畜牧学博士研究生培养方案

10畜牧学 博士争辩生培育方案〔专业代码： 0905 〕〔专业英文名称：AnimalScience〕一、培育目标拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、理论体系，深入学习总书记精神和治国理政理念思想战略，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共同抱负，宠爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品德良好，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化效劳。在本门学科上把握坚实宽广的根底理论和系统深入的特地学问，同时要把握肯定的相关学科学问，具有独立从事科学争辩工作的力量，在科学或特地技术上做出创性的成果。主要培育能够胜任畜牧学相关教学、科研和生产、管理等工作的高级特地人才。二、争辩方向(一)动物遗传育种与生殖〔090501〕传资源多样性和动物重要经济性状功能基因组学，培育的畜禽品种。生殖生理与生殖技术：主要争辩动物胚胎的性别分化、配子的发生与发育、受精、胚胎发育、妊娠、分娩、泌乳及生殖免疫调控等过程以及激素调控、性别把握、胚胎工程等生殖技术。功能的遗传根底以及不同品种、品系或个体间抗病力的差异和抗病机理。〔二〕动物养分与饲料科学〔090502〕受限因素及饲料化处理技术和绿色饲料添加剂开发。之间的关系、不同添加剂对动物能量和物质消化代谢规律及不同外界环境条件下动物对养分物质的需要规律。关系及其调控、免疫应激对动物养分代谢的影响机制和型养分免疫调整剂开发。〔三〕特种经济动物饲养〔090504〕特种经济动物养殖：争辩毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的繁育、养分调控、饲养治理，遗传资源保护，遗传评估理论与方法，经济动物的产品开发和生物活性物质的质量评估。特种经济动物疾病把握：争辩毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的主要疾病防控和兽医卫生保健。〔四〕动物安康养殖与安全生产〔0905Z1〕病转基因克隆动物育种材料争辩。况，利用疆特色药用植物资源，争辩开发提高畜禽生产性能及防治畜禽疾病纯中药制剂和绿色无公害饲料添加剂。性抗原、研发用于疫病把握的疫苗和型保健药物，建立型疫病诊断、检测方法、疫病净化与环境调控体系。〔五〕疾病模型试验动物学〔0905Z2〕畜牧业进展和人民安康的人畜共患病，建立和培育对应疾病的动物模型。安康的高血压、糖尿病、缺铁性贫血、重金属中毒、肿瘤等代谢性疾病，建立和培育对应疾病的动物模型。三、学习年限全日制学术学位博士争辩生的学习年限一般为3年，在8年〔含休学。四、课程设置与要求本学科、专业的博士争辩生须获得16学分〔包括课程1222学分〕方可通过毕业资格审核。〔一〕课程要求博士争辩生课程分必修课程和选修课程两类，总学分不得少于12学分。必修课包括公共必修课和专业必修课，学9学分；选修课包括公共选修课和专业选修课。〔二〕课程设置1.必修课(9学分)〔1〕中国马克思主义与当代2.0学分〔2〕博士英语3.0学分〔3〕功能基因组学2.0学分〔4〕畜牧学专论1.0学分〔5〕畜牧学技术原理及应用2.选修课(3学分)1.0学分〔1〕马克思主义经典著作选读1.0学分〔2〕分子细胞生物学1.0学分〔3〕动物养分免疫学1.0学分〔4〕饲料卫生与安全学1.0学分〔5〕动物遗传资源概论1.0学分〔6〕动物微生态学2.0学分〔7〕动物分子养分学2.0学分〔8〕人类疾病动物模型2.0学分〔9〕比较医学3.补修课程2.0学分跨专业录用的博士争辩生应依据争辩方向补修 2-4门〔2门〕本学科硕士争辩生必修课程并通过考试，不计学分。动物养分与饲养学动物分子遗传学动物免疫学试验动物学五、培育方式与培育环节实行争辩生导师负责的争辩生导师指导小组制建立以争辩生导师为主，由3-5名本专业和相关学科专业的副高以上职称的专家组成的博士争辩生指导小组〔简称导师组，负责博士争辩生培育过程的全部环节。争辩生导师组的主要职责：指导争辩生制定个人培育打算学位论文的选题、开题、试验争辩、中期检查、学位论文撰写、预辩论等培育环节。争辩生导师组至少每周组织一次争辩生组会，主要进展科学争辩工作汇报、读书报告会或学术沟通等。