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精品文档桂林市第三届小学生英语素养风采展示活动方案桂林市第三届小学生英语素养风采展示活动方案根据《义务教育英语课程标准》的总体目的要求，为培养孩子英语学科核心素，本着以赛促学，以赛促教的原那么。桂林市中小学外语教学专业委员会将举办&;桂林市第三届小学生英语素养展示活动。活动旨在“用英语讲好中国故事，用英语写好中国古诗词”，给党的百岁诞辰献礼。通过英文书写、故事讲演的形式为我市小学生提供一个弘扬中华优秀文化的平台，进而促进学生英语学科素养的提升。现将详细活动事项通知如下：一、活动主题：展英文书写，讲好中国诗词〔故事〕二、活动参加对象：桂林市直属小学、六城区、十一县〔市〕全体1-6年级小学生(自愿参加)三、活动流程及形式：形式：本次活动采取线上听音模拟中国古诗词，线下自主阅读双语中国故事加现场书写和讲演展示的形式。〔活动各阶段均不收取任何费用〕流程：第一阶段，听音、模拟，养成良好听读习惯阶段。通过自主线上听音模拟双语中国故事、诗词或线下阅读双语中国故事、诗词。〔线上听音模拟流程详见桂林市小学英语教研群流程指导和视频示范〕全体小学生听音模拟，线上自动记录听音时长或老师〔家长〕每天记录听读时长，养成良好的听读习惯。〔2022年6月4日至7月2日〕第二阶段，阅读、书写，养成良好阅读和书写习惯阶段。各区、县〔市〕开展线下用英语讲〔演〕好中国故事，用英语写好中国诗词活动。形式：自选一个双语中国故事讲演、一首双语古诗词书写进展英语书写进展评选。〔2022年7月至9月〕第三阶段，国庆献礼，现场展示阶段。“用英文写好中国古诗词、讲好中国故事，展示我的风采”。选拔第一阶段和第二阶段各年级线上听音总时长或线下记录听读总时长前五名的学生进展参加辖区内初赛。根据辖区初赛，各年级选出两名学生参加市级展示活动。展示内容和形式为任选第一、第二阶段任务中的任意一首古诗词进展现场英语书写展示和双语中国故事讲演展示。2022年10月〔暂定〕四、活动展示内容范围1、中国双语唐诗〔英文诗词由教研员提供电子稿、音频可在喜马拉雅儿童搜索自选〕2、中国双语故事〔学生自选〕五、奖项设置：奖项设置以年级为单位。各年级评选出故事听读达人50名、诗词书写达人50名〔以第一阶段和第二阶段的排名为根据〕。风采展示特等奖〔共计76人〕、一等奖共计80人、参赛人数占县、区学生总数70%比例的县、区单位和学校获得优秀组织奖。六、奖励方法：荣获特等奖的个人及指导老师获得桂林市中小学外语教学专业委员会颁发的荣誉证书及奖品。荣获一等奖的选手及指导老师获得桂林市中小学外语教学专业委员会颁发的荣誉证书及奖品。讲故事达人、英文书写达人获得桂林市中小学外语教学专业委员会颁发的荣誉证书。荣获优秀组织奖颁发给组织工作出色的单位和学校将有时机免费参加全国小学英语教学研讨活动。七、活动支持本次活动由外研社桂林效劳站〔耕耘文化

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