幼儿园申报省级示范幼儿园的汇报材料

申报省级示范幼儿园的汇报材料。第二幼儿园申报省级示范幼儿园的汇报材料。20XX年被评为市级示范幼儿园以来，恪守“科研立园、改革和一、园舍设备（一）环境体彩绘，院内1200绿，大门内侧葱兰、红绿相间的绿色长廊令人赏心悦目。（二）场地3950289092801800平方米。大中型活动器械摆放在校园的东边和北面，下铺设塑胶地垫，为幼儿活动提供了安全保障。沙坑、戏水池和动物饲养角位于校园东南角，跑道在活动场地的南侧，合理安全的安排既有利于孩子活动，又有利于孩子们观察。（三）房舍建筑我园有设计合理、兼顾安全、宽敞明亮、功能齐全的幼儿活动楼园长室、会计室、卫生保健室、教具资料室、图书阅览室、隔离观察室等，面积均不少于评估要求。另有传达室一间，水冲式幼儿卫生间四个，教工水冲式厕所一个。80多平米，设计合理、安全卫生。另有主副食仓库、更衣室、消毒间、粗加工间等操作间。（四）设备教学楼走道布置了爱祖国、爱科学等卡通组合墙饰；在教室外墙画了以环保为主题的画，转向台上布置了“展示个性小舞台”、“我们一起来表演”等区角，各种画面装饰室内墙壁1300多平方米，教室内配有适合幼儿身高的桌椅，每个活动室均配有交互式电子白板、DVD毛巾架、水壶、日光灯、冷暖空调、钢琴等。教室内窗明几净，干燥通风，地面整洁，盥洗室水龙头高矮适中，蹲便式幼儿卫生间舒适安全，使用方便。幼儿园有大中型活动器械近50件，各种角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具、音乐玩具、体育玩具等种类丰富，数量众多。每班自使用率高。1173部，21套，音响设备两套，幼儿打击乐器两40012800500多套。学校订有《人民日报《早期教育》、《上海教育》、《学前教育研究》、《河南教育》、100多种。保健室内有体重身高测量仪，视力测试表、体温表、血压计、听诊器和保健柜、保健箱、观察床、盥洗龙头，并备有常用药品和消毒设备。幼儿加餐厨房卫生整洁，有消毒柜、冰箱、烤箱、打蛋机、磨灭鼠设备和排水系统，加餐人员一律戴工作帽，着工作服上岗。二、行政管理（一）办园方向心、家长放心、幼儿欢心，真正把幼儿园办成了幼儿的乐园。（二）管理体制我园领导班子结构合理，人员精干，富有开拓精神，精诚团结，作风民主，实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，充家长委员会、保教、后勤、教研、党团、工会等组织。分工明确，充分发挥民主监督与决策功能，幼儿园教职工都对幼儿园十分满意，具有较强的职业幸福感。（三）计划制度布置、有计划、有检查、有督导、有落实、有总结。我园建立健全了各项规章制度，如《幼儿园管理制度》、《幼儿园奖惩制度》、《幼儿园安全制度》、《门卫制度》、《业务学习制度》、《政治学习制度》、《请假制度》、《财务管理制度》、《后勤管理制度》、《教研制度》、《事故处理制度》、《玩具维修制度》、《安全防护制度》、《一日生活制度》、《班级管理制度》、《幼儿园卫生制度》、《绩效考核细则》等三十余种。各种制度汇总后打印装订，人手一册。重要制度职责悬挂上墙。各类人员明确职责，恪尽硬性监督；周周公布，月月累计，期终总结。先进班级和先进个人的评定以量化分数确定，每人分数均记录入档案。（四）规模及班额9253035人，没有混龄班。（五）队伍建设12人，工会11人，学历均符合《幼36918人，2625人。专职保健员系卫校毕2人，保育员1,。炊事员、伙食管理人员均经过岗前培训和身体健康检查。全园教职员举止大方，服饰整洁，身体健康，是一只有理想、有道德、爱岗敬业的高素质队伍。(六）挡案管理整理入档。（七）后勤工作1、财务管理我园实行财务公开管理制度，坚持民主理财，合理使用经费，严格遵守财务制度和财务纪律，做好学年费用的预算工作，有专人负责。会计、出纳、保管分工明确，有计划、有目标、有总结、可操作、可检2、事物管理更新，杜绝损坏流失，消灭不安定因素，确保幼儿安全。（八）安全工作我园安全保卫制度健全，落实到位。由抓安全的副园长具体负责，监阻止可疑人员入园。每班制定有安全防护措施，每月进行一次安全自查，教师经常对幼儿进行多种形式的安全教育，如：设置情景、模拟教师把每一个幼儿亲自交到家长手里。多年来，我园从未发生幼儿走失、食物中毒等意外事故。（九）家长工作《纲要》指出：家长是幼儿园重要的合作伙伴，是幼儿园教育质幼儿园要积极地与家长群体产生互动。我们认真贯彻《纲要》精神，把家长工作放在重要位置。