六个一活动总结_第1页
六个一活动总结_第2页
六个一活动总结_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word———六个一活动总结我为你整理了多篇相关的《六个一活动总结》,但愿对你工作学习有关心。

第一篇:平安教育活动总结

食品平安问题是我们始终以来关注的重点,我们不能只顾着满意自己的口腹之欲,还要想到是否对我们的健康造成威逼。尤其是在学校和同学有关,更加不能忽视,在没有开展此项活动之前,学校就始终关注着这方面的状况,教育同学在购买食品时查看是否还在保质期内,不要购买路边摊上的食物。因此学校在活动中就更加的重视起来,为了保证活动顺当的绽开,让每一位师生都能意识到食品平安的重要性,在活动前就制定了严密的方案,将责任落实到人,每一步都能保证落实到位。

在活动期间最主要的一些活动就是学校先组织同学上一节有关食品平安的课程,在课上着重强调食品平安对我们意味着什么,这对我们的身体健康有什么乐观意义;在之后让班主任召开一次以食品平安作为主题的班会,提前让同学查找资料食品消失平安问题的危害,在班会上进行发言;提前做了通知各班,在活动中举办一次以食品平安为主题的黑板报竞赛,看哪一个班级的黑板报内容更丰富,更精彩,提出表扬,进行嘉奖。

除此之外,在同学正在长身体的时候,要补充各种微量元素关心我们更加健康,加几堂健康学问课,在上课宣讲的过程中中要告知同学,以及豆荚半生不熟吃了会中毒等健康小学问。

让这次的活动贯彻到同学今后的学习生活中,有更加深远的影响,以反面例子为戒,保障自己的健康。

其次篇:个一活动总结

国家的群众路线教育实践活动

“六个一”活动总结

依据学校《深化开展国家的群众路线教育实践活动的实施方案》要求,学校领导小组细心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题实践活动,现总结如下:

一、加强宣扬,营造氛围。

学校充分发挥国家组织的职能作用,在开展其次批国家的群众路线教育实践活动的大背景下,“制作展板、刊出黑报报等方式,营造了浓郁的宣扬教育氛围。

二、主题明确,循序渐进。

一是组织了专题宣讲,使全体老师深刻领悟和把握国家的群众路线的内涵和实质,强化了服务观念,提升了服务自觉。二是举办了专题国家课,使国家员老师在思想熟悉上有了新提高,在作风形象上有了新转变,进一步亲密了国家群干群关系,以作风建设新成效分散起平安、高效、和谐进展的强大力气。三是撰写了心得体会。5月下旬,邀请专家进行了一次专题辅导,参与学习的老师们开阔了视野,拓展了思路,同时也更坚决了开展好此次教育实践活动的信念。四是开展了一次服务群众好榜样专题报告,通过学习宣扬活动的开展,营造了学先进、赶先进、比先进的热潮,用学习的新成效践行国家的群众路线,营造了深厚舆论氛围。五是进行了一次廉政警示教育。通过开展形式多样、内容丰富的廉政警示教育活动,使国家员老师更加熟识了有关法律和国家纪条规,拒腐防变思想道德防线更加坚固,抱负信念更加坚决。六是开展了一次区情、镇情教育。通过区情、镇情学习,进一步坚决信念追求,加强国家性修养,树立为民情怀,亲密与人民群众的联系,自觉接受同学、家长群众的监督,争做让同学和家长都满足的好老

师。

“六个一”活动是国家的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中,每位国家员和老师不仅深刻体会到自己作为一名国家员的职责,更加熟悉到国家员和老师在工作当中要实实在在地为人民服务,以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。

2022

白云学校年5月

第三篇:警示教育活动总结

红旗社区根据地委、区委领导小组的有关指示精神,依据区委610办《关于20__年全区反邪教警示教育工作支配的通知》要求,利用公民礼貌学校,结合“__”普法,在辖区开展反邪教警示教育活动。透过活动,增加了广阔领导群众和青少年识别抵制邪教的潜力,促进了社区防范和处理邪教工作的开展,为建设平安兴安制造稳定的环境带给保障。

一、详细活动资料

此次活动根据“国家工委牵头、多方参加、集中时间、培训骨干、落实到居委会”的原则,面对各支部书记、机关领导、委主任、居民群众和青少年开展警示教育活动。一是层层培训。红旗社区国家工委于4月21日、22日利用两天时间,对10个国家支部书记、居委会主任、机关领导进行了集中培训,会上学习领悟了区委610办《方案》精神,下发了《防范“门徒会”警示教育宣讲提纲》,会后,各国家支部根据国家工委的要求快速行动,分别以国家支部、居委会为单位,组织开展了学习争论,使领导群众充分熟悉开展反邪教警示教育活动的重要性,更加糊涂的看到“__”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序,毒害青少年,影响社会稳定和进展的现实危害和潜在威逼。二是广泛宣扬。在层层培训的基础上,国家工委组织以包委领导为骨干的宣扬队伍进入辖区宣扬教育,并且利用社区宣扬栏宣扬警示教育的资料,透过多种形式的宣扬活动,在辖区内构成宣扬教育的良好氛围。

