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文档简介
《社会工作者》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。
A.在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名
B.向社区发放宣传单,推广居家养老的理念
C.开办社区讲座,宣传老人服务知识
D.主动与社区老人接触,介绍活动内容【答案】DCT4Z6C7L3A7V1M7HK3N3Y8O7W4R6D3ZW1U5E9O10Z3K4A92、按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可以把人类行为划分为()。
A.本能行为和习得行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.正常行为和偏差行为
D.本能行为和正常行为【答案】CCG9I5V10N2K5F1T9HT1Z10R2L9D4Y5R10ZN1G6X2Z6U4G3C73、定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是()。
A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合【答案】ACW7D1N2T5L7U8R8HO8J3Z7O2J3D9A4ZS4T5B8B2S9B2U104、服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()。
A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”
B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”
C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”
D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”【答案】DCU1J6L7N1G3Z10W9HZ4H1N6R7I5F7W2ZV3P7K5U10K9S5T15、小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。
A.不断尝试新的事物
B.对他人做出承诺
C.学习重要知识技能
D.发展自我同一性【答案】DCE3K7X1I4O9F1G7HN5L7Q9S8L2K6X3ZI7B10J1A2N2N7U26、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严【答案】BCS2K9O1I4P9Q8D3HJ4Y5S8O5A4D8I2ZR10B4J7J9C6A10X47、社会学家默顿指出,那种未被预期和认识到的后果是()。
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能【答案】ACI2E3Y5V1B3S10K10HB9G8M9I1L4H7U7ZD9U10L4E9T3O5W78、服务对象老张失业四年,家境困难,最近他想在社区里开一家快餐店,但因体检时被查出有甲肝,没能办出健康证明,他找到社会工作者小王,想让小王替他去体检并保守秘密。对此,小王正确的做法是()。
A.替老张保守秘密,找人帮他开具健康证明
B.与老张探讨隐瞒的风险,鼓励他先积极治疗
C.与老张探讨隐瞒的风险,找人帮他开具健康证明
D.婉拒替老张体检的要求,对他找人帮开证明不置可否【答案】BCS5X5B1L6E10O6I3HV9P7I5W7Z10L8K7ZG2U3S8B3C2P1W39、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A.协助小志重新规划自己的生活
B.协助小志建立良好的同学关系
C.鼓励小志说出心中最真实的感受
D.帮助小志重新理解过去经历的意义【答案】BCA9A1J8O4W8G9Z6HU5C1V4K3V1T6F8ZZ5T2J2C4E4G1M110、在小组工作中,社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇摇头,表示自己没什么说的。面对这种情况,社会工作者所采取的下列做法中,较妥当的是()。
A.对小田不加干预
B.要求小田参与到小组中来
C.用自身示范的方式引导小田表达
D.鼓励其他组员对小田提出挑战【答案】CCQ7Z10O10L4Y4V6N4HZ3A3D5T7N4L4X5ZI9B6N1H2W7Q3Q1011、在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。
A.逐渐退至边缘地带
B.回到中心地带
C.退缩至副中心
D.逐渐接近中心【答案】BCO2E7D10U1F1X5V7HU7T5G7H5R8N1C7ZX4V5D2H4B2N7V112、关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义,从服务使用者角度而言,有助于()。
A.增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现
B.组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争
C.领导者的思想更好地在机构中发挥影响
D.更好地满足需求,提升服务质量【答案】DCG4O9P2Q5Y9E7L5HR2D10D5V4D9T8C10ZM10A7E9T7V5B1A113、(2018年真题)在个案会谈中,社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中,属于摘要技巧的是()。
A.“你妈妈大老远地跑过来,就只为了见见你”
B.“你一下子要处理这么多事情,一定觉得手足无措吧”
C.“你刚才说了不少往事,我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。”
D.“听起来,你希望找一个方便社交,但又能保护隐私的居住环境。”【答案】DCQ4B10L8B5W9B1W8HN10S4R8H10E3U7A4ZS5T7U1P1W7U8V1014、关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是()。
A.提升居民解决问题的能力,实现自助互助
B.界定社区问题的优先次序,逐一加以解决
C.设计可行性方案,并预估方案的收益与成效
D.邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案【答案】ACW6C1R4E3M8C7U4HU8P10F8G8D6H6X6ZF3S10J3D4U3Q5C115、()是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理【答案】ACI5H2X10U4L5S1V9HZ6U6I9L6T1L8K9ZR6L8P8O2C8O10R316、某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区,存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时,除了关注社区问题的实际表现外,还应重视()。
A.社区居民对社区问题的感知察觉
B.基层政府对社区问题的评价判断
C.社会工作者对该问题的专业判断
D.相关部门解决该问题的政策指引【答案】ACS2G1H3P7F3F10N7HW1B7P4U6M2Y6C3ZE1V2J3E4Z1Q10E217、胡女士在丈夫死亡后,独自带着儿子生活,如今儿子已经成家立业,胡女士一个人感到孤独无依,最近又遇上了一同乡李大爷,两人很谈得来,于是想再婚,遭到儿媳妇的强烈反对,并因此闹得儿子和儿媳妇之间产生了矛盾,胡女士因此很伤心,想请社会工作者帮忙出个主意,社会工作者的适当做法是()
A.深入了解事情的情况,鼓励胡女士做出决定
B.为了孩子的利益,反对胡女士再婚
C.让胡女士和李大爷直接结婚,不用在乎子女的想法
