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中学生学校军训活动总结中学生学校军训活动总结
快乐有趣的活动已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份活动总结,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是为大家整理的中学生学校军训活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生学校军训活动总结1
军训似乎成了我们成长的证明,每新到一个新的环境就进行一次军训,就像上台阶一样。中学时的军训让我觉得绿色是世界上最美丽的颜色,而军人是世界上最传奇的人,他们是我最崇拜的人——他们似乎无所不能,仿佛没有他们办不到的事。大学时的军训让我更进一步地了解了军人,在我们自以为美丽的光环背后,他们所要付出的艰辛、汗水,抑或生命。这次的军训是我走进社会的第一课,即使是已经经历了3次军训,即使是训练的内容与之前相差无几,我依旧是有所感悟的。
首先,军训强调列队。先定排头兵,依个头高矮排序,然后以排头兵为基准向前挺进!在企业里也是这样,不过个头是指能力和才干,这是一个企业能够正确发展的基础。在养君公司,我们为拥有一支优秀的团队而自豪。作为队员我们需要做的就是以这个排头兵为基准,给自己一个准确的定位,充分发挥自己的知识才能为我们的团队贡献力量。
其二,正确的命令,有效的执行。里有句话叫军令如山倒,而且要令行禁止。刚开始队员们的神经有些松散,一个简单的指令动作都没法统一完成。在教官的悉心指导和队员的反复训练下,动作步伐逐渐协调并统一起来。同样一个企业能否有正确的发展路线,首先取决于领导者的决策和令行禁止,指令发生错误直接导致的后果就是整个队列动作的错误,而团队成长的速度需要团队成员共同努力,悉心去呵护。
其三,团结互助。一个水桶的容积不是取决于最长的木板,这是著名的木桶原理。军训中行进队伍的整齐与否也不取决于动作最标准的队员,有一个队员做错或是动作不准确,都会影响整体效果。有幸的是我们处在一个非常团结的队列中,训练休息期间,好多队友放弃了休息主动去帮助动作不标准的队友,不厌其烦。一份耕耘,一份收获,经过教官的指导和同志们的互相帮助,大家都能很标准地按照指令完成动作,而且彼此配合默契,在帮助队友的同时我们自己也在不断进步。
中学生学校军训活动总结2
天空呈现令人心醉的蓝,微风拂来一缕清凉。我一动不动地站在整齐的方阵里,静静地等待着军训的结束。心中有愉悦,更有不舍。我们目送着教官离去,对七天军训告别,也向着高中三年招手。
我们一起在骄阳下经受着晒烤;在烈日中一遍遍重复着训练动作;在一言不发中默默地忍受;在微风中享受难得的悠闲。我们把自己融入了三连六排里,我们在一声声口号声里忘却了自我,我们在一次次的成功面前体味到了合作的快乐。我们不再是那些安于享乐的小皇帝,磨练中我们仿佛成为了真正的军人。
还能感觉到第一次站完军姿后两腿的疼痛;还能记得训练结束后的全身乏力;还能想象到第一次看天时蓝天的清澈;还能品尝到夜晚思念亲人的滋味。而与以往不同,我居然坚强地撑过了这艰难的时光,我不再抱怨,不再想要退缩,每次的伤痛都能让我的心愈加坚韧。军训的意义到底是什么?开始,我认为是老师为了让我们更加服从管教,所以让我们军训;或者是加强爱国主义教育,让我们时刻保持警惕;再者是让我们随时都要严格要求自己,有很好的自律精神。
可这些,都不是最好的理由。
军训可以给我带来的是一种内心的成熟,心灵的成长,让我们有勇气,有信心去面对未来的挑战,纵使前面是黑暗,是迷宫。
而成熟是一种明亮而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需伸张的厚实,一种并不陡峭的高度。
我想,军训给我带来的,更不止成熟。有些说不出的感觉在我的胸口慢慢沉淀,并悄无声息地开花结果。这种感觉给我带来的收获,一辈子也不会消失。纵使有一天我忘记了某些细节,亦或是某些画面,可那些感觉却永远不会忘记。那些感悟,从来就不曾离开过我。
每晚,当我全身酸痛不能再忍受,饥肠辘辘,精神疲倦时,我都会轻轻地告诉自己“天欲将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
在回家的路上,我打开了音乐。高昂铿锵的旋律,激情四射的唱调,我的身子为之一振,我的脑海前浮现了许多。我想起了军训前迈出的第一步,我想起教官最后转头过来的微笑,我想起教官与老师在夜晚训话的时光,我想起我一步步坚持的过程。
可能,这就是军训的意义,我一直想要寻找的我所缺乏的东西。而这,也只是开始。
是的。有一种路永远不能选择,那就是退路;有一种路我必须经历,那就是成长的路。
中学生学校军训活动总结3
军训是小学迈入中学的第一课,是实现角色转变的起点,是加强学生组织纪律性,培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自8月20日至25日,我校对初一800多名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。
一、周密计划,从严要求,圆满完成军训任务。
1、学校领导十分重视学生军训工作,今年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。军训前,成立了以校长为组长,分管校长为副组长、相关主任为组员的军训工作领导小组。下设各工作小组,分工明确,责任到人,为今年的军训工作做了充分准备。军训前学校领导两次亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解,对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排,详细地研究军训中的有关问题。
根据实际情况学校制定了《20__年暑假军训手册》,其中包含了《军训作息时间安排》、《会操评比标准》、《内务检查评比标准》、《文艺汇演评分标准》、《纪律检查评比标准》、《宣传评比标准》等制度健全的军训内容。各项评比有章可循,有据可依。所有工作人员分工不分家。人手一册,使参训人员能够全面的了解军训的整个过程和明确各自的工作职责,做到分工明确,责任到人。由于上述措施明确到位,提高了工作效率,使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成。
2、严格要求,科学施训。坚持严格要求、严格训练,体现了军训的严肃性,同时注重从学生思想教育入手,针对当代中学生娇骄二气较重与个性强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军训中。
在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练,做到轻伤不下火线。锻炼了学生意志品质。同学们在自主能力、吃苦耐劳、团队精神、服从命令,听从指挥,积极配合能力明显提高。在军事训练,班级管理,内务卫生、板报宣传等方面成效显著。
更进一步培养了同学们的组织纪律性。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出的姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、态度严肃的军人形象,在集体观念、协作精神、友爱团结、和谐理念和组织纪律性等方面都不同程度地得到了强化,基本上达到了知与行、说与做、训与用的统一。为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。