二、主要措施及效果

1、加强组织领导。社区国家工委对此项活动高度重视,成立以国家工委书记亲自挂帅的领导小组,并支配综治办主任直接抓,同时各居委会也成立相应的领导小组,细心组织学习教育活动。

2、做好基层领导的培训。细心组织基层领导进行专题培训,保证培训人员、培训资料和培训质量落到实处。

3、坚持正面教育。根据《通知》要求,将反邪教警示教育宣讲提纲发放到每个国家支部,同时利用社区宣扬栏进行宣扬,尽可能使更多的居民直理解到教育。

4、与社区工作相结合。为了增加学习教育效果,我们将反邪教宣扬教育活动与社区的各项工作和活动结合起来,如将宣教活动与“__普法”工作相结合,做到宣扬教育融入普法中;将宣教活动与社区文化活动相结合,以建立和谐社区为主要资料,老年文艺队以和谐向上的精神面貌,编排节目进行宣扬演出,使群众在消遣中受到教育,在观赏中得到启发;将反邪教宣教活动与礼貌国家支部建立、国家员先进教育等活动相结合,提高了学习教育效果。

透过开展反邪教学习教育活动,使广阔群众糊涂的熟悉到邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸,增加了广阔领导群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识,培育了敢于检举揭发邪教的违法活动,敢于正面同“”等邪教组织作斗争的士气。

三、存在不足

我们这次反邪教警示教育工作还存在很多不足之处,如宣扬的方式简洁、有的居委会主任由于各项工作繁多,对此项活动摆布不平衡,熟悉不高,学习教育活动滞后;有的国家支部工作开展的不扎实,流于形式。

今后,红旗社区要将反邪教警示教育工作长期坚持下去,争取利用更多的宣扬形式,广泛开展反邪教警示教育,努力从根本上遏制“”等邪教在辖区的进展势头,使其不再干扰破坏我们正常的生产生活秩序,不再毒害青少年,不再影响社会的稳定和进展。

第四篇:个一活动心得体会

“六个一”活动心得体会

依据上级的部署通知,我县组织全县的高校生村官中开展了践行国家的群众路线“六个一”活动,通过走访农户、写民情笔记、关心困难家庭等,深化基层,实实在在为群众解决详细问题。“六个一”活动的主要任务是,走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份调研报告,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,办好一些惠民实事,依据走访和调研状况,设立高校生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作,进一步畅通高校生村官与群众直接联系渠道,让群众真实感受到高校生村官带来的实惠和暖和。

带着这样的熟悉,我在我所任职的大禹乡西沟村进行了为期半个多月的民情走访,我发觉虽然我村老百姓百分之九十的年轻人都外出打工,剩下的都是些老弱病残的弱势群体,牵强靠着种地为生。有的七八十岁,丢失配偶,儿子都常年外出打工,很少回家,也很少给家里寄钱,他们在家孤苦伶仃,大多无人照看,且大都有着各种疾病,靠那低保五保只够买些药钱,牵强维持生计,说到动情处,大都留下了难过之泪。

通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!作为一名高校生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:一是要深化百姓家中,把握真实状况。要摸清整个村的状况,对百姓的了解就必不行少;二是要深化田间地头,把握生产状况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为精确、真实地把握农业生产状况;三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,赐予群众最大的关心,站在群众的角度多为其考虑,切实关心群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。

大禹乡西沟村:刘晋

第五篇:平安教育活动总结

为进一步强化同学的平安管理,杜绝平安事故的发生,让每一位同学过一个平安祥和的国庆假期,在国庆长假前夕,太平湖中心学校开展了一系列平安教育活动。

印发了《太平湖中心学校致同学家长一封信》,要求每位同学和家长共同学习有关内容,信中分别从交通平安、护林防火、防溺水、防触电、防中毒和防其他等方面对家长全面地介绍了怎样预防各类平安事故的发生及实行的措施;与全体同学家长签订了《太平湖中心学校同学家长平安承诺书》,承诺书中提示家长要求家长加强对子女的监护,关注孩子的出行,时刻留意孩子的平安,确保平安事故零发生。

召开了留守儿童平安专题会议,针对留守儿童由祖辈监护多的实际状况,要求留守儿童敬重长辈,留意自身防护,做一个家长放心、文明尚礼的好孩子。

各班召开主题班会,对同学进行假期平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论