D.为了胡女士的幸福,支持胡女士再婚【答案】ACC2X4I10Z3H9C8Q4HU7B6Z3L6G5V9M8ZR7J5V8U9L10M10O918、制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段【答案】BCB6M10B8O1P2M5C9HO4Y2R3K2P6N7Z5ZA4R6J5A3N5L8S1019、老王今年61岁,去年刚刚从企业退下来,目前对社区的生活很不习惯,经常与其他老年人发生冲突,社区工作者了解到后,开设了老年退休适应性小组,并邀请老王和其他几位老人参加,经过两个月的活动,老王与其他老人关系明显改善,本案例体现了社会工作的服务目标是()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进社会公正【答案】BCX9R6Q10Z5K5Z10D7HF8C4Z10U7I6L10G8ZR10A1I5D2J10A2B1020、弗洛伊德精神分析理论认为,个人的问题都源于(),这些冲突与个人的早期经验有关,并且潜藏于潜意识中。
A.内在的精神冲突
B.冲突潜在的精神
C.外在的精神冲突
D.环境之间的冲突【答案】ACI3Z3Y3W1R5I6I7HK3O1V4X8D6T8C4ZH3J3O6B8W9D4D321、在某地灾后重建中,社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象,另一方面疏导他们自强自立,减少依赖。上述工作所体现的社会工作价值观是()。
A.强调接纳与尊重
B.权利与责任并重
C.注重和谐与发展
D.个人发展优先性【答案】BCI6T7J1Q10Z2T10O9HZ1K6Y10P6K1O6M5ZX3G8K7A9N2V6C722、小王是一个农村孩子,今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围,初来到大学的她生活、学习非常不适应,甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于()危机。
A.普通生活经历的危机
B.适应
C.发展
D.特殊生活经历的危机【答案】ACC10S1N1B5Z7R7A2HW7Y9B2N5H5B6G7ZZ5I10D5X2V2M3O823、规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标,而社会服务机构治理结构的主要内容是()。
A.董事会或理事会是否健全
B.经费是否合理地运用于服务项目
C.服务是否遵循组织的使命和宗旨
D.财务和信息是否透明【答案】ACO5E8O5L3G4H8K9HC5R3G9H1K10K7O5ZB1Z3M2M5H7K6I1024、(2015年真题)社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人,了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是()。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特色
D.分析社区的人力资源【答案】CCT7Y9T3V4J8G7M1HL7Y2A1N6P7K5J3ZF6L2B10M4H8E2V925、下列选项中,有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。
A.注意组织形象的灵活与多变
B.增加接触的机会.轻松交往
C.求同存异,加强沟通
D.应以服务对象的利益优先为首要原则【答案】ACN3A2Y2T2Q5F8H5HV2Y4X3N6V1N2E3ZK7I3A1V9P7A4H726、服务对象雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇,其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要,并向雷指出,他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感愧疚,为此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。上述案例中,社会工作者违反了助人原则中的()。
A.接纳原则
B.尊重原则
C.不批判原则
D.案主自决原则【答案】DCF6A1T9Q8H10G5A7HP9Q9O5W1D5I3G1ZQ2R8C9I8Y6O4V427、在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,体现了社会工作价值观的()原则。
A.尊重
B.接纳
C.否定
D.保密【答案】ACR7L1E1S8E10V10F7HI3E1P8T5N3Z6X6ZO5V1O2P9L6K2X1028、某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务,机构的社会工作者采用宏观社会工作视角,对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中,最能体现社区工作方法特点的是()
A.留守儿童缺乏提升抗逆力的机会
B.父母缺乏陪伴儿童成长的养
C.照顾者缺乏科学养育儿童的方法
D.当地缺乏让村民就业和创业【答案】DCM5J6E10F10L4Z3F5HA2V2A2O5I8N7L7ZO3F5G1F3W1F9Q329、用摇表测量电阻的单位是()。
A.欧姆
B.千欧
C.兆欧CM4S6P3E8Y6Z9G8HP5J10E8G7S9W10L7ZH6X7E6Z4G7X2X930、【答案】C31、下列属于设计单位的主要安全责任的是()。
A.按规定进行设计
B.对防范生产安全事故提出指导意见
C.审查施工组织设计中安全技术措施
D.发现问题,应当要求施工单位整改或暂时停止施工
E.监督施工质量【答案】ACF8C9N1K9R8W7E1HG10G10B4L1Z1O2R5ZM10F7U8J10G9H9J232、汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式【答案】ACG3F4C2I10J4P9J6HJ6S3O1M6Z3H9E2ZC7A3Y6D5S2T4L1033、老陈是社区里的独居老人,子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因,不愿意参与社区老年活动,但是,在交谈中,社会工作者发现老陈感到孤独,内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈,社会工作者应该()。
A.与老陈的子女联系,告知老陈的状况
B.借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动
C.帮助老陈聘请保姆
D.由老陈自主决定是否参与社区活动【答案】BCW7K1B1B10S2Q7G10HV2N3S4X6E4L7I9ZV6I8V7T6M3S9Y1034、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。
A.教育者
B.施恩者
C.服务者
D.倡导者【答案】BCP3B1U7Q4C4V2L8HG7R7E3C8G1K4K9ZW9R2X9Z6Q10Q6W735、小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可变原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的()特性。
A.以弱势群体的问题或需要为核心对象
B.主要以社会工作视角探讨问题
C.在社会工作伦理指导下进行研究
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利【答案】BCY4S10F5H2J7X10H1HB2R7T4B3C9K10K10ZH4B7X6L6L7X7X636、个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()
A.会谈是无法提前预设目标的
B.会谈没有环境与空间的限制