3、许多教官和班主任在训练中嗓子都哑了,仍坚持在训练第一线;有身体不适的教官也坚持带病训练。每名教官认真负责,大胆管理。从训练场上每个动作的操练到内务整理统一,从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。
教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,有的教官在训练间隙,深入到本班宿舍,指导学生整理内务,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细节方面一点一滴地要求,从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统,以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,含泪告别,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。
4、班主任每天晚上组织学习校规校纪,学唱军歌、校歌,为文艺汇演做准备。利用早操督促检查内务整理。全体班主任对学生们无微不至的关心和关爱,更展现出的是一种无私的母爱,(班主任张菊的事迹虽经媒体报道过,但这件事情对我们的这个团队影响还是很大的)。虽然每天军训下来很疲劳,但是,有的班主任还是经常来到学生宿舍帮助他们整理内务,尤其是对于生病的学生更是倍加关心,安排学生送水送饭,问寒问暖。在经过校医的同意后,及时跟家长取得联系将学生送走。
今年的军训生病的学生比较多,达到200多人次,是历年的最多。无形中给校医增添了很大的工作量,特别是晚上和半夜发病的特别多,经常是一晚上睡不了几个小时的觉,有时半夜一忙就到天亮,每天晚上还要陪伴和照顾生病的学生,(因这次军训给校医安排了一个大的房间,晚上生病的学生和校医睡在一起)十分劳累。虽然这次军训很辛苦,但是我们有一支能吃苦能战斗的团队,六天下来,没有一个参训人员喊累叫苦的,使我们这个军训班子感受很深,每个人都觉得虽然很累,但心里是快乐的。
5、这次军训我们的干部率先垂范,各方面起到了模范带头作用,我们分工明确,责任到人,每人分管几项工作,每项工作做到,计划很详细,安排很周到,工作很细致,态度很认真。没出半点纰漏,出色地完成了各自的工作任务,他们的工作态度和一丝不苟的工作精神也直接影响了其他的'人,榜样的力量是无穷的。
6、这次军训加大了宣传力度,军训前教育全体参训人员提高对军训工作认识的重要性、艰巨性、困难性、必要性,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的责任感。同时设立多项评比项目,制定评比标准,如军训先进集体、纪律评比、内务评比、文体宣传、歌咏比赛、队列会操评比、军训优秀学员等六项评选。通过手抄报、黑板报宣传,鼓舞士气,表扬先进树标兵。我们的黑板报还得到了教育领导的好评。
军训期间为了调节单调、乏味的队列练习,减少学生想家的念头,还组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报比赛……这些活动丰富了学生的业余生活,凝聚了学生的士气,促进了班集体的形成。达到了学校新生军训的目的和效果,为我校今后的教育教学奠定了坚实的基础。
二、做好军训工作的几点体会:
1、紧紧依靠学校的正确领导,服从和服务学校建设发展的大局,提前把军训各项筹备工作做真、做实、做细,未雨绸缪,不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个军训工作安全、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。
2、依靠各部门的密切合作、军地双方的互相支持、相关人员的积极参与和认真工作是军训取得成功的组织保证,职责明确,责任到人。协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。
3、这次军训时间安排在开学前进行,对新生入学后从小学生到初中生的过渡尤为重要,另一方面利用军训期间对新生进行各方面的教育,使学生对学校的基本情况也有了一定的了解。
4、利用军训间隙组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报评比等……这些活动丰富了学生的业余生活,增强了班级团队的凝聚力,鼓舞了士气,促进了新的班集体的形成,为开学后的班级管理工作奠定了基础。
三、今后需改进的几项工作;
1、在军训前应准备好各种评比表格。
2、单项奖应多设一些,使中奖面更宽。
3、在军训相关家长信中应提示家长不要将接送孩子的车停放在学校周边马路,给军训校车大留出通道,保证学生顺利进出。
4、提前联系负责该片交警,防止大型活动的交通拥堵。
四、获奖班级和个人
中学生学校军训活动总结4
我校初一、高一、高二年级____个班级___人,于20__年____进行了为期一周的高一年级学生军训,评出__名优秀学员。圆满地完成了本次军训任务,取得了预期的效果。现总结如下:
一、今年完成的主要工作
___年,我校共招收高中学生__名,全年完成初一年级___名、高二年级___名,共计___名学生的军事技能训练。主要表现在:一是召开学生军训工作筹备会议,并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报,共同参与学生军训的组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了“学校军训工作领导小组”,由校长亲自挂帅,一名分管德育的校长具体负责,由教育处具体落实,其他部门共同协助,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学校领导都到训练场看望学生和军训教师,并与官兵座谈,检阅军训成果。
二、好的特点
(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。
军训前,承训单位领导和学校领导多次会面,共同商讨军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官,他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。
学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延,及时沟通,并按照自己的职责和相互的分工,及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。
(二)严明组织纪律,实施科学训练。
军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证,近年来,学校制定了《_____军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期间紧急预案》等规章制度,学生和教师树立了“政治观、纪律观、安全观、荣誉观”的思想,并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中,因为有章可循,带队教师、教官都能以制度为依据,以高度负责的精神对学生进行大胆管理,学生也能够按照规章制度约束自己的行为。
在严格制度的同时,我们采取科学有效的方法进行军训的管理。针对高一新生特殊的心理特点和身体状况,一方面我们将训练内容进行了科学的规划,在强度和难度上采取循序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法,并将训练划分为训练适应期、训练基础期、训练定型期和成果展示期等四个阶段,除了进行室外训练,还举行军事讲座、观看军事记录片、寝室内务整理、撰写军训体会文章。
