综合整理本学期的进步和不足总结

Word———综合整理，本学期的进步和不足总结本学期的进步和不足总结一

一个学期的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和全体老师赐予我的机会，使我能够获得科研之星的光荣称号。此刻，我的心情无比的感动与快乐，信任有了你们的指导与关心，我会更加努力的！回首这一学期来所走过的工作历程，其中有欢乐，有苦恼，有失败，有胜利。但无论怎样，我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。我，作为一名年轻的新老师需要学习的东西还有许多许多。但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力。

接下来，我就简洁的和大家共享下自己在工作中的心得体会吧！

作为老师，我要仔细完成各科的教育教学任务，并协作搭班老师完成各项任务。带班时仔细、负责，对幼儿急躁、细致，能坚持正面教育，做到保教结合、面对全体。能常常和搭班老师一起争论班级里的有关事项，出谋划策，和搭班老师完成班级的各项工作。在我看来，班级的管理胜利与否，关键在于两位老师的搭配，只有两位老师齐心协力、共同努力才能带好所在班级。

不断学习，提高自身素养。学习优秀老师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。乐观参与教研活动，多听同组老师和优秀老师的课，多向大家学习。每次当我听完课后，我都有不同的领悟，常常能使我思索上半天，从中我也就收获许多。

仔细乐观参与幼儿园、区进行的各类老师竞赛活动。对于竞赛，我们不要一味的在于成果如何，能获得好成果那当然是可喜的，但是，你有没有发觉竞赛的过程其实能使我们快速成长起来。每次竞赛前，我们总是要花费大量的时间去作好预备，在这个预备的过程中我们就已经学到了很多学问，既然这样我们何必再这么看中竞赛的结果呢。就把每一次次的竞赛当做是猎取阅历的过程吧。信任放宽心态的去面对，可能就有你意想不到的结果哦。

俗话说得好“活到老，学到老”，要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要，就必需不断地提高自己、充实自己。在我看来，我身边的每个人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多

其实在我的工作心得体会中，我也在反思的同时为自己确立了今后努力的方向：

1、加强自身的熬炼，注意对孩子力量的培育，提高自身随机教育的力量。

2、提高自身专业素养，加强教学理论的学习。多动笔，勤动脑。

3、在教学上下功夫，多钻研，探求工作的新思路。

“力量有限，努力无限”，把它作为我工作的准则。每个人的力量可能有限，但只要不断努力，挖掘身上的潜能，就可以不断提高，不断前进。盼望自己在今后的工作中取人之长，补己之短，争取把工作做好更好！感谢！

本学期的进步和不足总结二

我们班老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：

一、教育教学

1、主题活动的开展：

本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《欢乐的冬天》《欢乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料。

2、自主嬉戏与主题活动的结合。

我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，并依据主题的变化更换嬉戏内容，在活动中有方案有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。

二、保育

在保育方面，我们遵循保教结合的原则老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开头的时候，相互协作不够默契，小伴侣会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间争论、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。

三、家长工作

我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。

四、努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，自立性增加了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。

3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光

本学期的进步和不足总结三

很幸运，在这个学期能成为张玲芳老师的徒弟，张老师很温柔，和她交谈，她总能不吝赐教，总会不厌其烦地向我说说她的想法，总是知无不言，言无不尽，让我受益匪浅。她也特别虚心，我每次对她说感谢时，总是说：咱们相互学习。和张老师相处，总的感觉让我仿佛在读一本教研百科全书，使我学习的学问总是在不断的增加。

和师傅结对的这个学期，虽然是劳碌的，但收获很大，现可以从以下几方面加以总结：

一、主要教学实施

通过与师傅的结对活动，让我深刻意识到，结对中最基本的形式就是相互听课评课。

1、鼓舞我多学

在平常，师傅总鼓舞我多听听其他老师的课，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。记得有位教育家曾经说过：“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”只要有机会，我就会多看看听听老师们的课。

2、鼓舞我多评

评课不仅是对上课老师的敬重，更是提高自己学问的机会。上好一堂课后，师傅总是让我先说说自己的感受，之后给我提出中肯的建议，同时提出一些问题共同探讨，其理念之新、想法之好，令我深感佩服。