C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题【答案】CCG6S7P8Z2A2E9N3HU10J5L8Z4Q4T9I1ZC1N4N6S4Q9Q8W937、(2019年真题)某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发,属于社区倡导目的的是()。
A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
C.为照顾者寻找活动场地以开展小组
D.协助认知障碍老人参与康复训练服务【答案】ACX10K10R2A4H6F3J9HI10W9W6N7R3F2W2ZC9G9W3B3D5B1B338、服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()。
A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
B.分享自己遇到类似问题时的处理方法
C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处【答案】BCY2M3N2A1P4Y6L6HH9B5V5F2U3Y1I4ZP4O2S10Z3W1S2Y639、社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中,通过检查被督导者的工作情况,与其分享工作经验和想法。该过程中,老周运用了个别督导的会谈过程中的()技巧。
A.聆听
B.补充
C.提出建议
D.进行评价【答案】DCN2I2W1Q5F3N9V6HI9W2P1E9N8U3W1ZN8O10O4Z1M5A2K940、()克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A.个案研究
B.定量研究
C.行动研究
D.非干扰性研究【答案】CCV7N1V7S7K5G2R5HA8C5U2B1L7H10V8ZM3A9V4F2M4B4Z641、(2017年真题)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()
A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心【答案】CCH4W1P6U9D10F6R10HQ7A7V3X8G8Q3H2ZZ9B2F8O10E9I9H442、大学生小黎经常熬夜玩网络游戏,和宿舍其他同学关系紧张,白天精神恍惚,成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为,他依据的标准是()。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.个体主观体验【答案】CCB4O6P5R4W2E1S1HV4U3N4K2H5Y3D7ZW6G4G9K2B8C8C143、在服务进行过程中,领导者具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动,这属于()。
A.程序性协调
B.工作性协调
C.过程性协调
D.沟通性协调【答案】BCC7A10Z1W2S7Y10E1HW3F1V3N10T2W4U1ZB10N4C8Y6R10N2R1044、为帮助失独母亲走出家门,接触社会,开始新生活,社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络,并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节,目标是协助组员关注当下,了解并学习运用身边的资源,以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是()
A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主
B.暖心社区--设计自己想要的社区服务
C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美
D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好【答案】BCZ3H7H4C7X2Y2T2HX6C6E4X10R2Y7L4ZD10Q8U4D8D7D5H245、最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。
A.社区社会工作领域
B.矫正社会工作领域
C.学校社会工作领域
D.家庭社会工作领域【答案】DCK2E4X7Q8O4H9G5HB3Z8O5B3W3A5C4ZD9U5L1I1U5J3D546、下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重【答案】DCA7Z6F8V8L4U6D3HS6X10K7S4R5X3L3ZI6X5N5U3A8B2Z147、社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代,这属于社会服务机构的()
A.行政交代
B.服务交代
C.财务交代
D.专业交代【答案】ACF9Y7P7C6H1W9X2HZ6M5R10Z3O8U9E3ZD1B1Z4F3I9A4V948、科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。
A.惩罚与服从定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段【答案】ACT4T3F9V8L8T1L3HA5B7T7G5B10K10W7ZG5W6B3Z4H4L9Y1049、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式【答案】DCM9P2A1F9Z3X3B10HB6N10L10B4F9E3X6ZN1K9J1S4T5J5G450、社会工作研究是科学的研究,它由一定的理论做指导,社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法,正确的是()。
A.该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造
B.该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析
C.该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解
D.该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解【答案】DCE4I10B1N10Y1G4W6HA5K7L8R6U8J4A6ZV7X1D2M8R3E4K251、(2017年)社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促进其态度改变的是()
A.帮助居民骨干强化社会互助价值观
B.协助居民骨干提高分析问题的能力
C.教导居民骨干学会表达关怀的方法
D.指导居民骨干练习主持会议的技巧【答案】ACZ7N10E10L3N3H4B10HS10P9G3U9E8C4L6ZA10N3H3D7U4Y9M352、12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时,小丽却矢口否认。根据上述内容,小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是()。
A.最小伤害原则
B.生命质量原则
C.自主自由原则
D.隐私保密原则【答案】ACC4W10I4Z1Z5X7P2HE3J9R4F2F3Z6H10ZI3E1S8T5A8S4A653、中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面人手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.存在主义理论【答案】CCX6M10Y8E1V5E10B5HK8H7F4I1H9T6D3ZY1R7M4D7C1L2F354、社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()
A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.保护生命原则