另一方面我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中,将科学施训的理念贯穿到官兵的训练过程中,同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用,使学生能做到心服口服,心情愉快地接受批评和教育,并军训练中倡导争优创先的良好风气。
三、经验体会
(一)养成教育和革命传统教育相结合。
在军训过程中,我们注重从日常生活抓起,从小事抓起,培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与得体;对住宿生抓内务卫生标准,从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓,有些同学在刚入住时,物品随意摆放,没有良好的习惯,在我们强制执行两天后,所有的学生都能够按照要求归物到位,宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育,很快使学生克服了骄娇二气,改掉了自由散漫的不良习惯;增强了自我约束、自我守纪意识,培养了良好的集体生活习惯。
(二)共同把好安全防卫关。
安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中,我们本着“安全第一”的思想,把它贯穿到军训工作的各个环节中,保证了军训工作的顺利完成。
学校与共同围绕安全这根主线开展工作,一方面组织老师和学生认真学习安全规定,进行安全常识的学习,克服侥幸心理和麻痹思想,在工作中任务到位,责任到人。
另一方面,做好预案,制定措施,分工负责。军训过程中学校带队教师,备足常用药,认真细致对待军训中出现的每一例学生身体不适的情况,军训前对全体学生进行身体调查摸底,对因身体原因却不适室外训练的,允许见习;每天召开班主任军训安全例会,强调安全意识,时刻关注学生在军训中的动态,一旦发现安全隐患及时处理并向学校汇报。
教官负责军事训练和活动组织中的安全工作,做到了既有分工又有协作,形成了在安全工作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间,室外训练抓两头避中间,确保军训安全高质地完成任务。整个军训过程中虽有不少学生中晕倒,但因措施到位,均有惊无险,也没有发生一起安全事件。
四、存在的不足与问题
1、军训时间过短,军训成果得不到有效巩固;
2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。
五、明年工作安排与建议
明年我校还计划对初一、高一年级开展军训活动,初一年级利用入学教育时间在____日左右开始,高一年级安排在___日开始!
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中学生军训活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是帮大家整理的中学生军训活动总结,希望能够帮助到大家。
中学生军训活动总结1
为期7天的军训在西郊中学美丽的校园内如火如荼的进行着。七彩的校园瞬时变成绿色的军营,处处洋溢着激情,时时绽放着豪迈。
正逢入暑以来极其酷热的几天,太阳肆意地炙烤着大地,天地之间闷热得如同蒸笼,空气似乎要燃烧,一丝风也没有,树上得知了烦躁的鸣叫,花草在暴晒下搭拉着。但是皮肤被晒得黑黝黝,汗珠不停滚落的同学们在骄阳下依然一丝不苟完成每一个动作。
升旗广场上,军体拳方队的健儿们神情专注,牢记每一招每一式,出拳稳、准、狠,嗨——打——杀,喊声裂云穿石,扬我军威,显我精神。
篮球场地上,女子花样队列方队的军中之花们,英姿飒爽,巾帼不让须眉。训练场上她们步伐整齐,动作划一,跑位迅速准确。口号响亮,清脆的女高音铿锵有力,响遏行云。
东操场上,战术方队的精英们苦练苦学,熟记每个动作要领,时而匍匐前进,时而左右翻滚,高质量完成每一道指令。他们吃苦耐劳,勤奋上进,展现了西郊中学的精神风貌。
这些日子里,学校领导冒着酷暑,头顶烈日多次深入训练场地,慰问辛勤执教的教官,热情服务的老师,关心孩子们的身体及训练情况。教官们不耐其烦反复讲解每一个要领,手把手地教会学员每一个动作。任太阳暴晒,任汗水浸湿衣衫,任嗓子喊哑,他们一如既往,毫不懈怠。训练场边老师们顶着日头给一个又一个水杯灌满水,让孩子们刚一休息就能喝上放了冰糖与菊花的凉开水。他们在开水灶与训练场之间来回穿梭,开水打来一壶壶,杯子灌满一个个,他们不在乎高温、酷热、劳累,只为方便孩子,只为军训成功。
在短暂的一周里,小军人们处处以军人的标准要求自己,队列行进整齐划一,用餐就寝井然有序,内务打扫干净明亮,穿上军装的他们学会了自律和自理,学会自立、自强、自尊、自爱,他们的心灵变得成熟,他们走出家人精心编织的暖巢,勇敢的站出来同烈日风雨挑战。
短短的训练时光像沙漏中的沙一样越来越少,训练场上的感人故事,精彩瞬间将慢慢积淀成每个人心中最美好的回忆。
中学生军训活动总结2
度过了六天的军训,同学们是什么感受呢?有些许疲惫,有些许兴奋,有些许解脱,更有些许的心得体会。
六天军训虽短,却给我们上了初中的第一课。军训中,有苦,有累,但更多的却是无尽的快乐。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,这还不算苦的`。联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了。我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头。
军训六天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
第一天军训,暴雨骤至,给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们,军训不是闹着玩的。大家一起学习立正,稍息,一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地,太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干,就又被汗水所浸湿。然而,汗水浸湿了衣裳,却无法打败大家的坚强。第一天,我们学会了坚韧不拔。
第二天军训,艳阳高照。同学们腰酸脚痛,豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而,只要教官的命令,就没有人会擅自休息,即使脚下磨出了水泡。这一站,就是半个小时。教官不发话,整个班级就是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇。第二天,我们学会了服从命令。
第三天军训,要迎接下午的会操。为了班级的荣誉,每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正,稍息,到向右看齐,再到四面转法,最后到整个方阵的齐步行进,都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说:差之毫厘,谬之千里。不错,前排同学小小的一个错误,就会是整个排面变乱,操场上,没一个方阵无数次地从这一头走到那一头,再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说:步调一致,整齐划一才是真正的军队。今天,我们又学会协调一致。
