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文档简介
第页幼儿园十月一日国庆大班的活动方案1、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
活动时间:
9月24日
活动内容:
美术粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年101竖庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年101竖庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:
可将幼儿作品悬挂在厅屋顶或走廊里。2、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
活动时间:xx年9月30日上午9点
活动地点:多功能厅
活动主持:班xxx老师主持
活动报道:xx
活动摄像:xxx
活动目标:
1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。
2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个家庭的快乐。
活动过程:
1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。
2、主持人开场白:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真高兴啊,我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧……
3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。
4、各班按次序表演精心准备好的节目。
一班集体诗朗诵《我们的祖国真》歌表演《我会变》
二班诗朗诵《我们手拉手》舞蹈《娃哈哈》
小一班节目小二班节目
5、将事先准备好的月饼和零食拿出来,家一起分享食物和快乐。
6、三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等
小三班节目小四班节目小五班节目
7、主持人结束语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得快乐吗?(快乐),今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!
8、全组幼儿一起演唱《中国》结束本场联欢会。3、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
活动名称:
五星红旗在飞扬
活动目标:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。
活动准备:
1、视频:升旗仪式。
2、图片:五星红旗。
活动过程:
一、观看“升旗仪式”
1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问:
(1)你看到了什么?哪些人在开展升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
(2)为什么升国旗时人们一动也不动?
小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。
二、观看视频
1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?
2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?
小结:在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光?
三、识别国旗
1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?
小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立,升国旗,唱国歌。
活动效果:
通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强。最后通过识别国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。4、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
活动准备:
1、五星红旗、图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程:
一、经验交流
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日竖庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。5、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
一、活动时间:
9月27日下午3:00
二、活动目的:
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
三、活动准备:
的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。
四、活动对象:
全体小、托班幼儿。
五、活动过程:
(一)、听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。
(二)、美工活动
1、出示五星红旗的PPT,供幼儿观看、了解。
2、幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。
3、把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。
活动小结:
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的.根底。6、幼儿园十月一日国庆班的活动方案
活动时间:
9月24日
活动内容:
美术粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年101竖庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年101竖庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:
可将幼儿作品悬挂在厅屋顶或走廊里。7、班幼儿十月一日国庆活动方案
一、主题名称:
欢腾的国庆
二、设计意图
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标:
1、知道每年的十月一日竖庆节,是祖国妈妈的`生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动准备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放阅兵视频一段。
五、活动过程:
一、谈话:观看解放阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
1、过几天就竖庆节了,国庆节是谁的节日呀?
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