线上教学心得体会2022

第12页共12页线上教学心得体会2022线上教学心得体会多篇2022，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。线上教学心得体会大全1时间飞逝，我的网络教育学习课程要毕业了，自从参加网络教育的学习中后，我的思想也随着知识的更新而变化着。通过近几年的江大网络学习，我的生活发生了很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进展学习，我改变了以往那种依赖老师授课，讲解的传统学习观念和形式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进展自主学习。为我继续学习培养了良好的学习习惯，掌握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和进步教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了如何去学习，怎样学习才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。一、制定一个合适自己的学习方案开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅，所以需要自己安排时间学习是至关紧要的，只有按照自己本身的客观条件制定好合适于自己的方案，按部就班地学习，这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。二、充分利用网上的学习资除了学校安排的必要的面授课程外，其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们，都是老师在台上讲，学生在台下听，学生比拟被动，这样的学习比拟死板，而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排时间，认为怎么学习好就怎么来学习，而且网上的资众多。比方：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的学习成绩的进步。老师网络学习心得三、积极参加qq群小组学习作为开放学员，与老师、同学接触的时机本身就不多，所以积极地创办了同学qq群小组学习，不但交流了学习方法，技巧，还可以共同解决学习中的难题，互相帮助、增强了我对学习的乐趣，同时也增强了我与同学的友谊，消除了学习中的孤独感，对我的学习大有帮助。四、一边学习一边工作的好处在网络教育的学习中，我不但学会了怎样进展自学，而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。在经济危机下的企业是非常现实经济实体的，需要的人就是可以给企业直接带来绩效的人，所以象我们这样作为网络学习的学生，时机大于高校学生，因为我们有更多的理论经历和学习经历，如今很多企业都停顿了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是招有实力的有经历的老员工，这样能快速地进入工作核心。由此可见，高校大学生不能受到企业青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。而网络教育的学生因为一边学习一边工作，会更好地融入到工作中。线上教学心得体会大全2在深化理解县局停课不停学的工作要求之后，结合我班自身的学情，一方面做好各项疫情防控工作，另一方面牢记育人使命，“两手抓，两手都要硬”积极筹备学生居家“复学”。现将最近线上教学活动总结如下：一、方案先行，宏观调控。“凡事预那么立，不预那么废”。每节网课之前，依托线上教学方案细化线上授课方案并生成15分钟教案，确保线上教学有章法，有干货;线下学习绿色、生动，有实效，有兴趣。二、形式多样，学必有得。1、利用微信的时效性，落实教学反应、作业建议、师生互动。2、微课视频推送。通过整合临沂智慧教育云资、各种网络平台资、教辅亮点设计等多种教学视频资，并及时推送给学生，让学生在完成网课学习之后，及时借助资反刍知识点。3、把钉钉直播教学转变为“亲自互学”直播。鉴于二年级学生的抽象思维还无法整理并表述疑问，我建议各位家长在家安排“亲子互学”环节并直播，在和孩子互相启发互相点拨之后提炼疑问。积极鼓励家长把疑问反应给老师，老师那么用钉钉直播亲自讲解重难点。