六天的军训,我们付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。
在今天的军训汇报演出上,大家或许是备感自豪,或许是心喊解放。然而,毕竟我们经历了,我们努力了,我们能够说,军训后,我们更出色。
我们选择了坚持。尽管烈日炎炎,一分一秒地如此漫长,但在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满,认真进行着训练。最后的结果正像教官说的那样,胜利是属于我们的,我们用自己的汗水和努力换来的是结业式上完美的表演,赢来的是前来参加结业式的院领导、老师以及教官们的认同和掌声。
中学生军训活动总结3
七天的军训生活结束了,这也是我上初中的第一堂课。虽然仅仅只有七天的时间我却感觉过了好久好久,军训生活在我脑海里留下深深的记忆。
军训的过程中我洒下了汗水,也流下了泪水。流汗是因为军训确实很苦,站军姿、踢正步、练蹲起,烈日炎炎,汗水不断,而且脖子后面也严重晒伤不敢碰一下,晚上回去擦敷妈妈给带的芦荟胶。流泪是因为太想家,太想爸爸妈妈。长这么大没离开过家,是爸爸妈妈把我带大,他们很辛苦,我是在他们的呵护下长大的。而且爸爸妈妈都和我一样有寒暑假,从来都是整个假期爸爸妈妈一直陪着我,使我产生对父母的依恋和对家的眷恋。虽然之前妈妈给我讲也做好住校的准备,而且暑假妈妈把我单独送到姥姥家住了几天,但是真正开始住校生活我还是做不到不想家。尤其入学第一天坐校车离开的那一刻我看到了妈妈爸爸站在道边目送我,我的眼睛就湿润了但是怕被别人看见就没流下眼泪。
军训生活结束了,回想起七天的军训生活实际上我有很大的收获:
首先我收获了坚强,刚开始几天睡不着觉,在被窝里想妈妈,流眼泪,最幸福的事情就是跑到电话机前没人站排,而且电话嘟嘟几声想过立刻就会听见妈妈们的声音。然后就哭了,妈妈也哭了,不舍挂断电话,挂断电话后自己还会继续哭一小会儿。有一天早上五点多想给妈妈打电话但又怕吵醒爸爸妈妈所以忍住没打。通过军训的锻炼我学会了坚强,站军姿能吃苦,踢正步不怕累,而且打电话回家也不哭了。尤其杨洋老师找我谈话以后我就更坚强了。老师说打电话给妈妈哭泣是自私的做法,因为妈妈接到电话也会担心睡不好觉。我觉得老师说得对,所以之后几天打电话我一次没哭。妈妈爸爸也十分开心。
其次,我收获了友谊,在我困难时候得到同学的热心帮助,由于没有零钱买东西,刘昂马上借给我零钱;饭卡丢了胡光宇的妈妈打电话给妈妈让胡光宇给我打饭怕我饿着;大家相互鼓励尽量不想家等等,我一定在三年学习中团结同学,乐于助人。
第三,我收获了成长,我学会了自己叠军被、整理内务、洗衣服、自己购物、打饭等等。虽然有一次把饭卡丢了,属于丢三落四的行为但是通过自己的能力还是在艺术中心的椅子下面找到了。没想告诉老师因为妈妈说尽量不给老师添麻烦。妈妈让我以后保管好自己的东西,表扬我自己找回饭卡。妈妈还夸我白衣服洗得都很干净。在这次军训中我有更大的收获是有勇气参加军训晚会主持人竞选,开始以为演讲没敢参加,后来说是主持人竞选我也去参加,非常紧张,后来真的入选,非常感谢老师给我这次机会,虽然在台上我紧张得手哆嗦甚至把稿掉在地上,但是最后慢慢地还是调整好了很顺利地完成了主持。这是我人生的挑战自己的一次巨大勇气,也感谢小记者班的孙老师平时对我的影响。当主持人给了爸爸妈妈最大的惊喜,妈妈说佩服我的勇气。
第四,通过军训我建立了1610班的集体荣誉感,主动喊口令,尤其在拔河比赛中全力以赴完胜8班特别开心。记住班级口号十班十班,非同一般,勤学苦练,勇夺桂冠。
总之在这次军训中我感谢杨洋老师、姜老师对我的鼓励,感谢宿舍生活老师的关心,感谢爸爸妈妈对我的安慰,感谢同学的朝夕相处,
使我成长受到锻炼,感谢学校组织那么多活动让我们不那么想家。以后我一定会在实验北校努力学习,做到自律,这是老师和妈妈一直重点强调的。争取三年中不断收获更多。
中学生军训活动总结4
我校初一、高一、高二年级____个班级___人,于20__年____进行了为期一周的高一年级学生军训,评出__名优秀学员。圆满地完成了本次军训任务,取得了预期的效果。现总结如下:
一、今年完成的主要工作
___年,我校共招收高中学生__名,全年完成初一年级___名、高二年级___名,共计___名学生的军事技能训练。主要表现在:一是召开学生军训工作筹备会议,并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报,共同参与学生军训的组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了“学校军训工作领导小组”,由校长亲自挂帅,一名分管德育的校长具体负责,由教育处具体落实,其他部门共同协助,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学校领导都到训练场看望学生和军训教师,并与官兵座谈,检阅军训成果。
二、好的特点
(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。
军训前,承训单位领导和学校领导多次会面,共同商讨军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官,他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。
学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延,及时沟通,并按照自己的职责和相互的分工,及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。
(二)严明组织纪律,实施科学训练。
军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证,近年来,学校制定了《_____军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期间紧急预案》等规章制度,学生和教师树立了“政治观、纪律观、安全观、荣誉观”的思想,并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中,因为有章可循,带队教师、教官都能以制度为依据,以高度负责的精神对学生进行大胆管理,学生也能够按照规章制度约束自己的行为。
在严格制度的同时,我们采取科学有效的方法进行军训的管理。针对高一新生特殊的心理特点和身体状况,一方面我们将训练内容进行了科学的规划,在强度和难度上采取循序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法,并将训练划分为训练适应期、训练基础期、训练定型期和成果展示期等四个阶段,除了进行室外训练,还举行军事讲座、观看军事记录片、寝室内务整理、撰写军训体会文章。
另一方面我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中,将科学施训的理念贯穿到官兵的训练过程中,同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用,使学生能做到心服口服,心情愉快地接受批评和教育,并军训练中倡导争优创先的良好风气。
三、经验体会
(一)养成教育和革命传统教育相结合。
在军训过程中,我们注重从日常生活抓起,从小事抓起,培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与得体;对住宿生抓内务卫生标准,从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓,有些同学在刚入住时,物品随意摆放,没有良好的习惯,在我们强制执行两天后,所有的学生都能够按照要求归物到位,宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育,很快使学生克服了骄娇二气,改掉了自由散漫的不良习惯;增强了自我约束、自我守纪意识,培养了良好的集体生活习惯。