D.差别平等原则【答案】CCX4C3T10N6L1G1M1HZ3C8E9L10F7M5R6ZU10I3C9M9W2E9M455、社会工作者小田最近接待了一位24岁的案主,该案主的情绪非常低落。通过沟通他们之间建立了良好的专业关系,小田也鼓励他讲出自己的烦心事。在小田再三承诺替他保密的情况下,这位案主告诉小田,在12岁时,他在一家超市里面偷东西,而且现在去还会偷一些,这就是他一直苦恼和忧郁的原因。马卜就要开个案工作会了,小田所面临的伦理难题是()。
A.情理法问题
B.案主自决与知情同意
C.保密问题
D.个人利益和社会责任【答案】CCW2J5G2D9G5J1R1HU1D2I3J9I4V4I8ZE8T9O10U5E4R10R356、在一份关于农村社区发展的问卷中,有以下几个问题:
A.①③④②
B.③①②④
C.③①④②
D.①③②④【答案】CCU10H6D5D1T2M5A2HQ9E7Q7T4C6E10J10ZF5L6L1G10J3Y4B1057、社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校型学校社会工作【答案】CCD7E2F1C7D10D8A2HA3M8U8G1H2J7M7ZE3Y5X8K9Z7Q7D158、王女士离异多年,除工作外,将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择,王女士希望她留在自己身边,而小青想到外地工作,远离母亲的约束,为此母女发生了多次争吵,关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助,老李运用结构式家庭治疗模式,让母女俩呈现争吵过程,并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是()。
A.重演和划清界限
B.角色扮演和重演
C.澄清和打破平衡
D.划清界限和澄清【答案】ACA1K9W2D4G6T1X6HV6U7F1T10E10N2X10ZJ5Q3V3Q3W4R9K259、在社会工作领域,关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()
A.任务目标
B.具体目标
C.终极目标
D.工具性目标【答案】CCE4P7F2H1V2F2C9HM10A7K2T1U7J2M6ZK7C7P3Z5G4L4Y260、我国社会福利行政体系的特点不包括()。
A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
B.强调“以人民为中心”的执政理念
C.强调服务对象的利益高于一切
D.社会福利行政的专业化【答案】CCI10S4Z8S8N3O3P7HR2E9T7P9N4Z6Q6ZR3O8Y2L1Q4X4F161、老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。
A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.促进老宋与家人的相互沟通
D.为老宋进行情绪疏导和减压【答案】CCH2C7Z10K10R2L10L10HD8G8A7N8N2Z8K8ZV10Z8A10S4V8Q10U562、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象不良的现实生活环境有关,这是心理社会治疗模式()。
A.对服务对象问题的假设
B.对人的价值的假设
C.对人的成长发展的假设
D.对社会环境的假设【答案】ACU1J5A1I1H1A4U6HX4Z5T5U7J6T3G6ZZ5O1G3L1N1K9J363、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。
A.有层次
B.有系统
C.有组织
D.有反应【答案】DCV4Q1G10X6M5L6V4HO5J5S9B7D6U3E6ZP2O2K5R7D8F7I364、(2021年真题)社会工作研究是科学的研究,它由一定的理论做指导,社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法,正确的是()。
A.该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造
B.该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析
C.该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解
D.该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解【答案】DCF10H10Z4U6E1S4H6HK1X3N9F3H9Z7R3ZE9Q7T7X2J7R4B365、任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的()。
A.自主性
B.同一性
C.互动性
D.权威性【答案】ACZ3W5C9H10V9T9S1HN10R3G8F1G5F9U7ZD7Y3D9Z4Z6C3Z166、某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难【答案】DCE2M1U10P10T3Y4V3HH9R3I3H8D3K8Z8ZN3H10R8H3N9R2M667、(2017年)目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()
A.人的行为不能适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境决定人类行为【答案】BCW1P10P8G9V7I5Z5HC9B7K1V5L3C5V2ZB8G6M8C8F6D10L868、赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善。赵某的这种状况反映了社会政策的()。
A.正功能和潜功能
B.显功能和正功能
C.负功能和潜功能
D.显功能和负功能【答案】BCS3T8B8Y3L8D7V6HF6R8Q4H7X10E6H7ZR2S9D10L8L5O10O169、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。
A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制定行为改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈【答案】BCJ8E3S7I1C8Y1E10HS4G10S10K6W4M9E9ZA5B5C4X9R5T1P870、社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。
A.反馈引导
B.段落总结
C.信息磋商
D.集中精力【答案】BCW4H1I7W10U10F3B3HF1J6D3Q7V2U10E2ZG4U8M5V9C5A10Y171、(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。
A.人人平等与社会参与并重
B.社区融合与社会公平并重
C.个人发展与社会发展并重
D.个人权利与责任担当并重【答案】CCA10N1T1R7U5H9M4HO5P9V7A9Y10P8S8ZD2Y9G7A6C9Z10O1072、社会工作督导过程中,开展话题时,收集被督导者对某事件的反应及其所能提供的独特的资料的好办法,让双方对事情有一个更清晰的看法,常用的技巧是()。
A.包容
B.沉默
C.提问
D.聆听【答案】CCO7S10G4K3F7Y3F2HH4I1W3Z2G9Z3R8ZL5V10A4W6E7N2F673、在注重个别化原则的时候,()方法关注服务对象的共性需求。
A.个案工作
B.小组工作与社区工作
C.个案工作与小组工作
