《边坡稳定分析与支挡结构》教学大纲

第第7页/共6页边坡稳定分析与支挡结构一、课程说明课程编号：010220Z10课程名称（中/英文：边坡稳定分析与支挡结构TheSlopeStabilityAnalysisandRetainingStructures课程类别：专业教育课程学时/学分：48/3学分先修课程：土力学地基基础、工程地质和水文地质、工程勘察学、钢筋混凝土结构等。适用专业：地质工程专业教材、教学参考书：1.周美玲编著.支挡结构设计手册.年；2、郭院成.基坑支护.郑州：黄河水利出版社，2012年；3、李海光等编.新型支挡结构设计与工程实例（第2版）.北京：人民交通出版社，2010年；4、赵其华等编.岩土支挡与锚固工程.成都：四川大学出版社，2008年；5、高大钊.深基坑工程，北京：机械工业出版社，2001年；6、刘国彬等.基坑工程手册（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，2009.9年；7、李安红等.顺层岩质边坡稳定性分析与支挡防护设计.北京：人民交通出版社，2012年；8.深基坑支护新技术精选集.年；9（JGJ120-2012GB50330-201（GB50739-201规范。二、课程设置的目的意义三、课程的基本要求知识：掌握基坑工程、边坡工程基本概念、分类、等级。了解基坑开挖的方-监测等基本知识结构。素质：建立拟建工程-工程场地－地质环境一体的观念，建立一整套完整的勘察-设计-施工-四、教学内容、重点难点及教学设计总学时分配总学时分配环节教学内容学讲课实时(含研讨)践第1章支挡结构设计原则、支挡支挡结构设计结构分类、各类型适应范22基本原围、设计内容则及所需基本资料等

教学难点

教学方案设计（含教学方法、教学手段）教学思路：在认识实习和先修课程归纳总结的基础上，采用支挡结构的 案例讲解基本概念基本概念分支护方和支挡结构的发展类及其适应案比选分类和支护设计思范围 路教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；习归纳总结的基础上，采用案例讲解基地震时本水土压力计算、几第2章 水土压力计土压力算、各种超载 4 4计算 计算

水土压力的计算

土压力种特殊情况土压力计算、第计算及各种超载计二破裂算。教学模式：课面计算导学；课堂讲授，法 上提问抢答相结合文献查阅一般归纳和重点解析相结合。环节 教学内容第3章 重力式挡土墙构造、土压

总 学时分配学 讲课 时(含研讨)

教学重点

教学难点

教学方案设计（手段）纳总结相结合教学思路：采用规范法水压力计算讲解抗倾覆、抗滑移验算教学模式：课前导重力式力计算、抗倾 2 2挡土墙 覆、抗滑设计 验算悬臂式与扶壁式挡土墙

土压力的计倾覆、算 滑移措施与方法

学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课堂案例教学；课后作业，学生自主学习和老师点评、归纳总结相结合教学思路：归纳总结破坏类型和模式，讲解土压力计算、整体稳定性计算、墙面板、底板、墙踵板和墙趾板、扶壁内力计算，对悬臂式与扶壁第4章构造，土压力悬臂式 计算，墙面与扶壁板、底板、墙 4 4式挡土 踵板和墙趾墙设计板、扶壁内计算，整体稳定性计算

墙面板、底

要求

式挡土墙设计进行讲解。教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课堂案例教学；课后作业，学生自主学习和老师点评、归纳总结相结合；文献查阅，一般归纳和重点解析相结合。教学思路：结合规范、认识实习和工程案例讲解典型柱板式锚杆挡土墙设计，土压力计算、肋柱、5计柱板式锚杆挡土墙设计挡土板内力计计算22土压力计算、锚杆设计计算整体稳定验算挡土板内力计算，锚杆设计计算。教学模式：课前导学；学生自学；课堂自主学习和老师点评、归纳总结相结合；文献查阅，一般归纳和重点解析相结合。环节 教学内容加筋土挡土第6章墙构造设计加筋土土压力计算挡土墙拉筋、填料设计 墙面板设计计算抗滑桩构造、边坡稳定性

总 学时分配学 讲课 时(含研讨) 2 2

教学重点拉筋计算、边坡稳定性

点设计

教学方案设计（手段）规范要求总结讲解加筋土挡土墙构造设计；归纳讲解拉筋、填料设计计算。教学模式：课前导学；学生自学；课堂解析相结合。教学思路：在认识实习和先修课程归纳总结的基础上，采用7设计