(二)共同把好安全防卫关。
安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中,我们本着“安全第一”的思想,把它贯穿到军训工作的各个环节中,保证了军训工作的顺利完成。
学校与共同围绕安全这根主线开展工作,一方面组织老师和学生认真学习安全规定,进行安全常识的学习,克服侥幸心理和麻痹思想,在工作中任务到位,责任到人。
另一方面,做好预案,制定措施,分工负责。军训过程中学校带队教师,备足常用药,认真细致对待军训中出现的每一例学生身体不适的情况,军训前对全体学生进行身体调查摸底,对因身体原因却不适室外训练的,允许见习;每天召开班主任军训安全例会,强调安全意识,时刻关注学生在军训中的动态,一旦发现安全隐患及时处理并向学校汇报。
教官负责军事训练和活动组织中的安全工作,做到了既有分工又有协作,形成了在安全工作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间,室外训练抓两头避中间,确保军训安全高质地完成任务。整个军训过程中虽有不少学生中晕倒,但因措施到位,均有惊无险,也没有发生一起安全事件。
四、存在的不足与问题
1、军训时间过短,军训成果得不到有效巩固;
2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。
五、明年工作安排与建议
明年我校还计划对初一、高一年级开展军训活动,初一年级利用入学教育时间在____日左右开始,高一年级安排在___日开始!
推荐二:《军训活动总结》
军训活动总结
军训活动总结1
在烈日炎炎、骄阳似火的9月,XX市第一中专高一新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼,为期一周的军训徐徐落幕。
这次军训带给他们的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我们印象最深的是特警严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神,学校领导经常到场关心指导工作,与同学们进行良好的沟通;医务室全天开放,医疗小组随时为新生提供医疗服务保障;全体班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。
烈日下,站军姿,踢正步···最大的考验就是得每刻保持精神的高度集中学生虽然站得汗流浃背,双腿酸痛,但仍然坚持,同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让他们明白军训是正式进入新生学习生活之前十分重要的一次锻炼,也是人生一份不可多得的一笔财富。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会,“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果
淘宝精品军训,不仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉。
今天,他们在汗水中磨练意志。明天,他们将为母校增光添彩。
军训活动总结2
xxxx月xxxx日至xxxx日,xxxx高级中学高一新生进行了为期六天的军事训练,在驻xxxx某部11位教官的精心严格的指导下,近五百名新生以班级为单位分成九组,顶着烈日分别训练学习了列队、齐步走等基本的军事素质训练常识以及寝室内务整理等个人独立生活所必具的常规,2xxxx日,各组集中进行了会操表演,军训在同学们整齐有力的步伐声和昂扬响亮的口令声中圆满地划上了句号。
这次军训得到了xxxx高领导的高度重视和精心指导,年级组协同学校各部门如校办政教团委、总务、教务等进行了周密的布置,各班主任一丝不苟层层落实。军训前,学校就军训工作作出了“安全第一,要求严格,服务到位”的指示,制订了《军训守则》并开会讨论军训的实施细则,相关人员人人做到心中有谱。在训练方式上采取了不同以往的全方位素质训练,除了身体军事素质的训练外,还安排了与之有关的军训黑板报比赛、寝室内务整理、xxxx高行为规范班会讨论课以及观看军事训练录象、爱国主义电影、举行班级联欢等活动,将严肃、紧张的军事训练与团结、活泼的团队生活有机地结合起来,极大地丰富了军训生活。
在军训中,我们的教官个个身先士卒,我们的同学人人精神饱满,我们的班主任天天协同作战,我们的部门领导时时参与指导。烈日挡不住我们的豪情,汗水更坚定了我们意志。作为xxxx高新人,我们的同学以自己出色的表现赢得了学校上下的一致好评。
六天的军训是短暂的,但收获又是那么的丰厚。正如一位受训的高一新生所言“短短的六天,我们承受着骄阳的炙烤,脸晒黑了,嗓子喊哑了,身材变瘦了,苦累病痛的滋味都尝过了,可这一切辛苦比起收获来,又算得了什么!……短短的六天,是漫漫人生中短暂的一瞬间,可这一瞬间的点点滴滴,将给我们留下一笔宝贵的精神财富,我们将终身受用。”
这次军训,学校还评出了军训优胜班级,高一(1)、(3)、(4)、(9)榜上有名,使同学们一踏进xxxx高就受到了一次集体荣誉感的震撼,体味了团结协作的重要。是的,军训不仅锻炼了同学们的意志,强化了大家的责任感与集体归属感,而且从精神风貌上为我们同学树立了一个向上的高标。我们坚信,军训——xxxx高新生的第一堂课必将对三年的高中学习产生深远的影响,必将引导xxxx高学子向着人生的海洋扬帆起航。
军训活动总结3
金秋十月,我们迎来了大学生活中第一段无法忘怀的时日:军训!虽然这只有不长不短的十天日子,但我们都从一个个懒散的大孩子变成遵守纪律的坚强大学生。在这十天的时间里我们学会了很多:我们学会了怎样与人相处,学会了如何面对事情的态度,学会了进取也体会到了包容为加深在校新生对军训目的的理解,我院分团委决定于10月19号至10月28号之间开展一次以“体验军训生活,探索钢铁品质”为主题的团日活动。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
一、活动过程
活动一:在彩球的爆鸣声中,我班于xx年10月27日晚上举行了“最忆是军训”的主题班会。在热烈与快乐的气氛中,我们首先聆听了几位标兵在经历过军训的洗礼后心灵深处的深情自白。他们让我们再次回顾了那段令人难忘的回忆。
在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动,在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上,然后每组抢答,若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作,精诚团结,也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成无论是在学习上还是活动中。
活动二:在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉,带有家乡腔的话语,搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度,作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样,能时刻督促自己严格要求自己,以严肃的态度对待事情,更要用正直的姿态展示自己。
