班主任年度工作总结范文

精品文档班主任年度工作总结范文当一段时间的工作告一段落了，回忆这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要写好工作总结了。下面是职场为大家整理的班主任年度工作总结范文，。班主任年度工作总结范文一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，本人认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，认真承当数学组里的各项教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点；注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式；注意弱化难点强调重点；教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对优生、后进生进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每月听课四到五节，对自己的教学促进很大。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课。一次是上学期的公开课，一次是本学期的公开课，并认真评课，通过上公开课和评课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。6、积极配合学校工作，承当学校的德育导师任务，并受到任课老师的好评；积极承当学校各部门的任务，做好办公室布置的评委工作和大队部布置的七巧板、美化板试卷的修改工作等等。一分耕耘一分收获，这学期本人也获得了不错的成绩：校科幻画比赛余万鹏、吴浪分别获二等奖和三等奖；胡静和谢蓓在校书签制作比赛中获二、三等奖；龙湾区组织的妇女征文比赛《我亲爱的母亲祖国》获区三等奖；学生的七巧板比赛获区一等奖；辅导学生多幅组合《腾飞吧，中国》获区三等奖；学生调查报告《关于永昌堡的垃圾及其处理情况调查研究》获区三等奖等等。三、班主任工作情况本学期我担任六〔4〕班的班主任，由于本班都是外地生，父母都是以打工为主，所以在学期初我就召开了家长会，希望他们放心我会教好他们的孩子，也请家长亲密配合班级和学校的各项工作。同时，这学期的班主任工作使我又一次认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面理解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级情况稳定，学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动中表现突出：胡静参加区运动会跳高区第六名；安、郑雯雯、吴浪参加校征文比赛分别获一、二、三等奖；手抄报比赛获校二等奖；班容班貌校三等奖；校运动会比赛总分第二名；校古诗考级获校优胜奖等等。以上是我一年来的工作总结，我今后还要再接再厉，努力工作，认真完成党和人民赋予老师的神圣职责。班主任年度工作总结范文时间如梭，转眼间一学期又即将接近了尾声。本学期我仍然任教六年级的语文教学及班主任工作，工作中我认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职，并不断努力进步自己的教研、教育、教学的才能。现将本学期的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。坚持做到不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在理论中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就到班级去，通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。并从中物色一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、纪律方面。抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、家访工作。我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教诲外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，利用、学校见面等方式与家长联络，互相沟通教育孩子，我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了一定的成绩，课堂教学质量有所进步，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。班主任年度工作总结范文20xx年对于我来说是具有转折意义的一年。这一年，我通过自己的努力走上了工作岗位，站上了三尺讲台，成为了一名人民老师，实现了我从小到大的梦想。我突然感到自己是多么的幸运，多么的幸福。这个学期，初为人师的我还担任了四〔1〕班的班主任，我承受了一个全新的班集体，这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有理论的一张白纸，因此，我倍感肩上的压力。但我相信适度的压力就是成功的动力，所以我不断地要求自己努力、成长。尽管在工作中遇到很多了困难，但一直有一种无形的力量支持着我，鞭策着我，它就是责任。也正是这种责任，让我体味到了身为人民老师的酸甜苦辣，尤其是班主任。在这一学期的工作中，我凡事都勤勤恳恳，脚踏实地地去做。如今我将这学期的工作做如下总结，以便在以后的工作生活中，不断提醒自己，鞭策自己，进步自己！一、思想认识。在这一学期里，作为一名刚刚参加工作的新老师，我在思想上严格要求自己，鞭策自己，力争思想和工作达成一致，并希望自己能给同事、学生都留下好印象。所以做完每一件事后，我都对自己进展反思，偶然还会记录自己的想法。二、业务学习为了不断地进步自身的专业素养，进步教学程度，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我还积极外出学习，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能进步自己的业务程度，努力使自己向着优秀老师去开展；另外我还积极参加学校组织的各项活动，如我们学校综合组的教研活动，而且在教研活动过程中我学到了很多有意义的东西，使我终身受益〔在教研活动中我开出了第一堂公开课，虽然结果不怎么理想，但收获颇多〕。