“亲子互学”环节并直播，对后进生的学习很有帮助，让亲子在直播的压力的挑战下激发专注，完成学习任务。4、阅读与书法双线并行——“腹有诗书气自华”“书法养心”。每日一读，每日一练，学生的朗读程度和书法气质根本养成。5、优秀作业多圈展评。在钉钉班级圈里批阅优秀作业，并在微信群(圈)里再次推送，为孩子树立典范，培养学生宅家学习的好习惯。三、家校合力，云课落地。因为我班学生正处于二年级。在教育教学时，前期“以学习为重心”后期“以管理为重心”。不定期召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的学习环境，鼓励家长引导孩子树立正确的学习态度，虽然不在学校，但是学习时“着校服，坐端正”。鼓励家长在孩子的学习中担当老师的角色，让孩子从疫情前的“以校为家”，变成今时今日的“以家为校”。四、实时反应，即时修正。线上教学的本身局限性，让我丧失了对学生成长开展的第一手资料。针对这个难题，我通过使用微信小程序编辑调查问卷，以普遍找特殊，深化调查。通过导出的结果整合问题，及时修正教学活动，给每位学生提出针对性的整改建议。线上教学虽然是疫情夹缝中的学习方式，“疫线”医者治病救人，一线师者教书育人，广阔辛勤的老师让夹缝里开满了智慧的花朵，也同时为我们的教学提供了丰富的经历。云课堂也必将是战场，作为老师，我必尽我绵薄之力，为学生们保驾护航。线上教学心得体会大全3这是在一个寻常的春节之前，当人们仍然绽放着喜悦的容颜、当孩子们还沉浸在寒假的快乐中的时候，当河流渐渐变得柔软、当万物开场复苏的时候，一场人类的灾难正无声无息的蔓延开来。新型冠状病毒就这样肆无忌惮的传播、肆虐2022年的春天注定会被永远铭刻。春暖花开、艳阳高照总会如期而至，但孩子们呢?来势汹汹的病毒就这样无情的阻断了他们无比向往、无比思念的那条通往校园的路。在这样的危急时刻，党中央紧急部署，采取一切有效措施，保障人民生命平安，争取把损失降到最低。就在医护人员用生命和死神搏斗时，就在所有人民公仆将生死置之度外，维持社会安定、保障人民平安时，我们能做的就只能是居家隔离，不给病毒以可乘之机。面对这样无限延长的寒假，秉承着“停课不停学”的教育宗旨，_镇第二小学的全体师生行动了起来，身临不一样的课堂，也收获了不一样的精彩。我校制定了合理的教学工作方案，在全体老师的充分准备下，线上教学如期进展。每天早上7;00，钉钉学习群里准时会响起一连串清脆的打卡声音，那是孩子们争先恐后的利用早读时间开启一天的美妙。看着孩子们仍然坚决地眼神，听着他们熟悉、清脆、稚嫩的声音，莫名的感动沉醉着每一位老师。按照每天的课程表，我们的网上学习有条不紊地进展着。孩子们，你们认真的学习态度和自律的学习习惯令人动容，你们这种充满求知欲的状态定将为自己创造更加绚丽的将来。抗击疫情的特殊时期改变了我们面对面的授课方式，改变了我们互相鼓励、携手奋进的学习环境，但它不可能改变我们的初衷，也不可能止住我们勇往直前的步伐。在各位家长的积极配合下，同学们都能保质保量的完成当天的作业，并按时呈现给老师。面对一件件“艺术品”，老师们认真修改、就优秀作业进展展评、对当天的题目进展总结。为实在加强新冠肺炎疫情的防控工作，保证疫情期间“停课不停学”，让“网上学习”顺利开展，保障教学有序、有效进展。我校积极响应号召，周密部署相关事宜，落实教材发放工作。在努力学习、增加自身文化素养之余，孩子们还进展了丰富多彩的课余活动，他们积极向上，他们阳光美妙，他们充满了希望和力量。相信这个“加长版的寒假”，会令他们更懂仁慈、更知美妙、终身难忘。孩子们每天积极锻炼身体，增强身体素质，保卫他们所爱的人和事。他们用精巧的手工作品来装点课余生活。令人赏心悦目的作品、洋溢在脸上自豪的神情，正是“心灵手巧”在他们的身上淋漓尽致的表达。3月12日植树节降临之际，这群得意的孩子们不忘在疫情居家期间，用自己的独特方式，表达对节日的尊重。面对这可怕的、日益肆虐的疫情，在这举国上下，万众一心的攻坚时刻，无数催人泪下的感动瞬间一次次触碰我们的心弦。它我们仁慈、坚持和英勇，也令我们感受到了教科书上不曾教授予我们的温暖。孩子们采取了保持卫生、积极消毒、洗手、录制小视频、办手抄报等等多种方式，为医护人员喝彩，为武汉加油，为中国加油!遵循上级的指导，每天晚上孩子们在家长的陪伴下，准时收看山东教育频道的“开学前疫情防控标准培训特别节目”，实时理解教育动态，做好自我防护。努力把他们迫切想返回课堂的希望，一步步变为现实。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。