少儿典型问题及应对考核试题及答案

少儿典型问题及应对一、判断题1.学习困难儿童指的是学习不努力导致学习成绩落后的孩子。[判断题]*对错√2.多动症是一种病。[判断题]*对√错3.学习的操作系统强调我们要重视孩子学习的过程而非只关心结果。[判断题]*对√错4.激发孩子的学习兴趣只要强调“知识对你的帮助”来进行。[判断题]*对错√5.儿童的恐惧情绪全部都是后天获得的。[判断题]*对错√6.孩子的“哭”是出生后与我们的第一种交流方式。[判断题]*对√错7.孩子出现分离焦虑说明孩子太粘人了。[判断题]*对错√8.嫉妒是一种负面情绪。[判断题]*对√错9.真爱就是孩子拥有付出爱的能力。[判断题]*对错√10.社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端，是与人交往、吸引成人照料的基本手段，是人际交往的纽带。[判断题]*对√错11.家庭基本规则会成为秩序和团结的源泉，也为孩子们所喜爱，因为他们从家规中了解家长对自己的期望。[判断题]*对√错12.建立清楚的家规和运用父母权威，孩子应该听从父母的安排。[判断题]*对错√13.积极亲子沟通的第一步是要站在孩子的角度看问题。[判断题]*对√错14.专制型教养方式会让孩子任性、幼稚、神经质、缺乏恒心、冲动。[判断题]*对错√15.一旦发现孩子情绪不良就简单地用“你要想开点”“你要有自信心”等来安慰就好。[判断题]*对错√16.延迟满足孩子的需求，就可以培养孩子的社会适应性。[判断题]*对错√二、单选题1.好动与多动的最主要区别在于（）[单选题]*A.好动就是孩子不听话B.多动就是孩子太活泼C.多动的孩子自制力不足√D.两者是一样的，表达不同2.学习的元认知系统指的是（）[单选题]*A.让孩子有学习动力B.反思能力√C.重视学习策略D.发现孩子的强弱项3.儿童分离性焦虑症是指儿童与（）分离时产生的过度焦虑情绪。[单选题]*A.玩具B.同伴C.父母D.依恋对象√4.冲动性气质儿童表现为（）[单选题]*A.常以愤怒或者悲伤为主导情绪B.积极、主动地与他人接触和交流C.缺乏对情绪和行为的自我控制√D.积极探索环境，偏爱运动性游戏5.如果家长总是在不断地向孩子吼叫，带来最危险的一个后果是（）[单选题]*A.孩子在真正有事时已不听了√B.孩子与家长间的对抗C.孩子受到的心理创伤D.糟糕的亲子关系6.正确进行耐挫教育需要（）[单选题]*A.规避任何挫折发生的可能B.在应对挫折中提高耐挫力√C.父母帮孩子扫清一切障碍D.孩子受到挫折时指责孩子7.以下措施中，哪一个培养的不是孩子的责任感?（）[单选题]*A.给孩子布置一点家务劳动B.加强与学校的联系，和老师共同培养孩子的责任感C.让孩子对自己的过错负责D.帮助孩子明确活动的目的和意义√三、多选题1.记忆或思维障碍的具体表现包含（）[多选题]*A.智力正常√B.智力结构上发展不均衡√C.可能存在理解困难D.行为易冲动2.以下哪些做法体现父母对孩子学习的认识系统的培养?（）[多选题]*A.安排孩子计算水电费的合计费用√B.提前让孩子做课程预习C.引导孩子用现金付款√D.教会孩子关注学习的过程而非结果3.家长该如何应对孩子胆怯退缩的情绪?（）[多选题]*A.紧紧地拥抱孩子√B.提高孩子的认知水平√C.从小培养孩子的独立能力√D.培养孩子的自我保护意识√4.家长该如何应对孩子任性的情绪?（）[多选题]*A.了解孩子任性的原因√B.帮孩子区分合理与不合理√C.关注第一次的处理√D.对事不对人的批评√5.以下哪个表述是“真诚的表扬”?（）[多选题]*A.“真是一个聪明的孩子！”B.“这件事你做得真仔细。”√C.“你最近坚持练琴，表现得真不错。”√D.“你今天是自己独立吃的早饭，真棒！”√6.家长如何应对孩子的孤僻?（）[多选题]*A.善于创设情境，培养孩子的社交技巧√B.鼓励孩子和小伙伴玩√C.和孩子沟通了解原因√D.认定孩子就是这样的性格7.家长如何缓解孩子愤怒情绪?（）[多选题]*A.被孩子的情绪激怒，不理他B.了解愤怒的原因，让孩子发泄出来√C.替孩子出气D.听孩子诉说，再分析事件√8.家长如何应对孩子的冷漠，无聊状态?（）[多选题]*A.丰富孩子的生活√B.带孩子到多彩的大自然中√C.鼓励孩子和小伙伴们一起玩耍√D.增加亲子情感交流√9.家长如何应对孩子的分离焦虑?（）[多选题]*A.自小建立“妈妈会回来的”感觉√B.陪伴孩子上幼儿园C.重视孩子自立能力的培养√D.创设小伙伴一起玩的情境√10.家长如何应对儿童逆反行为?（）[多选题]*A.多用陈述句，少用疑问句√B.制定家规，共同遵守√C.约定式的商量，要有奖惩制度√D.智慧对孩子说“不”√11.家长如何应对儿童的攻击行为?（）[多选题]*A.了解“攻击行为”产生的原因√B.营造和谐的家庭环境√C.教育孩子学会宽容和理解√D.创设让孩子体验他人情绪的机会√12.家长如何应对儿童的争强好胜?（）[多选题]*A.重视友好竞争意识√B.引导孩子善于发现自己与他人的优缺点√C.给孩子提更高的要求D.总结原因，强化规则意识√13.家长如何应对儿童对电脑游戏的迷恋?（）[多选题]*A.注重网络的道德文明及规则梳理√B.重视对媒介素养培养的判断力√C.最初陪同孩子一起玩√D.游戏可以让孩子安静，可以一直使用14.家长如何校正儿童的挑食行为?（）[多选题]*A.家长自身行为要起良好榜样作用√B.根据孩子年龄讲究食品的制作方式√C.用“先吃（不喜欢的食物），才可以吃（喜欢的食物）”引导√D.让孩子参与买菜、洗菜等制作过程√15.家长如何培养孩子的责任心?（）[多选题]*A.鼓励孩子参加小干部竞选√B.让孩子有始有终地玩玩具，有秩序感√C.按年龄重视孩子自己的事情自己做√D.及时肯定孩子负责的行为√16.家长如何应对孩子的自卑心理，增强自信?（）[多选题]*A.给孩子安排力所能及的任务√B.夸赞孩子“你真聪明”C.受挫多了才能培养坚韧的品质D.多搭建孩子的展示舞台√17.家长如何培养儿童探索的能力?（）[多选题]*A.在大自然中探索，