分析方法、滑坡推力计算、 6 6桩身内力与构承载力设计具及锚索材

分析方法、滑桩身内坡推力计算、力与变桩身内力与形计算变形计算

案例讲解滑坡概念、边坡稳定性分析方法、抗滑桩支护设计的思路教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合。教学思路：在认识实习总结的基础上，采用案例讲解预应力坡支护方案的优缺点、适用范围及其设第8章 力锚索锚固预应力力计算、锚固 4 4锚索设体设计、锚计 长度、外锚构设计、试验与监测边坡水土压边边坡水土压边坡水第9章力和滑坡推边坡水土压土压力边坡荷力的计算、边22力和滑坡推和滑坡载计算坡设计荷载力的计算推力的桩板式挡土墙破坏类型，讲解稳定性计布置原则、设桩板式挡土墙破坏类型，讲解稳定性计布置原则、设内力与算；采用规范法对支4 4 变形计护结构的设计计算与变形计算算进行讲解教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课第10章原则、设计荷桩板式载、内力与变挡土墙形计算、嵌岩设计桩板式挡土墙设计及施工注意事项

预应力锚索锚固力计算、外锚结构设计

构设计计算

计计算与施工要点。教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；文献查阅，一般归纳和重点解析相结合。课后作业，学生自主学习和老师点评、归纳总结相结合教学思路：采用边坡规范法讲解水土压力和滑坡推力的计算教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课堂案例教学；课后作业，学生自主学习和老师点评、归纳总结相结合教学思路：归纳总结环节教学内容总学时学时分配讲课 实(含研讨) 践教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）堂案例教学；课后作业，学生自主学习和老师点评、归纳总结相结合；文献查阅，一般归纳和重点解析相结合。教学思路：根据相关土钉墙构造、规范要求总结讲解土钉参数、土边坡监测和施工工压力计算、内土压力计算、内部稳艺；归纳讲解边坡应第11章 部稳定性计内部稳定性定性计急处理方法和措施土钉墙算、整体稳定44计算、整体稳算、整体教学模式：课前导设计性验算、坑底定性验算、坑稳定性学；学生自学；课堂隆起稳定性底隆起稳定验算、讲授，课上提问抢答验算、施工与性验算、相结合；课堂案例教监测学；一般归纳和重点解析相结合。教学思路：归纳总结讲解排桩支护设计；排桩支护构计算与配筋计算第12章造、土压力计算、内力计土压力计算、内力计教学模式：课前导学；课堂讲授，课上排桩支算、结构设44内力计算、结算、结构提问抢答相结合；课护设计计、稳定性计构设计、稳定设计、堂案例教学；一般归算、施工与性计算纳和重点解析相结检测合；课后作业，学生自主学习和课堂点评讲解相结合教学思路：归纳总结讲解排桩支护设计；13地下连续墙设计14撑锚结构设计

地下连续墙构造、土压力计算、内力计算、结构设计施工与检测44内支撑体系的选型与布设计、支撑结 2 2构施工、土层锚杆设计、支护结构与主体结构结合

土压力计算、内力计算、结构设计选型与布置、支撑结构设计

力计算构设计

计算与配筋计算教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课堂案例教学；一般归纳和重点解析相结合；课后作业，学生自主学习和课堂点评讲解相结合教学思路：归纳总结讲解撑结构设选型与布置、支护设计；计算与配筋计算教学模式：课前导学；课堂讲授，课上提问抢答相结合；课堂案例教学；一般归纳和重点解析相结合；课后作业，学生自主学习和课堂点评讲解相结合水泥土墙构第15章造、墙嵌固深水泥土 度、宽度计 2 2墙设计算、水平位移计算、整体稳

墙嵌固深度、水平位宽度计算、水移计算、平位移计算、整体稳整体稳定性定性计计算、算

教学思路：归纳总结讲解水泥土墙选型与布置；水平位移计算、整体稳定性计算教学模式：课前导学；课堂讲授，课上环节环节教学内容总学时学时分配讲课(含研讨)实践教学重点教学难点定性计算、渗透稳定性验算。教学方案设计（含教学方法、教学手段）提问抢答相结合；课堂案例教学；一般归纳和重点解析相结合；课后作业，学生自主学习和课堂点评讲解相结合总计说明4848148学时。五、实践教学内容和基本要求无。六、考核方式及成绩评定教学过程中采取讲授、讨论、分析、大型作业、资料查阅和课前导学的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：笔试