活动三:由之前愉悦的氛围我们渐渐转入感动。一幅幅军训生活中的片段画面呈现在全班46个人的面前,其中必定有欢乐也不乏泪水,同时也会有许许多多自己不曾在意的画面。这些照片中我们每个人都是主角,每个人都其中光芒闪耀,我们的集体液凝聚了无与伦比的力量,那是46颗心紧紧相拥的力量,它将永远深刻在xx年10月13日至10月22日这珍贵的10天记忆中。
活动四:活动即将结束,一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲,我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去,展望未来,在铭记那段艰辛的军训生活的同时,带着憧憬及坚定的'心走向未来。
二、活动自我评估
总体来说,这次以“体验军训生活,探索钢铁品质”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因和效果我们总结为以下几点:
1、准备较充分
这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论,制定了详细的计划做出了切实可行的活动部署。
2、这次活动也提高了同学们的思想政治觉悟,激发了同学们的爱国热情,让同学们养成了合作、严谨认真的生活态度,也让每一个参加军训的同学在汗水中明白各自肩上的责任。
3、这次活动紧紧围绕“体验军训生活,探索钢铁品质”的主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、这次活动充分锻炼和教育了我班支部成员,让我班支部成员有了组织的经验,为以后开展各项活动打下了良好的基础。
5、这次活动我们以最小的费用,高质量的完成了本次具有教育意义的团日活动。
军训活动总结4
军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。
军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子……
日子依旧如首日般平静无澜,今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了教官的严厉,日头的毒辣,以及泪水的泛滥……
虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的连队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们大学生,四年后,不是选择继续深造,就是涉足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!
总觉得以上的文学并不是什么军训感言,我倒是更愿意视之为一篇日记,军训还有十天,只是每日想法不同,现在写的只代表前一刻,而下秒将如何发展,如何被想,就是另一回事了。
军训活动总结5
光阴似箭,日月如梭,短短的五天军训眨眼间就过去了,但在这五天中,我学到了很多很多知识。
在军训中,缺什么都不能缺坚强的意志。在祖国边疆的大戈壁中,有一种叫做白杨的树木,它高大挺拔,耸立在这戈壁滩中。如果你要问他为什么这么直,我会毫不犹豫的告诉你:“白杨树从来就这么直,哪需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。是什么让它的生命力如此顽强?是耐力吗?是勇气吗?不,都不是,是白杨那坚强的意志使得它的生命力如此顽强。所以说,坚强的意志是每个人必备的精神。
军训时,拼搏也是必不可少的。拼搏一词,就是指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,用自己的所有不顾一切的极度努力,去实现自己的目标。比如大庆油田勘探开发研究院长、高级工程师王启民,栉风淋雨三十六年,以顽强拼搏、锲而不舍的精神投身油田开发科研工作,攻克了一个又一个世界性的难题。经过七年的艰难探索,他为国家创造了巨大的经济效益:相当于找到了一个地质储量为七点四吨的大油田,光为国家节省勘探费就达上百亿元。这简直就是新时代的铁人啊!
军训虽累,但使我学到许多知识,我很高兴,希望下次军训我还能学到许多知识!
军训活动总结6
军训生活是作为迈入新学期的第一步,为同学们以后的学习生活做了坚韧不拔、无所畏惧学习生活的开头!
在我的身边有各种各样的人,如慈祥的奶奶,严厉的老师,亲切的父母,可爱的同学等等,但是通过七天的军训,让我感到我们的教官是令我最佩服的人。
当我们的大客车徐徐开进黄集基地的时候,第一个来迎接我们的就是我们的教官,初见教官时,一身军装的教官立刻让我肃然起敬。看着一脸严肃的教官,心想未来几天的训练我们一定会吃尽了苦头。果然不出我所料,吃完中午饭,我们就开始了第一堂训练课,在炎炎烈日下,我们的教官开始教我们练习起步走和军姿;不到两个小时我们就要酸腿疼了。可是教官一点没有让我们休息的意思。哎,教官太严厉了。
到了休息时间,教官一扫训练时的严肃,开始耐心的教我们摆放用具,和我们有说有笑,性格是那样的爽朗,使我突然感到教官和父母一样的亲切。原来他们也不是钢铁一样的人,也是有血有肉的人。
到了军训的最后一天,当我们就要跟黄集,跟教官,跟这里的一切说再见的时候,又有些恋恋不舍。回首几天和教官的相处,他们是那样的严厉而又不乏幽默,认真而又不辞辛苦教我们,此时我最想说的就是“谢谢”,虽然这句话很普通,但却包含了很多。谢谢他们教我们怎样做好每一个动作,谢谢他们告诉我们应该怎样做人,谢谢他们在那么苦的日子里给我们带来快乐。
当车慢慢离开黄集的时候,教官嘶哑的声音,他们的音容笑貌不时在我脑海里浮现,使我第一次有难舍难分的感觉,我真想对教官说:“你们是我最佩服的人”。
推荐三:《学校军训工作总结》
学校军训工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是收集整理的学校军训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:
新初一学生为期5天的军训就要结束了,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。
军训中,教官们投入了极大的.热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。
同学们,军训是每位初中生重要的必修课。这次军训的102名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。
5天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带伤坚持训练,从不叫苦叫累。他们成了军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。军训不仅增
强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
军训中在同学们身上真正体现了一名初中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了军训的新篇章。
我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。
这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。
在这里需要特别感谢的是我们两位参训教官,你们严格施训以及高度的责任心,保障了本届军训任务的圆满完成,在这里我们向你们敬礼,向你们致敬!
