全省百万少年争当江苏好少年推荐表

全省百万少年争当江苏好少年推荐表全省百万少年争当江苏好少年推荐表全省百万少年争当江苏好少年推荐表xxx公司全省百万少年争当江苏好少年推荐表文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2018年4月7日姓名xxx性别女民族汉出生年月xxxx一寸免冠照片（或电子照片）队内职务中队长所在学校xxxxxxxx中队xxxx申报理由(50字以内)该同学是一个积极上进的学生，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手；与同学相处融洽，爱劳动，讲卫生，学习认真主动，成绩优异，集体的荣誉时时放在心上，在班级起着很好的带头模范作用。“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。xxx，一个真诚、自信、进取的14岁女孩。现就读于xxxxxxxxxxxxx初级中学xx校区八年级十八班。在近两年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、学习楷模……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。一、努力拼搏、成绩优异的好学生从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯:课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方;课上专心听讲，积极动脑思考;课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。二、认真负责、以身作则的小干部正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任中队长、学习委员、物理课代表等职务，都能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好班级考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。三、热爱集体、乐于助人的好少年在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢四、爱好广泛、健康阳光的好孩子说到爱好，古筝可是我的特长，不仅考取了十级证书，同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。另外，我还喜欢读书，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，说的就是读书的益处。经常读书，使我感受到了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势；领悟了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”那沉甸甸的忧伤以及那“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。我相信：逐渐成长中的我，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，我的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。xxxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。xxx同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。xxx同学从小学开始一直担任班干部工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。xxx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习