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年级组创编土家族幼儿摆手舞活动方案年级组创编土家族幼儿摆手舞活动方案年级组创编土家族幼儿摆手舞活动方案V:1.0精细整理，仅供参考年级组创编土家族幼儿摆手舞活动方案日期：20xx年X月年级组创编土家族幼儿摆手舞活动方案----保靖县教育幼儿园贾琴芳一、指导思想少数民族地区教育的本土化既是国际形势所趋，也是少数民族地区教育发展的主体需求。随着少数民族逐渐汉化，绚烂丰盈的民族文化资源受到了现实的冲击，为了保护摆手舞的文化现状，使土家族的非物质文化遗产得到传承和发扬。因此，我园组织教师针对3—6岁幼儿，编排一套具有本土民族特色的幼儿摆手舞，让摆手舞走进幼儿园，这将对土家族幼儿园本土艺术教育资源的开发和利用产生重大的影响。二、活动内容根据音乐《土家摆手舞》，创编土家幼儿摆手舞活动目的：1、通过搜集素材，了解本土民族风俗，最终弘扬优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；2、学跳摆手舞，感受土家舞蹈特点，了解土家文化；3、通过活动为幼儿、老师、整个幼儿园营造浓浓的土家文化氛围。4、通过创编，培养老师的创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。三、活动时间：3月创编，4月制成视频展示。四、组织安排组长：刘时谷编排人员：小班（石娟等）中班（彭莹等）大班（陈静等）注：年级组长积极组织好摆手舞创编工作摄影：贾俊敏编辑：张红霞五：具体活动安排：1、请各年级组切实做好本次创编摆手舞的前期准备工作，发挥好文艺骨干的作用，创编高质量、高水平的摆手舞。2、各年级组组长组织本年级熟悉音乐，先分节给音乐配摆手舞动作，然后将摆手舞动作融会贯通起来。小班编排以小摆手为主，站在原地，不要有队形变化；中班编排有小摆手，大摆手，两人对跳为主，不交换位置；大班以大摆手为主，两人对跳，互相交换位置。3、将各年级创编的摆手舞制成视频碟子，展示成果。 2014年6月附：《土家摆手舞》歌词—儿童歌曲土家摆手舞

摆起手啰哟喂

摆起手啰哟喂

绿柳舞衣袖

山花荡彩绸

土家儿女情深厚

打开寨门摆起手

绿柳舞衣袖

山花荡彩绸

土家儿女情深厚

打开寨门摆起手

摆起手来摆起手

摆起那个盘龙转

摆起手来摆起手

摆起那个麻花担

摆个鸭儿在浮水

摆个锦鸡在点头

摆起手来迎宾客

结交天下好朋友

啰喂啰喂

结交天下好朋友

青山显灵秀

碧水荡温柔

土家儿女情深厚

踏脚摆手亮歌喉

青山显灵秀

碧水荡温柔

土家儿女情深厚

踏脚摆手亮歌喉

摆起手来摆起手

摆起那个春来早

摆起手来摆起手

摆起那个红火秋

摆个喜

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