幼儿园筹设申请报告关于申报中心幼儿园的申请报告

第第7页共7页幼儿园筹设申请报告关于申报中心幼儿园的申请报告**彝族自治县苍山西镇仁民街社区托幼♘关于申报苍山西中心幼儿♘的申请报告第一章 总论 根据《云南人民政府关于加快民办教育发展的决定》，为了进一步落实好省、州教育部门关于加，确保各级党委、政府关心重视民办教育事业的好政策切实落实到民办学校，给社区及周边的幼儿成长创造一个良好的保教环境，特拟定此项目申请报告，现将有关情况报告如下：**县苍山西镇仁民街社区居委会与托幼♘共处县城苍山中路7号，是全县、镇政治、经济、文化中心，县城区总人口11739441987626，2977（含周边的金星、河西、**7）。仁民街社区托幼♘是**县所有民办幼儿♘中创办最早，师资力量最强，规模最大的一19929，20019办了幼儿班。为了便于管理合并为“仁民街社区托幼♘”，招生2--6320。第二章申请镇中心幼儿♘的意义和必要性根据市场调查，**20000西、**735000104情感教育与素质教育相结合，形成了“团结、敬业、求实、创会效益和一定的经济效益。按县“十二五”规划切实加大乡镇中心幼儿♘建设力度，要11报“镇中心幼儿♘”的评定。第二章镇中心幼儿♘发展规划1、指导思想以国家的教育法律法规为依据，以党和国家的教育方针、政策为、以《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》为指导，遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，探索农村幼教科学管理模式，积极实施素质启蒙教育，促进幼儿全面发展。认真贯彻落实国务院和省、州关于学前教育发展的要求，转变学前教育的办学方式，全面落实《**彝族自治县学前教育发展三年行动计划》，在全县形成重视学前教育、发展学前教育的良好氛围。二、总体目标通过三至五年的努力使幼儿♘成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高，真正达到具有示范作用的镇中心幼儿♘。”“管理科学”指：管理信息畅通，管理决策民主，开放式、动态式的管理模式，实现管理的现代化、科学化、法制化、民主化。60%，80资格证书、普通话二级乙等以上等级证书。具有较扎实的教学基本功。富有爱心、具有信心三、发展规划（一）行政管理方面目标1、在“依法治♘、和谐兴♘”规范管理的基础上，积极探索开放式、生态式的管理模式；2、完善在社区党支部监督下、教职工民主参与下的♘长负责制，加强内部管理，实现管理的人性化、科学化、现代化、法制化、民主化；3、创建良好的♘风、教风、学风，建设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的校♘文化。措施执行、监督、总结等过程，协调组织内的人力资源，积极形成“全员管理，全面管理，有效管理”的管理理念和“自我约束、自我教育，自我管理，超我管理”的机制。生态式的管理模式，使幼儿♘的管理能积极反映社会变化，主动适应社会要求，及时调整与家庭的关系，开发家庭教育、社区教育资源，发展新的家♘结合模式。治♘，修正现行的规章制度，完善《社区托幼♘内部管理规章制度》，把教职工的岗位职责、师德教风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的形式固定下来，保证幼儿♘的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨，充分发挥幼儿♘的主体性，维护幼儿♘发展的权益。心和保证监督作用，发挥工、青、•妇等群团组织民主管理作用，健全民主监督机制，建立“决策－－执行－－•评价－－监督－－反馈”的良性循环机制。教育顾问委员会，家委会制度，对幼儿♘发展、管理、教育改革、队伍建设等提供决策和建议，使幼儿♘管理充满活力。（二）保教工作方面目标1、更新教育观念。深入学习、领会《幼儿♘工作规程》以及《幼儿♘教育指导纲要（试行）童观，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循幼儿发展规面提高保教质量。２、加强保教研究。以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实育人目标。3、开展特色教育。以幼儿♘整体、全面、和谐的发展为前提，进行幼儿礼仪、语言、艺术等方面教育的探索与研究，促进幼儿各方面的发展，形成本♘教育特色。（三）队伍建设方面目标1、建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理，具有一定教育特色、创新意识，能适应现代化学前教育需要的师资队伍。２、形成一支人员精干、敬业、高效的保育、后勤队伍。3、加强骨干教师培养。成立由♘长领衔的♘骨干教师工作小组，制订培养计划、措施、奖励方法，使在实践中有成效的教师脱颖而出。Ａ、借助与县幼儿♘结对帮扶的学习平台，相符促进和提高教师队伍教育、教学的观念与方法。Ｃ、争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干教师提供展示才华的舞台。Ｄ、鼓励骨干教师积极参与教育教学实践研究，逐步形成自己的教育风格，使全♘形成一批在全县获奖的教师。（五）开放教育方面目标积极探索与家长共同教育、共同办♘的方法、途径，科学指导家庭教育，开拓新型、多元、多层的家教指导模式。利用《家♘联系栏》、《星星♘地》等阵地，不断推广家