争辩生导师组成员至少每年作专题学术报告一次，并且必需参与每学年组织的对争辩生业务考核工作。争辩生导师组成员应以各种形式关心争辩生的成长和科研工作，协作做好争辩生的思想政治教育工作，帮助做好争辩生招生、就业指导工作。培育打算2周内在博士争辩生指导小组的指导下完成。课程学习博士争辩生必需修完所规定的课程，并获得相应学分。在导师的指导下，结合自身和科研进展方向以及争辩领域所需的学问构造，鼓舞博士争辩生跨学科选修课程。学术活动2学分，并计入5次主讲报告、参与不少于20争辩生组会。学术活动包括导师和导师组、学位点、学院、学校统一组织的学术活动和参与国内外的学术会议等。科研创与实践力量培育科学争辩训练及创力量培育为争辩生培育必修2学分，并计入总学分内。各学科、专业须依据本专业培育目标和要求，制定符合本学科、专业的博士争辩生科研训练和创力量培育的标准、要求和内容，并制定出考核内容、考核方式和考核标准。导师或导师组依据争辩生的争辩方向和学位论文等需求，安排争辩生进展相关专业试验技能训练、科学争辩及创力量培育，由导师或导师组组织实施，并负责考核。具体的考核内容如下：争辩生在读期间应结合论文争辩和导师科研工程到第一线去进展实地学习、训练和调研，完成调研考察报告。争辩生在读期间必需参与全国或国际学术会议1次，1篇会谈论文，会议完毕回校后，给全体争辩生做参会会议报告。导师或导师组依据争辩生的争辩方向和学位论文等的需求，安排争辩生进展相关专业试验技能训练、科学争辩及创力量培育，由导师或导师组组织实施，并负责考核。具体包括：①系统进展科技文献查阅、分析及综述力量的训练，达到能够独立完成综述撰写的水平。②系统进展英文写作力量培育。要求系统地跟踪阅读、分析和争辩本学科重要外文学术期刊近两年发表的相关学术论文。在导师或导师组对SCI论文写作方法的训练和指导下，撰写英文学术论文并发表。③科研课题的设计、科研思维、科学问题凝练与科技公文写作训练。具体要求完成一项科学争辩工程申请书的撰写〔以国家自然基金工程申请书为蓝本〕、参与导师科技成果鉴定总结与专利申请书的撰写。导师或导师组进展分析和讲评，以提高写作水平、熬炼科研思维和培育创力量。考核方式和考核标准如下：1篇调研报告，并获得导师组认可。15分在校期间参与1次学术会议并有会议分会报告或发表1篇会谈论文。10分在校期间至少撰写1篇与争辩方向相关的综述性论文，综述论文水平要求导师组认可或发表。15分SCI论文写作方法的训练和指导下，撰写1篇英文学术论文，要求发表并被SCI收录。30分在校期间至少帮助导师完成1项省部级科研工程申请1项专利申请书；乐观申报并获得大学以上〔含大学〕级别的创工程、科学训练打算、优秀全国博士论文培育打算等工程申请书；获得各类科研工程、科研奖、专利等。30分课程考核博士争辩生的课程考核分考试和考察，考试、考察记分均承受百分制，70分为合格。公共课与必修课以笔试为主，选修课承受考试与考察相结合的方式，重在考核博士争辩生对专业学问的把握力量和应用根底理论分析现实问题的能力。课程考核须以多种考核工程相结合的方式，考核可实行“笔试+课程论文〔读书报告〕+寻常成绩〔课堂争辩〕”相结合的方式。博士争辩生学科综合考核博士争辩生学科综合考核，要求在博士争辩生入学后第四学期末〔71日前〕完成。由各学科点的学科综合考核小组对博士争辩生的课程学习、学术活动、文献阅读、科学争辩训练及创力量培育、开题报告、科学争辩状况、学位论文的进展以及对本学科国内外最争辩动态的把握等状况进展综合检查和考核。七、学位论文学位论文选题进展科学争辩，撰写学位论文，是博士争辩生培育工作的重要环节。博士争辩生的学位论文要有创性和先进性，选题应力求和国家、省部级基金工程、国家攻关工程、高科技工程以及对国民经济和社会进展有重大影响的开发工程接轨。学位论文开题报告博士争辩生的学位论文开题报告，要求在课程学习阶段完毕后其次学期末〔71日前〕完成。开题报告应说明所选课题的国内外争辩现状、拟解决的主要问题、拟承受的主预期成果等，供专家组和导师评议审核。导师和专家组应对学位论文选题严格把关，加强对论文写作的指导和监视。学位论文预辩论在申请学位论文辩论前的3-5个月，应组织本学科和相关学科的专家，审查其学位论文工作及取得的成果，提出修改和补充意见。对达不到学位论文要求的，应建议进展修改并延期进展学位论文辩论。书写格式参照《石河子大学学位究和从事学位论文工作，并且用于科学争辩和学位论文的时24个月。