每班均建有家长委员会，学期初请家长委员会成员共同制定修订园工作计划；期中听取家长委员会对幼儿园教育与管理的意见与建议；期末参加保教质量的评价与总结。开办家长学校，每期上课不少于二十学时；原各班均办有家长园地，介绍家教经验，每月召开一次家长会，每期每班举办两次家长开放日活动；建立家访制度，对本班幼儿进行不定期家访。除此，在家长工作方面我们还进行了如下尝试：1、家长督导制。每学期我园在家长意见征询的基础上选聘家长教学、卫生保健、幼儿餐饮等工作。2幼儿的主体活动及大型活动。3源充分利用起来，请家长参与各领域教学的课堂活动。4、与明星家长互动。对幼儿园中发展好的孩子，我园及时与家长沟通，帮助家长总结其成功的育儿经验，让其与更多的家长产生互动。三、教育工作（一）教育思想我园全面贯彻党的教育方针，以“幸福教育”为办园理念，明确办园方向及目标，贯彻保教结合的原则，注重创设良好的教育环境。全园教职工树立了正确的教育观、，儿童观、教师观、家长观。本着“以人为本，敬畏生命，呵护生命；积极开发幼儿潜能，常态儿童超快速学习；着眼未来，为20年后的优秀公民奠定一生好学和会学的基础；享用一切有价值的教育信息资源，勤于实践，勇于创新”的教育理念，打造特色的教育。幼儿欢心的乐园。（二）教育计划及组织我园历来在业务上对教师进行高标准严要求。经常利用节假日进行园本培训，我园骨干教师“期期有计划，月月有中心，周周有重点，日幼儿无消极等待的现象。(三)环境创设为幼儿创设宽松、和谐、具有想象力的环境，注重和幼儿做朋友，尊重幼儿个体差异，关注幼儿的个体发展，创设丰富的区角，适时更换玩具材料，使幼儿在主动参与及和环境互动中健康成长。（四）教育活动我们在保证正常的教育教学活动的同时，经常开展各种形式的体2小时的户外活动时间。在教育教学中，我们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，制定出具体明确的教育目标，选择适合幼儿实际发展水平的教育内容，采取灵活多样的教学方法，选用直观形象的教具，以游戏为基础活动形式，充分调动幼儿各种感官，发展幼儿智力，培养幼儿能力，启迪幼儿思维。运用规范化、儿童化的语言，启发引导幼儿。采取集体备课形式，互相商讨，取长补短，老教师帮青年教师分析教材，分析幼儿发展水平，制定教育目标。采用周前备课，周五交教案，业务园长严格审阅，教师严格执行教学计划的方式，取得了显著效果，许多青年教师迅速成长。如：科学课“几何图形分类统计”到哪里去了”；美工折纸课“小猴爬ft”；音乐课打击乐“小动物旅行”；手工课“钉纽扣”；健康课“神秘岛”；社会课“明信片”；语言课“小鸟唱歌”等充分体现了尊重孩子意愿，运用多种感言、教具，直观形象，教学过程层次清楚，重难点突出，教学过程游戏化等特点。游戏是幼儿生活的全部，也是幼儿教育的主要形式和有效途径。个性的全面发展。做些力所能及的事情等，让孩子们良好品质在劳动中得到培养。（五）观察评估要的教学教育计划。（六）教研科研研效果显著。20XX年至今我们承接了“幼儿园认知活动设计规律研究”（省级）和“幼儿可持续发展研究”（国家级）步提高。时也充分发挥了，我园在全县幼教的示范作用。（七）课程建设特色课程。升幼儿内在的艺术创造潜能。阅读是一切学习的基础，早期阅读不仅使孩子乐于读书、勤于思亲子关系，促进孩子更加全面的成长。四、卫生保健(一制度建设<>和省内有关规细记录。（二）健康检查况进行逐一的分析并及时反馈给家长。（三）疾病预防我园一向重视幼儿的疾病预防工作，每年都和卫生防疫站签订儿童保健合同，严格执行卫生防疫部门之规定，及时为幼儿接种疫苗，如麻疹、百白破、流脑、乙脑、脊髓灰质炎、甲肝、乙肝等，严格控1%制了幼儿各种疾病的发病率。（四）健康教育四是为幼儿提供营养均衡干净卫生的加餐和膳食。幼儿期是性格形成的关键时期，因此我园除注重幼儿身体健康家园联系桥梁。（五）合理营养按量配餐。五、幼儿发展我园教师带领幼儿坚持体育锻炼和户外活动，有效地促进了幼儿体质的正常发展。幼儿走、跑、跳、平衡、钻、爬，攀登等基本动作发展良好，做到了灵敏、协调、姿势正确，达标率95%以上。我们每天坚持的广播操收到了良好的效果，幼儿园体操动作准确、到位、有力、整齐，每年庆“六一”团体表演我园区获全县第一名。幼儿身体健康发展的同时，心理也同步发展，幼儿在集体生活中情绪安定，精合作和分享，具有同情心，不怕困难，敢于知难而进，有初步的责任感，养成了良好的生活和卫生习惯，有基本的生活自理能力，喜欢参加各项活动。从爱身边的人（父母、老师、同伴等），我园开展的和ft了良好的效果。亲近大自然，珍惜资源，做环保的好孩子。己对美的感受。创办省示范性幼儿园的目标把我们