同学们,短短的5天军训马上就要结束了,军训结束后,希望同学们继续发扬军训中焕发出的好精神,好作风。把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。最后,祝教官们身体健康,工作顺利!祝同学们在新的学期里学习进步,幸福快乐。
推荐四:《学校读书活动总结》
学校读书活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是整理的学校读书活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校读书活动总结1
为从小培养孩子们的读书兴趣,丰富孩子们课余生活,拓宽了学生的知识视野,开阔了学生的眼界,我班举行了读书综合实践活动。现将本次活动情况作如下总结:
一、规定学生自由阅读的时间
我班要求每位学生首先把家里的好书带到学校来,让他们去读自己感兴趣的书并交流书中的精髓,让孩子们在同一片蓝天下呼吸书中清新的空气,激发他们课外阅读的热情,培养他们课外阅读的能力。加强小学生课外阅读,必须保证学生有自由阅读的时间。启动“每日读书不少于一小时”工程,从以下几方面做起:
1、首先在早自习听故事不少于十分钟。
2、其次教师与学生同读10分钟。榜样的力量是无穷的,教师自己对阅读有着浓厚的兴趣,向师性和可塑性促使学生对阅读产生强烈兴趣。
3、减少写的作业量,为学生节约时间进行阅读。
4、父母监督孩子读书半小时以上。
二、推荐学生需要阅读的书籍
目前学生家中有书的不多,父母为提高孩子的作文水平,买的多半是作文方面的书。首先,正确引导学生进行图书消费,号召学生节约零钱买书看。建议家长为孩子添置图书,要把买习题册的钱花在课外读物上(提倡一学期最少给孩子买两本书)。推荐书目:《小学生必背古诗词》、《三字经》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成》、《爱的教育》、《打动学生情感的168个故事》等。
三、激发学生课外阅读的兴趣
首先,建立了读书兴趣小组。组织一部分平时在课外阅读中表现较突出,取得效果较好的学生,建立读书兴趣小组,通过兴趣小组的活动进一步提高了阅读水平和动用知识的能力,再让这部分学生带动其他同学,使班级的整体阅读水平有所提高。
其次,有检查才会落实,有测评才会有促进。如果放任自流,肯定不会有什么效果。为有效地检查学生的阅读情况,我采取了定期测评的方法。采用的方法有“讲”、“展”、“赛”的测评方式。“讲”即讲述,采用读书汇报会、故事会、阅读心得交流会等形式;“展”即展评,就是展评优秀的读书笔记、剪贴册、手抄报等;“赛”即竞赛,可采用成语接龙、古诗擂台、美文诵读等形式。“讲”、“展”、“赛”的测评方式,既能有效地检查阅读情况,巩固阅读成果,又能激发阅读兴趣,调动阅读积极性,推动课外阅读步步深入。
四、施加学生课外阅读的压力
课外阅读主要是是学生的一种自觉行为。但也要求我们老师相应地施加一些力量。
1、要求学生有计划地进行课外阅读。要求每位学生给自己制定一个阅读计划,主要规定自己每天的阅读时间,阅读内容,这个计划一定要循序渐进,根据自己的能力不断提高要求。
2、要求学生阅读的内容要与自己所学相结合。
3、对学生提出课外阅读的方法和要求。一般来说,阅读可分为“泛读”和“精读”,我们不要求学生每一篇文章都“精读”,但要选择一些重点的、自己喜欢的文章来逐字逐句地读。边读边理解文章的主要意思。在学生阅读时,一定要学生认真揣摩。要求学生每人都准备一本“好词好句珍藏本”,首先,提倡学生抄写或摘录,这一过程实际上就是积累灵感的过程;其次,让学生努力写读书笔记,鼓励学生写心得、谈感受。这样,学生们的阅读水平得到不断提高。
许多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话,给了我们一个启示:仅靠课本上数量有限的几篇文章,怎能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们?岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的跨世纪人才?那么,我们该做些什么?答案只有一个,那就是指导孩子们进行广泛的课外阅读,为孩子们导航,让孩子们在浩瀚的书海中遨游。
学校读书活动总结2
为了提高我校广大师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化氛围,达到以环境育人的目的,我校根据市、县局文件精神,结合学校实际,于本学期开展了读书活动。
现将具体情况作如下汇报:
一、指导思想
以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程实验为契机,以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体,以培养学生的语感能力为核心,努力营造书香校园,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。
二、活动宗旨
1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的提高,享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。
3、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。
三、活动宣言
在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。
四、具体措施
教师读书
1、制定读书计划
为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划,由教务处负责审查监督,并纳入年终考核。
2、自费订阅报刊
每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志,以便及时了解教学动态,把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。(订阅名单后附)
3、印发学习笔记
为了落实读书活动,教务处专门设计印制了业务学习笔记,统一下发至每位教师手中,并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记,作为校本培训的参考成绩。
学生读书
1、班级成立图书角
为了让学生有书可读,学校要求各班成立图书角,图书来源均为师生自愿捐献,据教务处3月13日检查数据显示,基本达到人手一本的藏量,一定数量的图书储备已初步形成。
2、开展主题班会
学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会,进行宣传,组织学生进行讨论,从而引导学生进一步认识阅读的重要性,并且学会读书,真正做读书的主人。
3、开设阅读指导课
教务处每周安排一节阅读课,由语文教师指导学生阅读经典名著,并要求学生多做批注,勤写读后感,培养边读边动笔的习惯,帮助他们创设良好的阅读氛围,培养学生的阅读兴趣。
4、组织读书征文活动
四月中旬,教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动,活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点,引导学生通过阅读完善自我,帮助学生借助文字吐露心声,鼓励学生走上舞台展示风采,从而活跃了课余文化生活,提升了学校教育品位。
五、成果形成
教师:每学期期末写一篇读书心得体会,由学校汇编成册。
学生:
1、各班登记学生读书篇目,评选读书先进个人。
2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动,评出一、二、三等奖。
3、各班自行采取展示活动等。
总之,我校结合高中教育的实际,通过创设读书情景,营造读书氛围,使每一位教师从职业道德的高度,提高了对读书的认识;通过广泛开展读书活动,使学生从改善学习效果,丰富高中生活,增强适应能力的高度,拓展了视野,提高了生活的品味,从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋,让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。
今后,学校将在充分研究、积极实践的基础上,继续努力建设书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。
学校读书活动总结3
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展如下:
一、教师读书活动
每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动计划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。
建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。
加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围。
