为人民服务-课件

为人民服务部编版·六年级语文下册12第一课时新课导入同学们，通过上节课的学习，我们看到了李大钊烈士的视死如归的历史画面。缅怀着革命先辈，我们心中涌动着深深的敬佩与怀念。今天，我们跨越时空，到延安窑洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲。《为人民服务》是毛泽东主席在什么时候、什么情况下做的演讲？1944年9月8日，毛泽东主席参加了一名普通战士的追悼会，他不仅亲笔写了挽词，而且发表了著名的演说《为人民服务》。这位被领袖追悼的普通战士，就是张思德。几十年间，“为人民服务”这一光辉的口号同张思德的名字一起响彻了中华大地。

张思德（1915年4月19日—1944年9月5日），四川仪陇人，共产主义战士，全心全意为人民服务的典范。张思德出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年12月参加红军，不久加入共青团。1937年10月，加入中国共产党。曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。在一次反六路围攻的战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。在长征途中，他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地，历尽千辛万苦。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。整体感知学生字彻迁泰迫批鼎标牺炊葬chèqiāntàipòpīdǐnɡbiāoxīchuīzànɡ学词语剥削兴旺解放牺牲炊事员死得其所精兵简政重于泰山轻于鸿毛

同学们预习过课文，有没有发现这篇课文很特别？它到底是一篇什么样的文章？既不是写人，也不是记事，它很特殊，这种文体就是议论文。议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。合作探究探究第一部分（第一自然段）（1）从这段话中找出与中心联系最密切的一句话。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。（2）勾画句中的重点词语，体会句子表达的意思。“完全”就是百分之百，除了为人民服务之外，再没有任何别的目的。“彻底”就是做到底的意思，不达目的绝不休止。只有做到完全、彻底的为人民服务，才能称的上是名副其实的革命者，这样活着才有意义。完全彻底

这段话点明了我们党及其领导的军队的根本宗旨。探究第二部分（第二自然段）（1）读课文，勾画这段的中心句。人总是要死的，但死的意义有不同。

作者围绕这个中心句是怎样进行论述的？先引用司马迁的话作论据，然后具体讲了什么样的人死得毫无意义，什么样的人死得有价值；最后肯定了张思德的死比泰山还重。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这句话什么意思？

这段话主要讲了人死的两种不同意义及革命者对生死的看法，揭示了革命的生死观。第二课时探究第三部分（第三自然段）思考

这部分是围绕哪几句话来论述的？

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

每句话讲得是什么？第一句讲：有了缺点就不怕别人批评。第二句讲：不管是什么人，谁向我们指出都行。第三句讲：凡是“说得对”、“对人民有好处”，不管是谁的批评和意见，我们都会接受、照办。找出这段话中的关联词因为……所以……如果……就……只要……就……探究第四部分（第四自然段）

按照前面的学习方法找重点的句子并分析讨论句子的意思，说说你的理解。

我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

可见当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解放全民族。

我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。但是我们为了人民的利益，为了民族的解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。

我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。共同的革命目标是什么？取得全民族的解放，完全、彻底地为人民服务。为了实现这一目标我们应该怎样做？

这里讲了两格方面的意思：一方面，要不怕牺牲，当人民的利益需要的时候，勇敢地挺身而出，毫不犹豫地献出自己的生命；另一方面，要尽量地减少不必要的牺牲，不要因为莽撞、蛮干造成本来可以避免的牺牲。探究第五部分（第五自然段）

我们为什么要开追悼