡导的大众文化”必须是先进的、健康有益的。④二者关系图示如下：正确理解弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样性的关系主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。②弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是③避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，否定大众文化的多样性；二是借口发展文化的多样性，否定中国特色社会主义文化的主导地位。文化自信方面文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚地位作用 文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴（源）表现

我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心意识形态工作领导权方面

——牢牢掌握意识形态工作领导权道德观念上紧紧团结在一起。族复兴的坚定意志和磅礡力量。引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。社会主义核心价值观方面培育和践行的原因

——从三个角度把握社会主义核心价值观核心价值观判是非曲直的价值标准聚力、感召力凝魂聚气、强基固本的基础工程；凝结着全体人民共同的价值追求；是当代中地位 国精神的集中体现；既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是基本内容

社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则【澄清易错微点】1．（2021·1·T7）文化。（ ）提示：×典的。2．（2020·江苏高考·T24-AB）开展文艺创作要用统一的形式与风格反映社会生活，选择现实题材以适应文化市场的需求。（ ）提示：× 要发展多种类型、多种风格的人民大众喜闻乐见的文化，以满足群众的同需求，而不是统一的形式和风格，也不能仅仅选择现实题材。3．（2021·6·T7）节目。（ ）提示：×坚决抵制、依法取缔。． 先 进 文 化 和 先 进 文 化 的 前 进 方 向 是 一 回 事 。（ ）提示：×发展先进文化必须坚持先进文化的前进方向，二者具有一致性。但先进文化主要侧重于对事物及其规律的正确认识，后者则指文化的发展趋势。（2021··T10-A）（ ）提示：×生命力。（ ）提示：× 发展中国特色社会主义文化要坚持百花齐放、百家争鸣，鼓励多样化。浙江7月选·T 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，培24-③④育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心。（ ）提示：× 培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心。8．校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。（ ）提示：× 校训宣传是培育社会主义核心价值观的重要途径，实践活动是培育社会义核心价值观的基本途径。全面提高公民道德素质要以法治为重点。（ ）提示：× 全面提高公民道德素质要以诚信为重点，坚持依法治国和以德治国相结合加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。理想信念教育是文化发展的中心环节。（ ）提示：× 思想道德建设是文化发展的中心环节，理想信念教育是思想道德建设的要内容和举措。【基础自主检测】亲不待”的悲情为内核，讲述了一个关于母女亲情的真实故事。这个笑中带泪的故事实实在在地打动了无数观众，让他们从故事中看到自己。该部电影的成功告诉我们（ ）①文艺创作要坚持社会主义文化的前进方向①②C．②③

①④D．③④解析：选D材料不涉及社会主义文化的前进方向问题，①不当选；母女亲情并不能被界定为优秀传统文化，因为它是人类永恒的情感，②不当选；该电影以“子欲养而亲不待”的悲情为内核，讲述了一个关于母女亲情的真实故事，实实在在地打动了无数观众，让他们从故事中看到自己，这说明电影作品要扎根生活，才能与观众产生共鸣，也说明文艺创作要以群众喜闻乐见的方式传达最质朴的情感，③④当选。民政部将全国15个县（市区）进婚姻领域移风易俗，传承发展中华优秀婚姻家庭文化，倡导全社会形成正确的婚姻家庭价值取向，遏制婚俗不正之风，为推进婚俗改革提供鲜活样板。婚俗改革必须（）①丰富婚俗文化的表现形式，摒弃传统婚俗文化②倡导正确的婚姻家庭观，践行社会主义核心价值观③坚持区域婚俗文化的独特性与培育时代新风相统一④在承袭传统婚俗文化基础上推进婚姻道德建设①③C．②③

①④D．②④解析：选C错误；“大力推进婚姻领域移风易俗，传承发展中华优秀婚姻家庭文化，倡导全社会形成正确的婚姻家庭价值取向，遏制婚俗不正之风，为推进婚俗改革提供鲜活样板”俗改革必须倡导正确的婚姻家庭观，践行社会主义核心价值观，也要求我们坚持区域婚俗文化的独特性与培育时代新风相统一，②③当选；传统婚俗文化既有精华也有糟粕，不能错误。首都图书馆举办“连环画世界里的中国共产党”主题展览（见下图），以“那些展现共产党人的初心与使命。该展览可以（ ）①创新文化传播途径，实现中华优秀传统文化的历史回归②实现政治与文化交融，坚持并完善我国的根本政治制度③深入进行党史宣传，有利于抵制历史虚无主义思潮侵害④回顾建党百年历程，弘扬革命文化和社会主义先进文化①②C．②④

