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文档简介

课时_____

分数的意义和性质专项测试

姓名_____1、把3米平均分4份每份占米((米。25/8的分母加上使分数的大不变子应加3.40平方分米=()平方米75厘米=()米4、分数a/b(b等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真分数;当()时,它是个分数的分数单;5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。618/20的分数单位(再加(个这样的单位是17、“一块菜地的1/6了黄瓜”中,把()看作单位“”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。8\a是质数它们最大因数(小倍数(98公顷地平均分成15份份是这块地份)公顷。10、在括号里填上适当的分数。7厘米=()米35立方分米=()立方米53秒=)时25公顷=()平方千米119平方分米=()平方米11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()5次运这堆煤的()。12.一台碾米机分碾米50千克,平均每分碾米()千克,照这样算,碾1千克要()分。13.把5米长的绳平均分成段,每段长)米。7.小红从学校图书馆要步行分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的()(),()步行的速度慢一些。

338.3/7的分数单是(),有()个这样的分数单位。(个是1,121/5(,3里(个1/611.把4吨煤平均给5户居民平均每户居民分得总吨数(,每户居民分得()。12、把5/10、3/10和5/8按照从到大顺序排为()。13、六(1)班种树棵,五(班种树40棵,六(1)班种的树是五班的(),五1)班种的棵树六()班的()。二、判断(12%⑴分数的分母大,它的分数单就越小。()⑵真分数比1小,假分数比1大。„„()⑶分子与分母质的分数叫做最分数。„()⑷把单1成若干份示这样一份或几份的数叫做分数()⑸一个分数约后,它的大小不,但分数单位却大了()⑹

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不能化成有限小数。()(7)相邻两个自然数的最小公倍数就是这两个数的积。()(8)分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小变。(9)大

而小

的分只有

一个数。()(10)一堆沙重5吨,运走了,还剩下

吨)(11)按约数的个分,自然数可分为质数和合

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