二轮复习简易通第一部分知识专题8文化的作用与文化发展市公开课金奖市赛课一等奖课件

知识专题专题八文化作用与文化发展第一部分第1页考情分析本专题是每年高考考查重点。从命题内容上看，高考试题多聚焦文化作为社会精神力量作用、文化与经济关系、文化对人影响、文化多样性表现以及怎样对待文化多样性、怎样对待传统文化与外来文化、怎样进行文化创新等。从考查形式上看，以选择题为主。名师导航第2页备考策略在备考中要注意：结合文化产业发展与产业结构优化详细案例，分析文化与经济关系；立足文化交流活动，认识中华文化“走出去”意义，以及文化与综合国力竞争关系；结合社会文化环境治理，以及基层文化建设，分析文化与人关系；结合世界读书日活动，以及传统文化节日和传统文化传承现实状况，分析传统文化现实价值和对待传统文化应坚持态度；结合社会主义文化发展与繁荣，认识文化创新路径。第3页网控全局网络构建第4页一个重点文化作用，重点考查文化对经济发展和人全方面发展作用四对关系民族文化与外来文化关系，当代文化与传统文化关系，社会实践与文化创新关系，文化作用与文化发展关系名师点睛第5页关键突破第6页第7页第8页2.文化对人影响影响人起源来自特定文化环境和各种形式文化活动立足人民群众文化需求，大力发展社会主义先进文化、大众文化，抵制腐朽文化，克服落后文化表现文化影响人们交往行为和交往方式；影响人们实践活动、认识活动和思维方式特点潜移默化和深远持久塑造人丰富精神世界、增强精神力量、促进人全方面发展第9页【典例1】

(·广东文综)雷锋精神激励了几代中国人，并传输到世界多个国家，被称赞为“全人类共同精神财富”。这表达了文化 (

)。 ①既是民族，也是世界②源于实践，引导实践发展③能对社会发展产生深刻影响④对人影响来自特定文化环境 A．①④

B．①③

C．②④

D．③④第10页解析本题考查知识点是文化对社会作用。雷锋精神激励了几代中国人，并传输到世界多个国家，说明了雷锋精神作为一个精神力量对社会发展产生了深刻影响，故③符合题意。雷锋精神被称赞为“全人类共同精神财富”，说明文化既是民族，也是世界，故①符合题意。材料没有表达②④，故排除②④。答案B第11页【预测1】

在“文化与一个国家生存和发展关系”主题讨论会上，某同学提出：“欲灭一国，先灭其文化。”以下判断正确是 (

)。 ①该同学强调了文化对一个国家生存和发展重大作用②该同学主张文化是民族，民族文化不一定是世界③该同学夸大了文化作用，是一个文化决定论④该同学强调文化是人类全部精神活动 A．②③

B．①③

C．③④

D．①②第12页解析本题考查文化作用。该同学看到且夸大了文化对民族和国家发展作用，①③符合题意；②④与材料无关。答案B第13页1．全方面把握文化交流原因①文化是民族，又是世界，文化交流是尊重世界文化多样性要求②是发展本民族文化要求③是推进世界文化繁荣要求态度既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异标准遵照各民族文化一律平等标准第14页路径商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒任务既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输，吸收各国优异文明结果，又要主动地推进中华文化走向世界，做传输中华文化使者，增强中华文化国际影响力第15页2.正确认识不一样民族文化之间交流、借鉴与融合 (1)文化交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优异文化结果，以发展本民族文化过程；是不一样民族文化之间相互借 鉴，以“取长补短”过程；是在文化交流和文化借鉴基础上，推出融汇各种文化特质新文化过程。 (2)文化交流、借鉴和融合过程中必须以世界优异文化为营 养，充分吸收外国文化有益结果。需要有海纳百川胸怀、熔铸百家气魄、科学分析态度，文化差异不应成为文化交流障碍。第16页(3)在学习和借鉴其它民族文化结果时，要以我为主、为我所用。(4)文化借鉴、交流与融合，必须反对民族虚无主义和封闭主义。第17页【典例2】(·天津文综)由我国著名艺术家杨丽萍领衔《云南映象》在澳大利亚演出，引发轰动。这个蕴含当代文化观念、充满漂亮安宁意境、含有浓郁民族风情歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣根本原因是 (

)。 A．世界文化是由不一样民族文化组成 B．中华文化与澳大利亚文化含有巨大反差 C．不一样国家人民含有共同人文情怀 D．含有鲜明民族特色文化作品能得到世界认可第18页解析本题考查相关尊重文化多样性相关知识点。云南映象引发澳大利亚观众共鸣，根本原因还是因为不一样国家和民族文化有共性，有普遍规律。A、B强调是文化差异，D说法太绝对。答案C第19页【预测2】

