小学万师访万家活动总结5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学万师访万家活动总结5篇在一个好玩儿的活动终止后，想必你学习了好多新知识，这时候做好活动总结是十分重要的。那么什么样的活动总结才适合呢?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于小学万师访万家活动总结，欢迎阅读!

小学万师访万家活动总结1

根据万年县教体局的统一要求，万年县梓埠中学7月1日召开了校务会成员和班主任工作会议，认真部署“万名教师访万家〞活动，明确提出了家访工作任务，印制了梓埠中学“万名教师访万家〞家访记录表，并要求各校务会成员和班主任在7月6日前完成家访活动，带回家访记录表。

为了把此项工作落到实处，梓埠中学采取校务会成员带领班主任分片包户的方式进行家访，确保不漏一户。当天，家访老师有的骑摩托车，有的骑电动车，不顾火热酷暑，来到一个个学生家中，与家出息行沟通交流。一方面向家长汇报学生在校状况，宣传学校办学宗旨及今年中考该校取得的喜人成绩，另一方面了解学生家庭基本状况及在家表现，认真做好家长看法和建议的实名记录。同时，督促家长一定要注意学生在暑期的交通、食品、卫生、防雷、防电等安全，重点突出防溺水，让学生度过一个平安、开心的假期!

小学万师访万家活动总结2

家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。公孙小学依照市教育局的统一安排部署,开展了“万名教师访万家〞活动,现对家访活动状况进行阶段总结：

学校成立了活动领导小组,制定下发了活动方案,召开了动员大会。首先对全体教师进行了相关培训,其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求;再次,重视做好前期准备工作,组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现及孩子的性格特点做到心中有数,确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了家访学生档案、家访备课、家访记录。

根据活动方案要求,家访主要采取登门走访和电话交流的形式。近一个月时间该校全部教师参与家访活动,取得了显著效果。首先,帮助家长树立了正确的家庭教育观。正确的儿童观、亲子观和成才观,实现从“自然父母〞到“合格父母〞的转变,为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。其次,促进了教师自身素质的提高。培养了教师的敬业精神和奉献意识.我们将再接再厉,促进教育合力的形成和发挥,努力打造人民满意的学校,办人民满意的教育。

小学万师访万家活动总结3

为响应上级文件要求，深入推进“两学一做〞学习教育，树立教师为人师表的良好社会形象，办人民满意教育，6月下旬以来，醪桥小学全体班主任和科任教师利用课余或周末，不断对本班所有学生进行家访。截止到7月1日，“万师访万家〞活动已基本覆盖全镇每个小学生。

此次“万师访万家〞活动通过实地家访的方法，主要围绕各班学生特别是留守儿童、单亲家庭、问题学生等进行家访调查，了解学生家庭状况、在家表现、学习生活习惯、成长环境(包括家庭周边以及上、放学途中安全状况，特别是危险水域状况)等。并向家长反馈学生在校思想、学习状况和综合表现等;教师一边听取家长对学校办学看法，详细记录;一边向家长提出合理的家庭教育建议，包括学生在家的暑期安全。

家长对此次“万师访万家〞活动十分支持。通过此次活动，融洽了老师与家长的关系，促进了农校合作，为提升办学水平，推进师德师风建设，促进学生健康开心成长起到了很好的桥梁作用。

小学万师访万家活动总结4

为了加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校，服务家长，加强学校管理，提高教学质量，发展学生特长，使我校教育教学工作，做到社会、家长、学生三满意，我校积极响应上级号召，开展“千名教师访万家〞活动。放寒假时，我校向学生发放了家长通知书，把学生的学习成绩和在校的表现客观地激励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长，向家长了解对学校工作的建议和看法;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的看法建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告，对照“八查八看〞找出不组，订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映猛烈的问题摆出来：

看法一：对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大，进而影响学生其次天课堂效益疲乏作战;对个别教师，只重视家庭作业布置，而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一，不考虑学生的情感等做法表示担忧。