D.个案工作与社区工作【答案】BCC4B4L2N5T3E4T6HV9T1Q4O9W1O10F9ZT6N10I1E9D4S5V874、(2019年真题)社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组【答案】ACH8V6U7Q5S7U2V10HN3G3O6Q7Y9L10M1ZK10X5D9R7K3H10Z275、(2019年真题)“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发,能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。
A.发展性需要
B.物质性需要
C.生存性需要
D.生理性需要【答案】ACL8A5X6A2U8H10K3HZ5D1C4B6Q2N3R4ZF3L5V4U5Q5T8Y876、在老年社会工作中,社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望,产生强烈的无用感,而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力,上述做法小王的依据是()理论。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论【答案】CCR9A2T9Z4U4Q8N9HZ7V6U2C1H3F8L9ZR2O4Z8G5D4D6F677、“社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和相互交换意见,使居民对社区事务有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现了社区工作的()实践原则。
A.善用社区资源
B.尊重社区自决
C.培养民主精神
D.推动居民参与【答案】BCE4J7J2U2Y7T8V6HO3J6F10G5L7V9Z9ZG2Y9Q6U7B1R2X978、某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑()。
A.为服务对象提供生活照顾
B.为服务对象争取更多资源
C.做好服务对象的思想工作
D.评估服务对象需要【答案】DCK9Z1C3E6B1D5P9HD9F6R9M4N3M9W5ZG9X5R3K8C9C2H879、社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校型学校社会工作【答案】CCT10J4S8V1Q2D4D8HA9L9L10V8E8J9P8ZB1V2J2C4W7K9B380、某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的()评估。
A.公信力
B.财务
C.服务满意度
D.绩效【答案】ACU9A4R7I2T8T3P4HG6O9B2T4H4B7Y7ZM3X9F6R2L4L3S381、个人遇到问题,社会工作对其进行干预,从系统论的观点出发,应该首先从()方面入手。
A.个人
B.社区
C.工作单位
D.家庭【答案】DCH2A6O3P2I6E6J9HI6A5C2N10Q1T6M8ZH10F6S5A5W5V7I482、李某向社会工作者诉说,他儿子整天待在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是()。
A.倡导者
B.支持者
C.研究者
D.关系协调者【答案】ACC4I8Q1S4X3E9I8HZ6N4R2C10E8D5V6ZT3V8Q1M4J7N4X983、社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者【答案】DCR10Z4B5T7W1M7M3HO4N2U6R5A7O4H8ZQ5Y7T9X10V10U9Z684、对服务对象的社会支持网络评估中,网络的组成,包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的()。
A.结构
B.效果
C.内容
D.表达【答案】ACC5M5M2Q9O7W8X7HX2Y1C7U9D7Y2F7ZW1G3E5B4W4N3K385、社会工作者协助丧偶独居老人建立互助小组,发展社会支持网络。老人通过相互陪伴与支持,缓解思念亲人的情绪,转移注意力,开始新生活。社会工作者的下列做法中,运用了正面强化技巧的是().
A.赞赏老人尝试结交新朋友的行动
B.指导老人直接面对丧亲
C.引导老人分享经验并且宣泄情绪
D.鼓励老人了解并提升抗逆力【答案】ACO4Y8J1N1Q5A9Y10HI1U9H8X9J5X9Y5ZI1P9V7V10A10L1U1086、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。
A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制订行为改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈【答案】BCX2I9E3E8L1B2L9HF3A9T8S9X10P6S5ZW4A6W7V10R9Z10T187、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。
A.任务小组
B.教育小组
C.治疗小组
D.康乐小组【答案】CCY3Y5E8T10B3X5R7HS2Y4Z1I8E5R9C8ZQ4Q10K8W9V8T1O188、社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()
A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.保护生命原则
D.差别平等原则【答案】CCI4D5B5Y5Z2T8V2HF5G5B8X9E6C2W1ZV1F6K5W3Y8N5B489、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A.鼓励小志说出心中最真实的感受
B.协助小志重新规划自己的生活
C.帮助小志重新理解过去经历的意义
D.帮助小志建立良好的同学关系【答案】DCE4K6B5N2C4P9P5HX2C10K4Q8S1J7Y4ZM9J9L10D6L10I1Z690、某老旧小区停车位紧张问题突出,部分居民为抢占车位私装地锁,导致居民矛盾和纠纷不断。为此,社会工作者召开居民议事协商会议,讨论依规检查地锁问题。在描述问题时,社会工作者适宜的做法是()。
A.明确问题范围及产生原因
B.提出解决问题的备选方案
C.阐述问题引发的居民感受
D.判断问题严重程度及影响【答案】CCQ7R6E6S3K8O4H6HE10Q2K5B6B1W1B2ZJ1V4E6S1X6W2E791、不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的,其中最强调个别化原则的是()。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政【答案】ACR3D8S6N8B7E6Y10HF1Z9R4P1D10Q6K4ZZ5A6Y1C3K2Y3X892、社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析,他是在进行()。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.人格诊断【答案】BCP1E5W6X7B10B9V5HM6T5E10W5L4S8I5ZH1G3B1F10E2T6X1093、根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()期。
A.感觉运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算【答案】BCH9D8R10X6B6H8C4HR1V6A10R2I6I7R6ZB10H10K5U2P8T2A894、(2015年真题)社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。
A.经验总结报告
B.调查研究报告
C.总结评估报告
D.项目进度报告【答案】CCT5Y1E10H8F6F1Y8HY10K8Z9P8P8B1N2ZL6B4A6F10L8Q2K495、某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了,给社区居民晚上出行带来极大的不便,他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于()。
