认识自己 课件-部编版道德与法治七年级上册

第三课发现自己3.1认识自己人贵自知01什么是认识自己？

简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。(心理学有介绍，MBTI，气质说）What老子说“自知者明"，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镇的个体刻着“认识你自己”的箴言，苏格拉也曾说“认识你自己”。这些都告诉我们，认识自己是多么重要。1.中学阶段，我们什么意识不断增强？2，这些图片说明中学生越来越关注什么？3，探寻这些问题有必要吗？自我意识自我、世界有意思、也有意义认识自己是有必要的。思考：从何老师的故事中我们可以看出，正确认识自己有什么意义？①正确认识自我，可以促进自我发展。P27

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。笔记1：为什么要认识自己?（或正确认识自己有什么意义）你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给小刚带来怎样的影响？我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……小刚

小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。P27笔记1：为什么要认识自己?（或正确认识自己有什么意义）正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。自知者明认识你自己笔记1：为什么要认识自己?（或正确认识自己有什么意义）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。总结Why多把尺子量自己02我的自画像说说你是怎样的一个孩子呢？个子高高的自信的受欢迎的

我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；生理方面

从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；心理方面

从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。社会方面悠悠的介绍悠悠眼中的自己叫悠悠，是女孩，初一学生；非常乐观，积极向上；喜欢音乐，是班上的文艺委员朋友眼中的悠悠对音乐特别感兴趣；聪明，踏实，严谨；成绩中上游，为人低调，敢讲真话父母眼中的悠悠不擅长做家务，但对工作特别热情；小时候扎着麻花辫，一笑俩酒窝；街坊邻居都喜欢她自我评价他人评价①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们还可以通过自我评价来认识自己。例如自我观察和分析、与他人比较。（区别他人评价）③他人评价是我们认识自己的一面镜子。笔记2.怎样正确认识自己（认识自己的途径有哪些）？P28-29与他人比较：是自己用自身的形象和他人的形象比较后，自己对自己提出评价。他人评价：是他人根据在与你交往过程中所观察到的你的形象而做出评价。How我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误。老师表扬了我，说我很细心，这让我很开心。这些同学是通过哪些途径认识自己的？自我评价从他人对自己的态度和评价中与他人比较自我观察和分析他人评价辩一辩2自我评价意义①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。笔记3.恰当的自我评价具有什么作用/意义？P29思考：我们如何对待他人的评价？有同学这样评价你：“你太完美了，太够朋友了”有同学这样评价你：“你一无是处，简直糟透了。”

理性①他人评价是我们认识自我的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

（意义）②我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

（态度）③正确对待他人的评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。

（方法）笔记4.我们如何对待他人的评价？P29-30

公开区秘密区

盲目区未知区自己知道别人知道自己不知道别人不知道乔哈里窗认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索、发现、发展自己中成为更好的自己。P311.为什么要认识自己?（正确认识自己有什么意义？）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.怎样正确认识自己（认识自己的途径有哪些）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们还可以通过自我评价来认识自己。例如自我观察和分析、与他人比较。（区别他人评价）③他人评价是我们认识自己的一面镜子。3.恰当的自我评价具有什么作用/意义？P29①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。4.我们如何对待他人的评价？P29-30①他人评价是我们认识自我的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

（意义）

②我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

（态度）

③正确对待他人的评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。（方法）认识自己人贵自知多把尺子量自己正确对待他人的态度和评价正确认识自己的意义促进自我发展促进与他人交往认识自己的途径从生理、心理、社会等方面认识自己通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己课堂小结1.七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（）①他人的评价，有利于客观认识自己②对于他人的评价，必须要言听计从③正确认识自己，可以改善人际关系④正确认识自己，一定能取得成功A.①② B.①④ C.①③ D.②④2.有一次，“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬，“我”却冷言冷语，对其恶意中伤，结果失去了这个朋友。事后“我”反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”是()①通过自我评价认识自己②通过他人评价认识自己③从生理、社会方面认识自己④从心理方面认识自己A.①②B.①③C.①④D.②③自我评价——自我观察和分析心理特征3.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（

）吾日三省吾身——自我观察金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己C体现了认识自己和他人的重要性，不是认识方式4