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文档简介

合肥市初中数学卫德彬名师工作室成员个人发展档案材料目录☆ 我的个人信息1个人专业三年发展规划，年度计划总结算机水平等级证书复印件☆ 我的培训学习个人每年的读书笔记1听课笔记☆ 我的教育研究我参与研究的课题及活动的记录承担各级讲座、专题发言情况我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语☆ 我的工作成果我的荣誉称号及获奖证明复印件我培养教师的情况及教师结对实施情况其他能展示我专业发展的相关材料成员个人基本信息表姓名张正茂性别男出生年月1977.9籍贯潜山民族汉政治面貌中共党员学历本科职称中一职 务主任教龄15年班主任年限8年所在单位合肥市行知学校作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为优势分析：热衷教师职业，热爱数学教学，有较强的责任感和进取心。能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改自我剖析 动态。谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。(明确优点、找出不足)

通过15段教学工作。不足之处：15科研型教师的路上步子迈得还较慢。很好的使用教材、超越教材，整理、积累、反思方面有待加强。成员个性化发展目标规划表( 年 月－ 年 月)职称目标

1、总体发展目标A A.一级教师 B.高级教师 C.教学名师师德目标教学能力目标

D A.C.B A.校骨干教师C.市骨干教师或学科带头人

B.区先进德育工作者D.省先进德育工作者B.区骨干教师或学科带头人D.省骨干教师或学科带头人自学理论书籍教师专业培训

册B

2、专业理论学习目标(可以多选)A.教育理论 30册 B.学科知识 20A.职务培训 B.专业培训 C.校本培训 D.其它3、教育教学发展目标(可以多选)公开教学教学比武指导学生竞赛指导培养教师CDCCA.校级 B.区级 C.市级 D.省级A.获校级奖 B.获区级级奖 C.获市级奖 D.获省级奖A.获校级奖 B.获区级奖 C.获市级奖 D.获省级A.见习教师 B.初级教师 C.中级教师校本课程开发BA.0门 B.1门 C.2门 D.3门学生满意度DA.60％以上 、70％以上 C.80％以上 D.90％以上信息技术DA.网络应用 B.Office和Excel应用 C.个人网页 D.建资源库教科研论文或案例D篇A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或CN、国家级教科研成果D项A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或国家级4、阶段目标20 -20 学年度20 -20 学年度20 -20 学年度我面临的困难和挑战我希望工作室给予的帮助和指导日期活动名称日期活动名称活动地点参与活动效果我参与的课题名称日期活动名称活动地点参与活动效果本学年累计撰写随笔总篇数个人主持课题研究记录表我参与的课题名称我承担的子课题名称我参与的课题名称我承担的子课题名称日期活动名称活动地点参与活动效果本学年累计撰写随笔总篇数日期题目出版、登载、获奖或在何范围内交流推广备注个人发表或获奖论文、案例目录荣誉称号名称授予年月荣誉称号名称授予年月授予单位辅导学生获奖

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