A.任务目标
B.发展目标
C.过程目标
D.结构目标【答案】ACM8P4B6W7R1B4Z1HM2B6W6C4H5R8S4ZO6S2W7V8M1L8I796、“四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了项目总结评估,与需求评估报告、项目方案书相比,下列报告内容中,仅属于项目总结报告的是()。
A.“四点半课堂”项目的操作性目标
B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿
C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表
D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化【答案】DCO10A3B2L10T3F2M10HN1Z8Q3Q6A7Z10S7ZP1E7G10W7Y10S5X797、在青少年抑郁症患者家长支持小组中,社会工作者小季说:“小萍妈妈,在上节小组中,您提到当医生告诉您孩子患有重度抑郁症时,您感到非常震惊和难受,很长一段时间都失眠。刚才小美妈妈也讲了和您差不多的经历,对于她的感受您有什么要说的吗?”上述小季的回应,运用的小组讨论技巧是()
A.小结组员观点
B.帮助组员相互理解
C.磋商相关信息
D.联结组员间的沟通【答案】DCQ4W3A7L9X3V7E2HS1E6P5H10R1B10A8ZP6Y3K7U4G9I5I598、在老年社会工作中,社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望,产生强烈的无用感,而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力,上述做法小王的依据是()理论。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论【答案】CCT2O5F6J7I2H9F9HS5O6W2N4R10F6Q9ZV8X4X10B6A6A7G699、(2015年真题)“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段【答案】CCX9Z7N10P2M4U4E8HQ9B4P3T5Z9R8X6ZY10Y6B9B5Y5F4P2100、在一次小组讨论中,社会工作者说:“对于这个问题我们已经讨论了一段时间,谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于()。
A.探究回答型的提问
B.重新定向型的提问
C.反馈和阐述型的提问
D.开放式的提问【答案】CCL8V8L1Z9J1I1Y5HY10M2J8M3O3P9V2ZC7W6G7D6K8U5S3101、社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种助人的()。
A.公益活动
B.实践活动
C.行政活动
D.慈善活动【答案】BCS5R2W3S1Y4I6F4HS10B9S8T8R6P7C10ZX10A7T4S6Z4S6R7102、周姐因身体超重,一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食,放纵自己。她也认为自己无能,心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后,协助周姐改变心态,激发她的潜能,促使她发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。
A.认知行为治疗模式
B.任务中心模式
C.家庭治疗模式
D.人本治疗模式【答案】DCS10Y2L5H9A9R9Q1HG2D5C7I8R3A5U2ZC3R2A7K8D10Z5M3103、(2016年真题)小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是()。
A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通
B.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议
C.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法
D.不满意同事的做法,向机构提出重回去做少年服务部工作【答案】ACS4G10T8D8E1G5C3HY8Q10U5E8S3Q5I2ZY7M1L2V4R9F9P5104、社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会【答案】DCU2K9I5Z8F3I2R1HZ7Z7F7E6R4D7C3ZX5X10V1K10Q10Z7N9105、(2015年真题)关于社会工作研究方法论的说法。正确的是()。
A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性
C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的
D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会【答案】BCU5W4J1C1R7R10C5HQ9B2U7E7Z8G10N5ZO5J10M4A1P2R2K10106、在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是()。
A.以自由联想为基本方法
B.鼓励服务对象增强自己的权能
C.修正不理性的自我对话
D.持续评估服务对象的环境变化【答案】ACT5H6C9I5K8A10V3HU5P10X6L8C9F3S1ZW2Y4H9L3G8F2L8107、社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。
A.和服务对象讨论是否需要转介
B.立即把服务对象转介给其他同事
C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务
D.答应妻子的要求,对服务对象多加关照【答案】ACU9S1M4Z7K1Z2X1HS2W3I6G5I4H2Q10ZM6V7W3B5G6Z10E2108、关于社会工作专业发展的说法,正确的是(
)。
A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势
B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展
C.社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防
D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生【答案】ACA1H8W2T9Q3W1Y10HJ10N6T3J2Z2W10B7ZL3S2R1S1N5B3I2109、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年,运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞,培养一些兴趣,带领他们走进社区,与居民一起观看节目,使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。
A.推动智障人士的动力
B.确定机构目标的根据
C.体现社会工作者教育的核心内容
D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】BCS7M7R7D5W1U7A10HX5N10P5M10T6Y6X3ZF5T7S6M10V3E1G7110、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是()。
A.跨专业督导
B.个别督导
C.同辈督导