我们坚决信念，我们逆“疫”而行，完成蜕变。期待山花烂漫时，我们校园相见!线上教学心得体会大全4学校开展线上教学已经一个月了，我也渐渐习惯了这种教学方式，而我秉承的教学理念是——换位考虑：假设我是学生，会喜欢什么样的线上教学呢?怎么样教，我才能更好地承受知识?带着双重角色，我开场了《管理心理学》线上教学。一、课前充分准备先以学生角色提早进入网课学习，做好笔记;后以老师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际，补充相关专业知识，并制作成PPT，以QQ群课堂直播方式进展教学，图文并茂，复原线下课堂教学情景。二、实训报告标准化《管理心理学》是理实一体化课程，实训如何做?以什么方式呈现，学生才能更好地完成实训任务?结合课程，精心选取了实训工程，并制作电子版实训报告模板，将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化，学生要写的内容以红色字体标出，按照标准完成实训任务。三、分层教学对于根底较好的学生，额外布置其它任务：如课外阅读资料、自行考虑案例分析^p、企业相关知识的应用报告等;而对于根底较弱的同学，那么要求认真看视频做笔记，一步步教实训任，且带着他们一起做案例分析^p。四、关爱是最好的互动对未能及时签到和上课的同学，发个信息询问一下详细情况。有个学生网课考勤迟到，无法正常考勤。询问后得知因家里停电，没方法上网课，然后跑到别人家去蹭网课，就耽误时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了，无法上网课，事后告诉我他刚充完话费，晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元，如今网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素，及时询问情况，并作出处理，对学生来说也是一种关爱。线上教学心得体会大全5疫情不退，责任和担当不退，为落实停课不停学，保障学生学习，我校开展线上教学已有一段时间，说到网课，那就不得不说一说我的“主播”经历。一、心态说实话网课一开场我心里是特别抵触的，极度不情愿。“言传身教”的上课形式已经在我心里根深蒂固。尤其听到年级主任_x给我打说：“恩，咱们体育课可不能停啊。”那一刻，我感觉自己都懵了。我心里不住的想：“体育课上网课应该怎么上?没有场地?没有器材?训练强度该是多少?动作幅度大了会不会扰民?这些问题该怎么解决?”结果年级主任_x说：“没事，恩，哥相信你，你一定能干好。”就这么一句话，心里瞬间就燃起斗志，体育人什么时候被困难打败过?有困难，那就克制困难。没有器材咱们就徒手训练，没有场地咱们就做室内训练。从这一刻开场，心态上完成了转变，由一开场的抵触变成积极准备并期待着体验一把当“主播”的感觉。二、教学理念心态上的转变让我行动付出理论，我心里想：“新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，长时间宅在家里，大人无聊透顶，更别提孩子了。有没有可以让家长跟着一起做的运动?有没有可以进步家长与亲子之间感情的游戏?带着这个想法我制定了这次网课的教学理念——家长学生一起动起来。三、教学准备为了当好“主播”，让家长和学生运动起来，我精心准备了四种课：太极拳、散打、身体各部位的体能训练、亲子配合锻炼游戏。为什么选择太极拳呢?考虑到家长朋友身体因素，可能不合适剧烈运动，所以选择修身养心的太极拳。初始想法是特殊时期学生学会太极拳，教授给家长，既锻炼了身体，又促进了家庭关系，这对于青春期叛逆的孩子来说意义的大于本身的锻炼。为什么选择散打呢?我想最近新闻很多报道校园暴力，能不能让学生学一点自卫防身术，增强自己保护自己的才能，防止遭受校外欺凌。身体素质锻炼不用多说，中考体育工程肯定用的着。四、上课状态精心准备了几种课后，我也不知道学生喜欢上什么课。因为中学体育多数是以篮球、足球、跳绳为主。所以我采用让学生自主选择的方式上课，让他们从中选择，然后我在开场上，这样他们也有兴趣，我也能更准确的把控课堂，课上效果比我预期的还要好，家长们动起来了，学生们动起来了，学生告诉我她的家长特别喜欢我，我感觉准备的是值得的。再后来上课，在我爱人的鼓励下，我穿上了道服，学生们更加火爆，纷纷开场跟着训练。虽然我看不到他们但是我能感受到他们的热情。五、课堂抽查同学们热情的锻炼，让我觉得上课效果肯定特别好，然后我满怀希望的开场对学生进展连麦抽查，结果大失