八、学位论文辩论和学位授予博士争辩生完成学位论文、通过预辩论后，依据《石河科学学位争辩生学位论文辩论及学位申请工作细则》和《石河子大学争辩生学位论文匿名评阅实施方法》等相关文件的要求组织论文评、辩论。学位论文辩论通过后，博士争辩生应依据评审和辩论意见进展论文修改，形成正式学位论文，提交学院、学部、学校三级学位评定委员会审议，通过者授予相应学位。九、思想政治工作“”各学院不仅要重视博士争辩生的业务学问、工作力量的培养，更要重视政治思想、学术道德、学风、纪律与团结合作精神等诸方面的培育。导师要加强争辩生学术道德的教育。学生要乐观参与规定的政治学习、公益劳动等，自觉加强道德品质的修养，具有严谨的治学态度和献身科学事业的精神。十、必读书刊名目1010种以上，其中英文书刊所占比50%。专业书目〔参考：IntroductiontoQuantitativeGenetics.ByFalconer&Mackay.4thEdition.Gene.(Latestedition)MolecularBiologyoftheCell.ByBruceAlberts,AlexanderJohnson,JulianLewis,MartinRaff,KeithRoberts,andPeterWalter.4thEdition.Immunobiology,TheImmuneSysteminHealthandDisease.ByCharlesAJaneway,Jr,PaulTravers,MarkWalport,andMarkJShlomchik.5thEdition.GuidancefortheDescriptionofAnimalResearchinScientific Publications. National Research Council (US)InstituteforLaboratoryAnimalResearch.Washington(DC):NationalAcademiesPress(US);2022.Microbiology,GerardJ.Tortora.EssentialsofStemCellBiology.RobertLanza.Oncology.WendyStockMD.Bioinformatics.Jean-MichelClaverie.Endocrinology.ShlomoMelmed.ClinicalParasitology.ElizabethZeibig.Cytokine.KoenVandenbroeck.〔13〕科学研究的艺术〔The Art of Investigation〕W.I.B.贝弗里奇著陈捷译。我知道什么？生物多样性.〔法〕莱韦克.科学出版社。动物遗传资源保护概论。赵永聚 大学出版社。卓越与机遇:21世纪的科学和创政策.英国科技政策白皮书。科学思维.李枫，舒静庐著，国家行政学院出版社，2022年。动物分子养分学.张英杰，主编.北京：中国农业大学出版社，2022年。〔19〕J.曾普尔尼/H.丹尼尔，主编，罗绪刚等译.《分子养分学》.科学出版社，2022.《特种经济动物养殖》丛书，中国农业大学出版社。.兽医中药药理学，北京，中国农业出版社，2022年。郑虎战，主编.中药现代化争辩与应用索引，紫苑出版社，2022年。比较医学，施猷主编.科学技术出版社。期刊杂志名目：NatureNatureReviewsScienceCellLancetPNASNewEnglandMedicalJournalCurrentBiologyEndocrinologyImmunityJournalofAnimalScienceAnimalreproductionScienceAnimalFeedScienceandTechnologyJournalofdairyScienceGeneticsComparativeMedicineMicrocirculationCancerResearch学位点负责人签字：陈创夫学院学位评定分委员会：谷利日期：2022627日学时安排课程学开课类别 课程名称 总 理 实 学时安排课程学开课类别 课程名称 总 理 实 编码 分 学期学时 论 验公共D119001必修必D105001课修专业D1080040课必修D1080035课D1080036公共选选修D119002修课课D1080004专业D1080025动物养分免疫学1.016161剡根强等中国马克思主义与当代2.036361张洁等博士英语3.04832161郑已东等功能基因组学2.032321赵宗胜等畜牧学专论1.016161陈创夫等