D.团体督导【答案】DCD7Z4L4O9Z3X6R6HX6I9L4C10J8Q8J2ZY9J8E6Z4U7Q9X10111、在小组讨论中,社会工作者看到小孙的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象,并且已经严重偏离了主题。这时,社会工作者应该采用()技巧进行干预。
A.设定会议基调
B.及时切断话题
C.避免行为失当
D.促使承担责任【答案】BCI9Q10P4R9P2Z7U3HZ6D1B6B3F8M10Z10ZB3E7N10Q7A3I2U6112、大学生小胡一直热心公益事业,经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的歌曲,展示街舞才艺,让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于()。
A.本能行为
B.亲社会行为
C.利己行为
D.规范性行为【答案】BCR7O8B1V6Q8P7C4HN8V9W6J3R3T10I5ZE9G8G6P7O1F1J1113、在一次外展服务中,社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷,建议老罗去救助站接受救助,但老罗说他不觉得冷,还说平时靠捡废品为生,也不妨碍别人,过得还不错,不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则,小王在后续工作中的正确做法是()
A.要求老罗离开此地
B.劝说老罗接受政府救助
C.尊重老罗个人选择
D.劝说老罗寻找正式工作【答案】CCY3Z8K7M5H8I3A6HZ3Q4U10A5U3E8P6ZT9D4E10X3P6X8H10114、社会工作行政属于()。
A.直接社会服务
B.间接社会服务
C.宏观社会服务
D.微观社会服务【答案】BCP6L9K9S1U7U9V7HL2B5B4V7E9C1T7ZY9Y7B4Y10N1F8F9115、在社区工作的动员群众中,电话联络()。
A.属于直接接触途径
B.属于间接接触途径
C.属于不知道居民姓名的动员方法
D.可以和被动员群众深入交流对社区事务的看法【答案】ACX6T3B10N8O6Z3H6HE5H7T2A10J4H2D3ZT8U2M3E7Y8E1U5116、以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C.专业实践与政治实践互不冲突
D.文化原则与社会实践互补【答案】DCQ6N9F2L5R2U2P1HQ3E7X5S7X2I8U6ZL2P4L9X10L8W2P10117、(2019年真题)某老旧小区停车位紧张问题突出,部分居民为抢占车位私装地锁,导致居民矛盾和纠纷不断。为此,社会工作者召开居民议事协商会议,讨论依规检查地锁问题。在描述问题时,社会工作者适宜的做法是()。
A.明确问题范围及产生原因
B.提出解决问题的备选方案
C.阐述问题引发的居民感受
D.判断问题严重程度及影响【答案】CCO6U5J7F2W3H9O4HZ8I7N4D6Z4K1H8ZC8B6F4P7P4X7G4118、下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是()。
A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗【答案】DCR4V3M6N10C4D2T8HE2E4M6Y8B6R7E6ZB2B5U4M9S6W1F9119、社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响,具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是()。
A.倾向于用行政力量解决问题
B.采用自上而下的行政系统发挥作用
C.维持社会稳定是其间接目标
D.通过服务的手法化解矛盾,解决问题【答案】DCP7Y7U1B3R7T5P3HA10M8U7U8I6P5E2ZP7F2Z9H5P10D3X6120、任务中心模式把服务介入的焦点放在()上,希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。
A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪
B.为服务对象提供简要有效的服务
C.改变服务对象的认知和行为
D.帮助服务对象完成任务【答案】BCQ8P3H3Y6F5Z5R10HR1J2O2N2R1H2G3ZH2G5P1C8M4I5P6121、社会服务机构必须向()提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。
A.政府
B.服务对象
C.机构高层领导者
D.社会大众和资源赞助者【答案】DCZ8W5D2B10Q7I2K6HG8W3F8V5S1Z10Y8ZV7G8L3G7N10E2W6122、在某小组工作中,下列是组员之间的对话:
A.行为表现
B.尊重接纳
C.自我表露
D.互动中学习【答案】CCT5U6W5U3I2F10A7HM7T4A6L5P10P5P1ZP10N2U7C4V10E4L8123、以下不属于个别督导的技巧是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能时被督导者进行批评【答案】DCZ10V3F3I2B9N9E8HO7Y10M6B2P3D9D4ZG2M4O10U4D9I8I10124、在社会策划模式中,()是收集和分析资料,以及系统分配时间和动员资源。
A.行动目标
B.过程目标
C.实施目标
D.任务目标【答案】BCM3D3B2V7E10M10W5HW7O8N4V3T9P3L7ZC1L10J6J7T3W4T3125、下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重【答案】DCB10S10Q3Y3R10Z1X10HO7O3P6B4O7I4T7ZY10F9I2E7Q4F4G3126、王新已经到了上学的年龄,但因为家里生活困难,没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学,王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后,帮助王新联系了一所学校,并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了()功能。
A.维持社会秩序
B.促进社会和谐
C.促进服务对象的正常生活
D.促进人与社会环境的相互适应【答案】CCG8L3V3C5T4N5P7HV1J8G4T1L3B3I5ZE4P6D3H9R3W7G8127、()克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A.个案研究
B.定量研究
C.行动研究
D.非干扰性研究【答案】CCH6R10T7Y6K1O9W5HW3H5K1Y3N6D10C9ZL1F3S6Y4H3C10E7128、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段,他们到社区居委会查阅了相关档案资料,发现这个社区老年人比较多,而且来自不同阶层、不同省份,甚至还有不同民族的居民。针对这种情况,社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特点
D.分析社区的居民需求【答案】ACU8H2S6J3M4E5Q4HP6Z2N2E5F5K5F8ZU3L6Q2K4Q10L4Z2129、对中国来说,建立和发展社会工作专业与职业十分必要,具有非常重要的现实意义。下面对于中国社会工作价值观的发展认识错误的是()。
A.中国社会工作价值观要注意吸收发达国家的实际经验
B.要认识到中西方文化和价值观的差异
C.要推动中西方文化的深入交流
D.要认识到中西方文化价值体系是完全对立的【答案】DCF9H9G10I3J6Q3G2HJ2L2H4C4L8G2K9ZC7F2X6A1J3R1N1130、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。
A.接受父母教育