看法二：对个别教师不重视业务政治学习，素质低下，教育方法不当，体罚和变相体罚学生;讥讽、挖苦学生。

看法三：个别教师不重视师德建设，不能起带头和模范作用，责任心、事业心不强，擅离工作岗位，担心心教学，做一天和尚撞一天钟。

通过家访我们也收集到一些较好的建议：

(1)学校一定要加强管理，特别是加强教师常规教学管理，把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩，奖励罚懒。同时对教师应多一些培训，不断提高业务素质。

(2)学校应扎实有效地开展教学研究，狠抓课堂效益，使学生轻轻松松学到知识，提高能力，对学生的家庭作业，应有个限量，家庭作业灵活多样，教师及时检查。

(3)对教学成绩的评估，以考试成绩为主，同时也参与其他内容，如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。

(4)学校应重视特色，培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全，更应开足，不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。

(5)为了制止乱收费，学校应成立收费监视小组，成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。

为了达到办人民满意的教育。结合家长的看法建议，特采取如下整改措施：

(1)每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》，人人对照“三不做〞“八不准〞，找出自己的不足，制定整改计划，学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3—4，并给予奖励。

(2)凡向学校反映的违纪“三不做〞“八不准〞行为的教师，学校一定要坚持治病救人，对教师一定要认真的帮助教育。

(3)加强完善各种教育教学制度，并对照制度逐条落实。对教师严于管理，使每位教师都能作到监守岗位，遵守学校纪律，上好每节课，把好落实关。

(4)为了保证教学质量，不仅要研究学法，更要教给学生的学习方法，使学生学会学习，同时要培养学生的创造能力。学校要兑现《奖惩制度》，对教学成绩不好的老师，绝不会让他们再耽搁学生的前途。

(5)学校一定要开足开全课程，使学生的特长得到张扬，成立特长小组，使每个学生都得到发展。

(6)学校每次收费必需向学生公布明了，要求村委或学生家出息行监视。每位教师不许向学生推销学习资料或书籍，如有此行为，一定严肃处理。

(7)通过提高课堂效益方法，来减轻学生的学业负担，教师留给学生的家庭作业要适当。一般不能超过半小时，作业题要灵活多样，不可做简单地重复练习，对学生家庭作业一定要认真检查。

(8)坚决不允许有放任差生，相信没有不合格的学生。

小学万师访万家活动总结5

家访工作是学校德育工作的重要组成部分，是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假，学校严格依照教育局假期工作安排，要求原一至五年级老师们对本班__名学生进行家访。要求每位参与家访的老师撰写一篇家访小结，班主任填写家访记载表，并将家访照片上传到班级群相册。现将家访工作小结如下：

本次暑期家访活动全校共__位教师全员加入，走访涉及全校__个班级共___名学生。除原五个年级__个班级的语数老师参与外，还有__名小学科教师也主动参与了家访，他们是：___老师、___老师、___老师、___老师、__老师、___老师、__老师、__老师、___老师、__老师、___老师，在此对以上老师提出表扬。教师通过亲自到学生家的形式进行走访，收获很大，同时也积累了一些宝贵的经验，达到预期目的。

一、学校重视，分工明确

为顺利开展了家访活动，我校制订了详细的活动方案，制定了家访守则，成立由_校长任组长，德育处总负责的家访活动领导小组。家访前各班班主任，对本班学生都作了具体分析，事先确定了家访对象和内容，及时做好记录。教师的家访开展状况，将与教师的年度考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访意义和重要性。

二、以访促教，换位思考

每位教师在家访时，要做到不指责家长和学生，不要搞成“告状会〞;要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的原因，共同寻觅解决的方法，明确学生今后发展的方向。家访时，教师要注意和家长、学生之间和谐、礼貌的交流和沟通。教师们用自己的耐心、真心，换取家长对教师、学校的信心。

三、有的放矢，关爱无限

重点家访“学困生〞、“贫困生〞“问题生〞。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭状况、身体状况、了解生活状况，学习状况等具体状况，激励他们树立信心。

四、深入分析，认真总结

家访活动给我们教师