有“戏剧活化石”之称傩戏先后赴新加坡、韩国、德国、匈牙利等国家进行文化交流演出，社会反响强烈。中外文化交流演出 (

)。 A．是文化交流根本路径 B．是文化传输主要伎俩 C．能推进中华文化与世界各国优异文化交流与融合 D．应取长补短，主动创新，弘扬优异传统文化第20页解析本题考查文化传输。A、B两项观点错误；C项正确说明了中外文化交流主动作用；D项与材料无关。答案C第21页【预测3】

圆明园兽首起源于我国十二生肖传说，反应了我国人民对美好生活向往，不但抒发了中国人民情感，也受到了世界各国人民普遍喜爱。这说明 (

)。 A．不一样民族文化有着共性和普遍规律 B．不一样民族文化内容和形式是完全一致 C．不一样民族文化有共同发展模式 D．不一样民族文化有相同性质第22页解析本题考查文化世界性和民族性。兽首抒发了中国人民情感，也受到世界人民普遍喜爱，表达了A项；B、C、D三项均表述不正确。答案A第23页1．传统文化特点继承性在长久历史发展中形成并成功保留在现实生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它详细内涵又能够因时而变鲜明民族性传统文化是一个民族在长久共同生活过程中创造，含有鲜明民族特色、民族格调和民族气派，是维系民族生存和发展精神纽带第24页2.明确对待传统文化正确态度表现继承发展原因传统文化含有主动健康内容，同时含有消极、落后部分伴随社会生产力、经济、政治改变，传统文化对应内容也应伴随社会生活而改变态度取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用推陈出新、革故鼎新第25页做法辩证地认识传统文化在现实生活中作用，分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求、主动向上内容，应该继承；对于不符合社会发展要求、落后、腐朽东西，要改造和剔除在继承基础上发展，在发展过程中继承，不停革除旧、过时旧文化，推出表示时代精神新文化关系继承是发展前提和基础，发展是继承必定要求。继承与发展是同一过程两个方面。文化在继承基础上发展，在发展过程中继承，这就是文化传承第26页3.正确认识传统文化作用两面性 (1)从传统文化本身看：先进、健康文化推进社会发 展，腐朽、落后文化妨碍社会发展。传统文化现有精 华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化主动作用。 (2)从时代需要看：文化由一定经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生改变，必定要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代变迁，不停融入时代元素，才能推进社会发展。假如一成不变，反而会妨碍社会发展。第27页【典例3】(2012·江苏单科)1来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把本身定位从“传承者”扩展为“传输者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者广泛欢迎。由此可见 ()。 A．精神活动离不开物质载体 B．文化发展要兼收并蓄 C．文化融合离不开博采众长 D．文化繁荣要锐意创新第28页解析本题考查知识点是文化继承与创新。原来中华书局只作为传承者，现在扩展为传输者，是因为他们在不停创新，说明了文化繁荣要锐意创新，故选D。A正确，但题干没有包括物质载体。兼收并蓄，博采众长没有表达，BC不选。答案D第29页【预测4】6月24日，“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”成功手控交会对接。“天宫”是中华民族对未知太空传统叫法，以“天宫一号”命名目标飞行器，很快得到了国人共鸣。这表明传统文化含有 ()。 A．鲜明民族性 B．相对稳定性 C．特有包容性 D．博大精深特点第30页解析本题考查传统文化特征。材料强调了“天宫”命名得到国人共鸣，A项符合题意；名称认同与文化相对稳定性不完全相符，排除B项；C、D两项与材料无关。答案A第31页【预测5】

民间有一句俗语，叫“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步今天，保护野生动物已经成为世界时尚。不少人还认为食用和药用野生动物可大补。这表明 (

)。 ①“吃野生动物大补”是落后文化表现②对落后饮食文化必须果断抵制，依法取缔③吃野生动物既是科普问题，也是文化观念问题④对饮食文化中还有糟粕，我们要判别并加以剔除 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④第32页解析本题考查对待传统文化办法。“吃野生动物大补”是种落后文化，应加以改造和剔除，而非果断抵制、依法取缔，选①③④，排除②。答案D第33页1．文化创新根本路径：社会实践 (1)社会实践是文化创新源泉。 (2)社会实践是文化创新动力。第34页2．文化创新基本路径(1)继承传统、推陈出新第35页(2)面向世界、博采众长过程学习和吸收各民族优异文化结果，以发展本民族文化过程方针海纳百川、熔铸百家、科学分析要求以我为主，为我所用第36页3.文化创新主体：人民群众 人民群众是社会实践主体，也是文化创造主体。4．反对错误倾向 (1)反对一味固守本民族传统文化，拒绝接收新文化和任何外来文化守旧主义和封闭主义。 (2)反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化民族虚无主义和历史虚无主义。第37页

经过两个“一”、三个“两”把握文化创新(1)两个“一”：一个主体，即人民群众；一条根本路径，即社会实践。且二者之间是统一，人民群众是社会实践主体。(2)三个“两”：两条基本路径，从文化继承角度要继承传统、推陈出新，从文化交流、借鉴、融合角度要面向世界、博采众长；两条主要意义，推进社会实践发展，促进本民族文化繁荣；反对两种错误倾向。第38页【典例4】