为了提升新老师的个人素养，我还参加了老师进修学院组织的各项培训工作，使自己在思想上、个人素养等方面得到了很大的提升。〔在学校领导的安排下，我在所有科学新老师面前开了一堂课，得到何育明老师和潘文明老师的指导，感谢老师们对我的指导。〕三、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任四、六年级六个班的科学老师兼四〔1〕班的班主任。但不管怎样，为了进步自己的教学程度，我经常看相关专业的课外书、借鉴别人的优秀教案等，还经常上网找一些优秀的课件学习，还把握时机外出听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术；偶然还虚心请教有我的指导老师。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步。不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学中，由于科学课程主要是突出学生的动手实验才能，并在实验中获得知识。但学校里没有完备的实验器材设施，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备：每堂课之前我都认真备好课、做好课件、准备好实验器材，尽可能地让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信心和激发他们学习科学知识的兴趣。这学期我还承受了一个全新的班集体，担任班主任工作。作为班主任，我用最短的时间去认识每一位同学，去逐步的理解他们。这个班的特点是：〔1〕学生活泼、好动，思维活泼，情感丰富。〔2〕学习主动性不高，学习自觉性悬殊。〔3〕综合才能及素质有待进步，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。渐渐的，我和他们建立了比拟和谐的关系。学生们都不害怕我了，在学习中，生活中，遇到什么难题，他们也可以主动跟我交流，而我，也有了更多的时机去理解他们。但是，我很快就发现，过于的放松让整个集体有一些松散，学生不害怕老师，不害怕班主任，老师说的话对一些学生起不到多大效果，局部学生学习积极性不高，有个别甚至屡次迟到，轮到扫地会逃跑，我也屡次跟这些同学交流、沟通，但收效不大。针对这一问题，我主动询问了办公室里的一些有经历的老师，他们告诉我，应该把握好一个“度”，尽量做到让学生放松但不放纵。话说起来容易，但真的施行起来真的很难，如何把握好这个“度”的问题成为我当班主任初期的一大难题。但我始终以公平、平等的原那么对待班级里的每一位学生，处理班级里的没一件事情。对于那些不做作业的学生我采取了一下方法：把他们留下来补作业；写检讨书。刚开场我的处理方式还算有起效但后来个别学生好似习惯了，对于我的惩罚他们好似不怕了。于是后来我采取了另外的处理方法：打手心、告诉家长让家长帮助。学生立即就有了反响，特别是平时比拟淘气的经常不做作业的几个学生，想到自己要被打手心，便认真地完成作业。我还主动找了几位学生谈话。在卫生管理方面，我经常去教室里转转，看到地上有纸张，便顺手捡起来，还安排两位学生来管理班级里地面的卫生和公共场地的卫生。对于那些表现好的学生，我及时给予表扬。四、值日方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。这学期的值日我被安排在下午卫生打分。我每个星期一下午都准时去打分，从不怠慢〔除了特殊情况〕。五、主要成绩作为新老师，我很荣幸可以和指导老师一起参加瑞安科学命题比赛，并且在比赛中获得了二等奖的好成绩。这就是我走上工作岗位的第一个学期，在这个学期里我虽然过得很充实，但当中有很多事情做得不是很到位，尤其是班主任的职务，当得没有想象中的那么顺利。但这只是一个开场，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量！班主任年度工作总结范文两年来，我一直担任班主任工作，我觉得，班主任工作的成功与否，不能只看汇报时的总结，评比时的数据。而应注重和孩子们共度的生命历程，共创的人生体验。和孩子们一起品味酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐。丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上提早到校，辅导学生晨读，催促学生清扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。中午我在学校吃饭，利用中午时间给学习上有困难的同学补习功课，修改修改作业，和组内的老师一起讨论一下教学中的问题等。由于我每天和学生学习在一起、生活在一起，我们彼此间的信任和理解加深了，我成了学生的知心朋友，班级的凝聚力增强了，各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上的良好开展态势。正是因为我和学生之间这种和谐与默契，才使得我的教学工作开展的卓有成效。在教学工作中，我坚信，只有高素质的老师，才能培养出高程度的学生。为了进步自身素质，我不断学习新的教育思想，更新教育观念，加强行为修养，不断完善自我。做学生的楷模。对待班级的每一个学生，我相信人人都能成材，都有要求进步的愿望，只要老师合理地引导，充分调动学生学习的积极性，挖掘学生的潜能，那么每个学生都能享受到学习和成功的乐趣。因此，我对待每个学生都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个学生落伍，因为我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子，因为我们要对家长负责、对社会负责，这神圣的责任感、使命感，使我没有理由不对他们付出全身心的热情。鲁迅曾说过：“教育的力量根植于爱。”只要有了这份爱，有了艰辛的付出，定能收到成功的喜悦。两年来，我的收获颇丰。去年，我班学生有两名同学荣获《全国中小学生绘画、书法比赛》书法类一等奖，有两名学生荣获二等奖，我本人获得辅导一等奖。另外，我还利用课余时间把在教学中的'经历、感受写成论文