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文档简介
2014中考之物质科学考试内容1、水的组成和主要性质
1)知道水电解后的产物,描述水的组成a2)描述水的主要物理性质和化学性质(水能电解、水与氧化物反应等)a3)知道水是良好的溶剂,并能列举其它常见的溶剂a在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?(1)将水循环使用,如用洗菜水、淘米水来浇花;用洗衣水来冲厕所。(2)随手关紧水龙头,并使用节水型水龙头。(3)刷牙时用水杯接水爱护水资源1.水的组成和主要性质复习要点梳理水由氢、氧两种元素组成点电源开关开始!产生气泡少、液面下降慢实验操作实验现象结论和解答
1、通直流电在两极上出现气泡,阴极上的气体体积︰阳极上气体体积=2︰1
2、用带火星的木条检验阳极上的气体木条复燃阳极产生的气体是氧气。
3、用燃烧的木条去检验阴极上的气体气体燃烧,有淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠。阴极产生的气体是氢气电极气体的量检验方法及现象结论正极负极考点1:知道水电解后的产物,描述水的组成。水氢气+氧气通直流电1:2能使带火星的木条复燃能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰氧气氢气文字表达式:实验结论:水是由氢和氧两种元素组成的氧负正氢,氢二氧一。(嘉兴卷2011)1.水是生活中常见的物质,可用化学式H2O表示。下列对于水的认识正确的是A.水由氢原子和氧原子构成B.水由氢元素和氧元素组成C.水中含有氢分子D.水中氢、氧元素的质量比为2∶1下图是电解水的实验装置,请回答:(1)A端为电源的
(填“正”或“负”)极。(2)检验D中气体的方法是:
。(3)该实验说明水是由
组成。负
取一根带火星的木条放在D试管内,若木条复燃,则D为O2
氢元素和氧元素水的物理性质
状态沸点颜色气味水的异常现象凝固点无色无味常温下液体100℃0℃0~4℃热缩冷胀4℃时水的密度,冰的密度水比热冰比热写出下列化学方程式:有水生成的化学反应分解反应:
,
;置换反应:
;化合反应:
;复分解反应:
,
。6、两瓶无色溶液,一瓶是饱和食盐水,一瓶是蒸馏水,下面是某同学提供的的几种鉴别方法:①用光学显微镜观察;②用硝酸银溶液;③导电性实验;④称一下,比较轻的是蒸馏水;⑤用生鸡蛋;⑥蒸发;⑦用石蕊试液,你认为可行的是_____________________2.在做“估算高锰酸根离子大小”的实验时,取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10毫升溶液,从中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变浅;从稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变得更浅;再从第二次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液略显紫红;再从第三次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,此时溶液无色。已知最后能看出略显紫红色的10毫升溶液中存在n个高锰酸根离子,则高锰酸根离子的体积大约为()A.V/10nB.V/102nC.V/103nD.V/104nC考试内容2、溶液、悬浊液、乳浊液
1)区别溶液、悬浊液、乳浊液b2)说明溶液的特点b3、溶质的质量分数
1)说明溶液中溶质质量分数的意义b2)应用公式:溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%进行简单计算c3)按要示配制一定溶质质量分数的溶液,说明有关配制方案、一般步骤和方法b复习要点梳理3.悬浊液、乳浊液和溶液水是最常见的溶剂,水可以溶解很多物质,如氯化钠溶液,氢氧化钠溶液,硝酸铵溶液,硫酸溶液,溶质在水中溶解时,都有两个过程:一是,溶质的粒子向水分子之间扩散过程,此过程会吸收热量;另一个是,溶质的粒子与水分子形成水合粒子的过程,此过程会放出热量。有些物质溶于水时,溶液的温度明显升高是因为:
;如:
;有些物质溶于水时,溶液的温度会明显降低是因为:
;如:;有些物质溶于水时,溶液的温度无明显变化是因为:
;如:
。溶质的质量分数0.9%从1千克生理盐水中取出1克,其溶质质量分数为多少?为什么?从中你能得出什么结论?不论溶液的质量分数是多少,取出的溶液或剩下的溶液,质量分数不变。生理盐水的溶质质量分数为__________,表示什么意思?每100份质量的溶液中,食盐的质量为0.9份。溶质质量分数溶质质量溶液质量溶质质量+溶剂质量溶质质量==定量表示溶液的组成习题训练在实验课上,老师要同学们配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液50g。
(1)所需氯化钠的质量
克,水
克。
(2)所需要的主要仪器有托盘天平、
、烧杯、
、胶头滴管、药匙等。
(3)下列情况,可造成溶质质量分数偏低的是
。
①称量时,左盘放滤纸和氯化钠,右盘只放砝码②用于溶解的烧杯内有水,未干燥③溶解后向试剂瓶中转移时溶液洒出一部分④量好的水向烧杯中倒入时洒出一部分1040量筒玻璃棒①②习题训练在实验课上,老师要同学们配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液50g。(4)用托盘天平称量一定质量氯化钠时,如果指针向左偏,应采取的措施是()
A、增加适量氯化钠固体B、减少适量氯化钠固体
C、调节游码D、旋转平衡螺母,使天平平衡