3、鼓舞我多做

师傅对我说，作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学力量，平常还应留意反思、积累，多写些东西，笔下的功夫也是很重要的。在师傅的指导下，不管是反思、通讯报道还是博客，我都会仔细对待，使自己进步地更快。

二、主要收获

1、就我个人而言，有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高许多，讲课也就更加有激情，对幼儿的感染力就更大。

2、由于要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意以终为始，就是特殊留意围绕教学目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

3、师傅给我评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具的使用，我可能从老师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了确定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

4、我听师傅的课也有很大收获。师傅最大的特点就是教学有序，从容不迫，课堂气氛很好！真正的做到了让幼儿在欢乐的学习氛围中熬炼，将教学与现实生活紧密结合在一起，让幼儿学到了有价值的学问。

三、不足之处

1、时间少，事情多，所以这学期听课不多。

2、由于自己现在和师傅没有在同一个组，所以真正坐下来沟通的机会相对就少了。

老师被社会所给予的期望值很高，从教之前，我个人始终这样乐观地理解，只知老师所受到的敬重，却不知道老师所承受的压力。俗话说“万事开头难”，总之，这个学期我学习的还远远不够，今后，我要不断地向师傅学习，争取在更多的教学中熬炼自己，充实自己，给全部的人带来欢快。

本学期的进步和不足总结四

在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，现将这学期的工作总结如下：

一、班级状况分析：

我班有幼儿19名，其中男孩14名，女孩5名，开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。

二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：

首先，从我力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

三、在教学工作上。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。

四、在家长工作方面。

本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

本学期的进步和不足总结五

由于我担当的是初三班级的化学，同学面临中考，所以本学期的工作特别紧急、劳碌，

作为化学老师，我敬重每一位同学，关注同学的学习和身心健康。为了教好初三、二班，初三、三班的化学，我仔细备课，包括备同学、备教材、备课程标准，受尹校长和高淑玲老师的启发，上课时我采纳了导学案，导学案包括学习目标和学习过程，学习过程完全围围着学习目标进行，一般先提出问题，让同学带着问题自学，5分钟后请同学回答问题，然后再点拨同学不会的地方，这一点有点“洋思”味道，但真正去了洋思中学学习之后，发觉自己的方法还有许多不足，有待进一步改进。对于同学的作业我做到了全批全改，并准时将作业中反馈出来的问题讲给同学。重视同学对基础学问的把握而不忙于赶课，做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础，同时引导同学对前后学问进行归纳、比较，通过精选题目，使同学对所学学问加以运用，做题的力量、速度都有明显提高，工作总结《本学期个人工作总结》。

作为备课组长，我还乐观将备课组的工作做好，制定本学期的教学方案，参与区教研室组织的学科研讨会，参与本教研组的教研活动，组织集体备课，和徐老师一起研讨教学方法等。

我还乐观参与学校组织的专家讲座，从魏书生的报告中领悟到，作为老师，要守住自己安静的心，踏踏实实地做点事。还听了很多老师的公开课，受益匪浅，沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新，李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要，孙晓红老师的课让我明白让同学自学时老师要有明确要求。

5月19—23号我有幸参与了洋思中学的“高效课堂—影子培训”，从中收获了许多，洋思的“先学后教，当堂训练”的教学模式看起来平淡，但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视同学的学，老师的引领非常重要。因此，课堂上老师如何引领着同学学，这是上好一节课的关键。

虽然工作已尽心尽力，尽职尽责，但感觉还有许多不足之处，我想，在今后的工作中，我将会不断地学习，不断地完善自己，使自己的教学水平更上一个新台。

本学期的进步和不足总结六

孩子们在豆芽班刺眼间又度过了一个开心而充实的集体生活。这学期又结束了，我们老师也从慌乱变成了井然有序，当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

一、教育教学

1、孩子很快适应了集体生活，虽然有新生插队，但是他们在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的四位老师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

孩子生活自理力量较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子正确的洗