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文档简介

--PAGE5-《劳动关系与劳动法课程标准》商学院二、适用专业三、课程定位课程性质本课程是人力资源管理专业的核心课程。课程任务管理工作的基本职业素养。课程衔接四、学习目标良好的职业道德、提高创新精神。认识劳动关系（概念、理论、历史；了解管理方（定义、管理模式、劳资合作方式；认识工会（概念、结构、职能；了解政府与劳动关系（系战略；认识劳动法；认识劳动合同法；了解员工参与管理（概念、功能、关键点；认识惩处与申诉；认识集体合同；五、课程设计要求、工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容。（以学生为主体，以企业“劳动关系管理”工作任务为导向组织教学及考核。表1课程总体设计六、教学设计表2学习项目设计七、课程考核1.考核方式时、笔试相结合的考核。考核成绩（100+考级（10%）2.考核标准平时成绩的考核标准取决于“课堂表现（%出勤率（%、作业（%考试考核标准来源于每个项目的重点知识，目的生利用知识分析问题的能力，通过劳动关系管理工作的实例，来锻炼、考核学生解决问题的能力。情况。八、学习资源（一）教材《劳动关系（第三版）》程延园中国人民大学出版社2011年5月版（二

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