(5)要将此溶液稀释为10%,该如何操作?B加水50克三.水的污染和净化1、工农业生产和生活污水2、工业废水中含有有毒物质3、农业废水中含有化肥、农药(一)水的污染1.水污染淡水中出现“水华”海洋中出现“赤潮”工业废水、农业废水、生活废水未经处理排放到江河湖泊造成水污染。水体富营养化水中氮、磷含量过多,藻类大量繁殖水体中溶解氧减少,水生生物大量死亡1.对人类的生存环境不会造成危害的是()
A.汽车排放的废气
B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧的电池
D.氢气在空气中燃烧的生成物
D2.水污染在全球相当普遍,下列采取的措施可以减少对水污染的是()
①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放②农业上控制化肥和农药的使用③减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放④提倡不使用含磷洗衣粉
A.只有①②B.只有②③
C.只有②④D.全部
D沉淀法:凝聚剂:明矾或活性炭等静置,使水中的大颗粒不溶物沉淀到水底。能使水中悬浮的杂质聚集后沉淀。考点:水的净化方法复习要点梳理4、水的污染和净化(1)沉淀法;(2)过滤法;过滤法:一贴,二低,三靠一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘;三靠:漏斗下端紧靠烧杯内壁,玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸的一边,盛滤液的烧杯紧靠在玻璃棒的中下部.过滤法:复习要点梳理4、水的污染和净化
(1)沉淀法;(2)过滤法;(3)蒸馏法。蒸馏法:利用液体中各成分的沸点不同而进行分离的方法,用于分离两种液体或液体提纯。蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质,这种由一种物质组成的物质,叫纯净物.例题讲解[例1]对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是_________________;可以降低水的硬度的是蒸馏。综合运用上述3项操作净化水效果更好。其先后顺序是___________。静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏沉淀、过滤、蒸馏1、在太空中飞行的宇宙飞船上下列那些操作是难以操作的()。A.蒸馏B.过滤C.溶解D.蒸发。
你来试一试B9.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是_____①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸
小卵石和______起主要的_____作用,_______起吸附作用。石英沙过滤活性炭③①②④据报道:日本地震引发的核泄漏,以导致日本1/3地区自来水受放射性碘-131污染,造成数以万计的人畜饮水困难。下列做法不正确的是:A.多开发利用地下水
B.婴儿饮用或冲奶粉尽量用瓶装水C.未受污染的净水水厂大量收集雨水加紧生产D.用活性炭粉末去除水中的放射物质
巩固提高C课时训练1.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是()
A.北京市政府给每户居民发放节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C.将工业废水处理达标后排放
D.将生活污水任意排放
A2.下列关于水的叙述错误的是()
A.水是氢气和氧原子组成的
B.“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)
C.淡水在不久的将来,会成为深刻的社会危机
D.市场上出售的纯净水,有些是蒸馏水,这类纯净水长期饮用对健康无益
D课时训练4.氢气是一种很有前途的能源,以水为原料大量制取氢气最理想的途径是()
A.利用太阳能直接使水分解制氢气
B.以焦炭和水为原料制水煤气后分离出氢气
C.用炽热的铁和水反应制氢气
D.由热电厂提供电力电解水制氢气A5.H2是最理想的能源之一,下列关于H2的说法中不正确的是()
A.H2易液化,携带方便
B.生产H2的原料来源广阔
C.在等质量的可燃性气体中,H2燃烧时放出的热量多
D.H2燃烧时无污染
A4、下列说法缺乏科学依据的是()A.金属可以防腐B.海水可以淡化C.废水可以利用D.淡水可以变油小结:
1)净化水:明矾2)消毒水:用漂白粉3)吸水——常见干燥剂:浓H2SO4、烧碱固体,CaO,等4)检验水:要用CuSO4(无水)注:除去水分要最后除,检验水要最先【例3】从人类生存的环境考虑,未来理想的燃料是()
A.石油B.氢气C.煤D.天然气典型例题解析B【例4】
、下列属于纯净物的是()A.澄清透明的井水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水
D3.今年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾,国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是()A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水B.通过电解水实验,可知水是有氢气和氧气组成的C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法A3溶液稀释和配制问题的计算溶液加水后,浓度变小,叫溶液的稀释,显然在稀释前后溶质的质量不变。根据溶液稀
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