①③D．③④解析：选D材料中的主题展览并未创新文化传播途径，其目的也不是实现所谓的历史回归，①不当选；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，材料未涉及，②不当选；“连环画世界里的中国共产党”主题展览回顾党的百年光辉历程，展现共产党人的初心与使命，这有利于深入进行党史宣传，抵制历史虚无主义思潮侵害，也是在回顾建党百年历程，弘扬革命文化和社会主义先进文化，③④当选。20212道开播。第一期和观众见面的是中国现存最早的历史文献汇编《尚书》。作为最早被译介到西方的典籍之一，《尚书》记载着尧舜禹、夏商周的重要历史事件、历史人物和历史智慧，构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源”。今天，国人读典的主要价值在于（ ）①讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影响力②树立文化自信，自觉传承和发扬中华优秀传统文化③激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心④跨越历史时空，把握中国特色社会主义时代发展潮流①③C．②③

①④D．②④解析：选C 试题强调的是国人读典，其目的并不是提升中华文化的国际地位和影响力，①不当选；《尚书》构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源这说明国人读典有利于树立文化自信，自觉传承和发扬中华优秀传统文化，有利于激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心，②③当选；品读经典是传承中华优秀传统错误。习论丛》（第一辑至第五辑）。该书从历史和现实、理论和实践相结合的角度，阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习论丛》可以①丰富社会主义核心价值观的理论体系②深化群众性精神文明创建活动③有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权④有利于弘扬中国优秀的传统文化①②C．②③

（ ）①③D．③④解析：选B义核心价值观的理论体系，中国特色社会主义思想是属于党在思想层面的指引，有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权，①③当选；材料不涉及群众性精神文明创建活动、弘扬中不选。全国优秀共产党员张桂梅扎根边疆教育一线40余年，把一切献给了贫困ft子们，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅的事迹对我们践行社会主义核心价值观的启示是①恪守法纪，兼顾义利②不畏艰难，乐于奉献③坚守岗位，服务人民④宽严相济，润物无声①②C．②③

（ ）①④D．③④解析：选C 材料强调乐于奉献、服务人民，而没有涉及兼顾义利不当选；材料中“全国优秀共产党员张桂梅扎根边疆教育一线40余年把一切献给了贫困山区的孩子们用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想”，这启示我们要不畏艰难，乐于奉献，坚守岗位，服务人民，②③当选；“宽严相济，润物无声”不是对践行社会主义核心价值观的启示，④不当选。2021325114万个基层团320万团员参与。这项活动意在引导青年团员（）①传承红色基因，赓续共产党人精神血脉②增强辨别是非的能力，消除历史虚无主义③努力夯实理想信仰根基，厚植家国情怀④积极开创马克思主义中国化理论新境界①③C．②③

①④D．②④解析：选A团中央要求，以组织化学习为基本形式，在各级团、队组织和青少年中大力推进“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动，这项活动意在引导青年团员向革命先烈学习，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，努力夯实理想信仰根基，厚植家国情怀，引导青少年坚定爱国主义信念，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习，①③当选；我们应该增强辨别是非的能力，但“消除历史虚无主义”的说法绝对化，②错误；材料体现的是“团中央要求，以组织化学习为基本形式”的学习教育活动，没有涉及开创马克思主义中国化理论新境界，④错误。4活动。本届道德模范分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类，通过群众推荐、遴选审核、公示宣传、投票评选等步骤评选产生。开展这一活动有利于（ ）①构筑中国精神，推动社会主义精神文明建设②促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行③推动形成社会意识多元、行为选择多样的文化格局④引导人们崇德尚义，践行传统文化的价值观①②C．②④

①③D．③④解析：选A 全国道德模范评选表彰活动是加强精神文明建设的一项重大活动，开展这一活动有利于构筑中国精神，推动社会主义精神文明建设，引导人们培育和践行社会主义核心价值观，使其内化于心、外化于行符合题意③“社会意识多”说法错误排除。传统文化的价值观良莠不齐，不能全部践行错误。220动员大会上号召全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以异成绩迎接建党一百周年。加强党史教育 （ ）①是把握历史规律和大势、建设社会主义现代化强国的必然选择②才能自觉抵制历史虚无主义、避免社会发展的曲折性③是坚定理想信念、凝聚启航新征程磅礴伟力的需要④能够为我们解决现代化建设中的问题提供根本遵循①②C．②④

①③D．③④解析：选B悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，可见，加强党史教育是把握历史规律和大势、建设社会主义现代化强国的必然选择，是坚定理想信念、凝聚启航新征程磅礴伟力的需要，①③当选；“避免社会发展的曲折性”说法夸大了党史教育的作用，不当选。中华人民共和国教育部令第49号公布了《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），202131保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、