B.健全自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律【答案】BCR9P7U1G5O7D6K2HG6G10D6A4G5G5A2ZP9X8P10S7E7U1Y10131、隧道注浆工程中,对于粉砂土地层,宜选用的注浆材料有()。
A.丙烯盐酸浆液
B.水泥浆液
C.水玻璃浆液
D.水溶性聚氨酯浆液【答案】ACX4Z8S1S1A4S3E8HD1H4B10V6Z4N4J4ZJ8U4Z2S5G6F4I7132、社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是()。
A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求
B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解
C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求【答案】BCS1W6V4A4S7U7E10HV7A6H2O6F4F9A5ZU9W9H10U5Y10L3U2133、任务中心模式认为,要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()。
A.服务对象知道这个问题存在
B.服务对象承认这是一个问题
C.服务对象需要解决这个问题
D.服务对象有能力处理这个问题【答案】CCV1M10V4W7F8L2S3HZ1X5D5J1J10U7U5ZC1R6S1C7L5D4C2134、小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是()技巧。
A.影响性
B.倡导性
C.引领性
D.互动性【答案】DCD5Y9U6P3R4T3S6HU9W10V1R10G7I7B1ZA5I3O5K1P3E7W5135、每当儿子哭闹时,小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下,小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小何的母亲。同时,小何的上司是一个非常霸道的人,常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是:小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A.精神分析
B.存在主义
C.社会学习
D.家庭治疗【答案】CCB5N7R7M7Z4W2L6HB4U9Z4N1N1E8Z3ZQ6S5B3T7J10H6T3136、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。
A.现代社会居民不愿意参与社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区不同人群的利益可以调和【答案】DCT8N2N9I5T4S2T1HD2P4F6E1X10T9K4ZA3U2U9I4D9H5G3137、(2015年)社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常和王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。
A.社会康复服务领域
B.矫正社会工作领域
C.心理健康服务领域
D.医务社会工作领域【答案】DCJ3S7Y9Q5L2P4B10HQ2G6R8A2M7R9C1ZS6L2M7O6B7D9P5138、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。
A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识
B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应
C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径
D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪【答案】CCF1R3J8D7S5X8E8HY1Y6X5H8T5P2A7ZU9L5I2A7W7I5L6139、(2019年真题)在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。
A.关注组员问题相似性
B.强调组员的民主参与
C.重视小组治疗性因素
D.注重组员的个人能力【答案】CCQ1O10N4J2R1P7E5HS8A6U6E2E2D1A6ZE9B3G2B1J10S3M7140、下列不属于社会工作督导的对象的是()。
A.大勇,在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生
B.于佳,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
C.天蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
D.林微,最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生【答案】CCV2G10H9C8X3V3D4HE6F7E5F6Z6B1D4ZE1J1X8S3R6K5Q9141、兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。
A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点【答案】ACH8O10D6A1E2Q9U8HU4O4K9B6S1R3Z4ZV6M7L10J2A3O9C3142、社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()
A.米德的自我理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.斯金纳的操作行为理论
D.埃里克森的人类发展阶段论【答案】CCA3M10I10Z1W8M5Q9HI9U6E10H5C10H6T8ZF8L5B7Q4O2R4E7143、()是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理【答案】ACT7N3R9E1K3Y3Z1HM9E6A2E8N6Y8O9ZR3K10Q1K8S9T7R4144、社会服务机构的资金来源中,奖励属于()。
A.政府资助
B.民间捐助
C.商业交易
D.企业捐款【答案】ACF10H4O10Y5G2L1K6HD3A4G7R7D3Z10P1ZN5Z5G5Y9U10H1L9145、下列关于个案工作法的说法中,错误的是(
)。
A.个案工作的服务对象是困难群体
B.采用的方法是个别化的工作方式
C.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐
D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观【答案】ACW4V9I4A6E3H5V8HD4X3D2W8H10Y9Y5ZD2I6I10E3A8O1C5146、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关,这是心理社会治疗模式()。
A.对服务对象问题的假设
B.对人的价值的假设
C.对人的成长发展的假设
D.对社会环境的假设【答案】ACZ2D1R6W4J8N7C5HS7G7C2J3B4J2J6ZF4B1P9U8G4I4A9147、小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是()。
A.认知行为模式
B.心理社会模式
C.任务中心模式
D.精神分析模式【答案】ACH3Q4X9W3R9D2R4HM4A7B1Q4N5C8A1ZT1O10E9Q1S3A5L4148、下列社会工作直接服务中,体现维持社会秩序功能的是()。
A.为某失独老人提供上门送餐服务
B.为某企业员工提供职业生涯辅导
C.为某外
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