[·广东文综37(1)]扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，表达了清明节缅怀、感恩和亲近自然文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新时代内涵。 结合材料，利用《文化生活》相关知识，分析文化创新路径。第39页解析本题属于轻易题，问题直接来自于教材基础知识，但回答一定要结合材料全方面分析，尤其是文化创新应反正确错误倾向不容忽略。答案(1)立足社会实践。社会实践是清明文化创新根本路径。(2)继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益内容，去除封建落后成份；采取节约环境保护绿色过节方式，注入表达时代要求新内容。(3)博采众长，以我为主。既吸收外来有益文化，又保持我国清明文化民族特色。(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。第40页【预测6】

植根炽热生活，书写时代篇章。全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，走出了真情实感，转出了踏实求真，改出了清新朴实，在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明 (

)。 A．文化创新源于文化创作者努力 B．草根文化才是大众喜闻乐见文化 C．大众传媒是文化传输主要路径 D．社会实践是文化创新源泉和动力第41页解析本题考查文化创新。材料强调新闻工作立足实践，D项符合题意，A项错误；B项忽略了大众文化多样性；C项不符合材料主旨。答案D第42页【预测7】

动漫产业发展关键靠创意，动漫创作者要立足于我国极为丰厚民族传统文化资源和当代生活实践，创作出为人民群众所喜爱动漫作品。材料表明 (

)。 ①立足于社会实践是文化创新根本路径②传统文化批判继承是文化创新根基③文化创新必须面向世界，博采众长 ④文化创新必须着眼于人民群众需要 A．①②

B．②④

C．①④

D．①③第43页解析本题考查文化创新办法。①符合“动漫创作者要立足于我国极为丰厚民族传统文化资源和当代生活实践”这一信息；②观点与题意不符；③与材料无关；④符合“创作出为人民群众所喜爱动漫作品”这一信息。答案C第44页1．从不一样角度把握文化作用 (1)从文化性质来看：不一样性质文化其作用不一样。优异文化能够促进经济、政治发展，对人生起到主动塑造作用，腐朽、落后文化则会起到消极、妨碍作用。前挂后连第45页(2)从不一样主体角度看①对国家：文化力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力主要标志。②对民族：文化是维系一个民族生存、发展精神纽带，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人：文化塑造人生，优异文化能够丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。第46页2．个人在文化发展中担负任务文化产生文化由人所创造，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中取得和享用文化文化交流做传输中华文化使者；吸收各国优异文化，推进中华文化走向世界；人口迁徙是文化传输路径文化传承经过教育选择、传递、创造文化文化创新人民群众是文化创造主体，文化创新必须关注群众利益民族精神做民族精神传输者、弘扬者和建设者第47页文化环境提升本身区分落后文化和腐朽文化眼力精神文明构建友好文化、培育文明风尚，做先进文化传输者思想道德立足社会实践，提升本身科学文化涵养和思想道德涵养第48页活页规范训练点击链接第49页致力文化交流助推经贸合作材料一7月4日，文化部部长蔡武在法国巴黎凯·布朗利博物馆会见了法国文化和新闻部部长奥雷莉·菲莉佩蒂。蔡武表示期待共同加强中法文化交流与合作，深入深化两国文化关系。热点聚焦第50页蔡武主动评价近年来中法文化交流发展，尤其是中法互办文化年，签署并执行文化协定年度执行计划，确立文化部终年度会晤机制，成功合办“重扉轻启——明清宫廷生活文物展”和“味蕾诱惑——中国烹饪与饮食”等大型文化活动。材料二8月18至24日在中国黑龙江省黑河市、俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市同期举行第三届中俄文化大集(黑龙江—阿穆尔)活动主题为“文化贸易、文化交流、友好合作、繁荣发展”。第51页命题视角视角

当前和今后一段时期，是推进中华文化走向世界主要战略机遇期。你认为怎样才能更加好地推进中华文化走向世界(1)既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)遵照各民族文化一律平等标准。在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。第52页(3)既要把中华文化推向世界舞台，把优异文化结果连续地、有效地介绍给世界，促进世界对中国了解，维护好人类文明进步多样性。又要充分吸收、借鉴和利用世界上优异文化成果，创新和丰富我国文化，在满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量上，提供更加好更多精神食粮。(4)在加强国际文化交流、促进国际文化交融、丰富国际文化内容上，发挥更大作用。第53页视角

从生活与哲学角度分析，应怎样深入加强中外文化交流(1)物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。(2)联络含有普遍性，要求我们用联络观点看问题。文化交流，使各国经济日益相互依赖、相互联络。(3)矛盾含有特殊性，要求我们要详细问题详细分析。第54页创新训练1．文化交流像“茶与咖啡对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶喜好并不妨碍我们也尝试一下咖 啡，对咖啡依恋也不妨品品茶韵味。这启示我们文化往来应 (

)。 A．平等交流、相互借鉴 B．主动促进不一样文