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关注生命,做幸福的班主任关注生命,做幸福的班主任关注生命,做幸福的班主任V:1.0精细整理，仅供参考关注生命,做幸福的班主任日期：20xx年X月参加千年级百万班教师工作峰会春天，3月27日至29日，随着期待和期待，我和学校的三位老师荣幸地来到美丽的浙江大学华家校园，参加千万人民的生活可视化的未来小学和中学课堂教师工作峰会。幸运的听到了许多老师的精彩演讲，感受到大家的风格。此次活动，汇聚了优秀教师，优秀班主任，大学教授，着名校长等20多位专家参加讲座的两岸。他们使用新鲜的故事，经典案例，显示快乐的教室，传播管理智慧，情感事业幸福。第一次从北师大教授小川知道什么是生命教育。他从仁慈的人作为教育者的高度讲话，我们应该注意生活，珍惜生命，尊重生命，欣赏生命，对生命的恐惧，实现生活。因为我们每天面对一个微笑的脸，是一种新鲜的生活，我们需要真诚，热情，慈悲，欣赏，热情的个性来关注他们，珍惜他们，欣赏他们，害怕他们，实现他们。让孩子们真正感受到生命的美丽，让我们与孩子们一起温暖的回忆，因此热爱学习，善于沟通，勇于探索，从而形成乐观开朗，友好和亲切，自尊的自尊个性。李伟老师是大连市甘井子区实验小学校长，她温暖的教育理念可以形容为一个觉醒的梦想家。她认为：教育实际上是在做关系，所以教育家做一个温暖的人，成为一个流行的人。她做课堂老师，校长多年，从来没有批评一个学生，一个老师。在通常的工作中，她坚持三个好，三通，那就是：听好，讲好，做小事，通过微笑，传递信任，传递希望。在回来的路上，我们四个人总是说：在未来做一个好的谈话成为一种习惯，实践温暖的教育的想法，使他们成为一个温暖的人，一个流行的人。最令人印象深刻的是郑立平老师的讲座，他是一班班老师，也是我的导师。他用他的智慧和创新为我们带来了新的教育理念，让我们真正学会如何科学地管理班级，他认为班级老师是一个精神工作，而不是体力劳动，班级应该更多设置工作，给学生更多的机会，让学生向上移动，学生可以做班老师绝对不要，班老师是幕后指挥官，班应该是对学生的大舞台。他给了我们很多自己班级的案例，如招标系统，监控系统的规模，实践教师系统。这些科学的管理方法是非常值得我们参考和思考的。当然，其他专家和教授带给我们的是一个新概念，如台北，台北市，新小学校长邢晓平博士，她带给我们的是台湾的阶级文化和管理，老师有一百种方法，有数百个孩子可能。杭州西湖区，浙江省教师培训学校道德教育室主任，特聘教师黄立明，对苹果谈到，课堂老师的新时代应该有一种思维方式的变化。只有三天，专家带给我们一个视觉盛宴，盛宴的心脏，让我们像春天的微风。通过这次培

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