开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。
二、学生读书活动
1、营造书香环境
(1)拓展图书来源,建立班级图书角。学校继续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。
(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情。
(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省),设置“阅读课”,大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题,并加以指导。各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。
2、加强读书交流
(1)低年级的读书笔记以摘抄为主,中高年级的读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。
(2)学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书交流会,每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇文章。
(3)学校在本学期进行了以下读书活动:举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。
3、继续以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。
三、加强保障
学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。
本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。
加强了学校图书馆与阅览室的管理,充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍,并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书。
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。
学校读书活动总结4
读书节活动已经落下帷幕,现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结:
本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情,共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与伟人碰撞,激励自己前行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有:
一、选定一本好书,细细品读
参考了语文老师的意见以后,每个同学选择了一本对自己有意义的书,由图书管理员从图书馆借阅,或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中,做好读书笔记,写下自己的阅读感受。
二、召开主题班会,体会读书的乐趣
在xx月12日第七周的主题班会上,我们开展了各种形式的活动,如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”,“演一演书中的经典桥段”,“分享你的读书经验”,“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
三、静心读书
我们深知“书是人类进步的阶梯”,是人类的精神食粮,是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间,让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
四、手抄报
读书节期间(4月底),我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报,最终评选出五份优秀手抄报,参与学校的评奖,参评的学生有:xx。手抄报内容丰富,有学生摘录的名言名句,有学生自己写的读书感悟,有精美的绘画,充分发挥了学生们的艺术才能。
五、演讲比赛
结合本校“感恩。理想”的特色,学校组织了以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的xx与xx,xx与xx代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫,感谢有你相伴》,《沉浸在书香里的日子》,充分体现了学生对感恩与理想的理解。
六、黑板报
五月中旬,本班板报组的同学群策群力,精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报,我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色,最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
七、将读书进行到底
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动,让自己、让学生一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长,不断完善自己。读书节活动即将闭幕,但是我相信,我们对读书的热情不会就此减灭,只有站在巨人的肩膀上,我们才能看得更远,走得更远!一生一世,将读书进行到底。
学校读书活动总结5
我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕。儒雅人生,从阅读开始。同学们在年级主任的指导下创造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。
本届读书节呈现以下特点:
一、创新——这是一次智慧和谐的交融
根据学校要求,政教处提供活动初步方案,设计各种活动形式,各年级筛选制定了适合自己的年级活动方案,七年级的课本剧汇演,夸张的动作,惟妙惟肖的的表演,引得会场掌声如潮,同学们的智慧才情得到充分展示。八年级的图书超市,热闹非凡,同学们淘到爱书也培养了能力,超市上独到的广告创意,热情洋溢的叫卖,让我们置身书的海洋。
二、展示——记录书香飘溢的难忘时刻
“儒雅人生,从阅读开始”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。“最是书香能致远”,校园里因为有同学们的精心布置而书香弥漫。7年级xx班的图书角成了教室里一道亮丽的风景,8年级xx班、7年级xx班的图书登记造册,粘贴标签,管理规范,建立了较完善的流动机制。
主题班会上,八年级一班的模拟法庭,八年级xx班的书签制作评比,七年级xx班的好书推介,八年级六班的远离垃圾食品等等,记录了同学们因读书而收获的快乐。各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中忙碌着,快乐着,收获着。
又让我们感到欣喜的是:在日照市“历史的选择”读书征文演讲比赛中,征文有2人获一等奖,3人获二等奖,5人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优秀组织奖。
世界读书日征文比赛中,1人获一等奖,1人获二等奖,2人获三等奖,我校获优秀组织奖。展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果。
各年级根据制定的读书节方案,深入开展了营造书香校园、书香班级的系列活动,评选出14个书香班级。
三、展望——将读书进行到底
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。
四、改进之处
1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。
2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。
3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。
读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的`教育工程,今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。
学校读书活动总结6
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”为了更加激发学生们的求知欲望,提高学生们的行为举止谈吐素质,营造积极向上的读书氛围,学校众领导不惜余力,群策群力,想了许多办法和措施,最终以建立学校读书月为基石,来搞一次以每个学生为单位的读书活动,实施学校领导上周在例会上讲的具体内容,把读书养成习惯一种习惯,带动身边每一个人爱上读书,寻找书中的乐趣,开拓视野,陶冶情操
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