消防安全措施总结报告

精品文档消防平安措施总结报告消防平安措施总结报告利用实物感受生活中的火，理解火可以发光，发热的特性。老师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近间隔地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。以下是职场和大家分享的消防平安措施总结报告资料，提供参考，欢送你的阅读。消防平安措施总结报告一设计意图：随着社会生活现代化进程的加快，加上北方冬季气候枯燥，生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经历和自我保护才能，在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识，使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法非常必要。除了在日常生活中注意对孩子进展这方面的随机教育外，有必要组织一次专门的教育活动，让幼儿懂得如何防火、如何自救，增强自我保护才能。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动，从而真正表达《刚要》中提出的将教育生活化，生活教育化的精神。活动目的：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。2、让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，进步自我保护才能。活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能理解一些火的相关常识。2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用处及危害。1、利用实物感受生活中的火，理解火可以发光，发热的特性。老师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近间隔地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，老师以火的口气总结火的用处及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”二、利用图片，理解相关防火常识。1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能防止火灾的发生呢?①、不玩火柴、火机。②、不玩插座、插头和电线。③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。④、不用明火照明找东西。⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。⑥、电器使用后及时关闭电等。三、尝试几种简单的灭火技能，理解自救逃生的方法。1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。老师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。老师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打(119)找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。四、进展消防逃生演习1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?2、指导幼儿试着拨打119，告诉消防员着火的地址。3、带着幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照平安出口的指示方向进展自救逃生。4、幼儿及时疏散到平安地带，老师带着幼儿进展放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们成功了!五、活动延伸：带着幼儿观看消防队员的消防演习，进一步理解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。活动反思：1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连接、层次明晰。可以充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经历，从而增强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。2、幼儿参与的积极性高，可以在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动气氛，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣，获得开展，体验到集体活动的快乐。消防平安措施总结报告二活动目的：1、知道消防119，并初步理解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。4、开展幼儿思维和口语表达才能。5、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。活动准备：1、经历准备：与家长获得联络，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备：1)消防图片假设干或幻灯;2)消防车玩具、机;3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车?它的用处是什么(它的本领)二、讨论交流：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿答复的根底上小结。3、家中着火了怎么办?1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经历。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防：119。报警时要告诉消防叔叔火场的详细位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速分开火场。四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(老师接)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救