版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
有关心内科实习小结指导教师：（校内）指导教师：（单位）姓 名：专业：班级：实习单位：实习岗位：实习时间： 年月 日至年 月 日XXXX月XX别的科室完成患者的检查，让医生做出最精确的推断，所以我学问结合到实践操作中去。1、2、心脏是回血的脏器，心功能不全缓3心4、支架问题。支架分药物支架和裸支架，药物支架有35p消逝qrs波，但qrsqrs②t6、听诊时，抽风样杂音的消逝时间不同，提示心脏不同部位损伤。如消逝在收缩期，提示二尖瓣肺动脉瓣关闭不全，提示肺动脉扩张、肺动脉高压等。妙。有关怀内科实习小酷篇二 医生是一个神圣的职业做一名好的医生必需有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪慧的医生，有自我爱惜意识，避开医疗纠纷，胆大心要细，急躁地为病人家属讲解病情的危重程度这样一来也能改善医患关系能更好地促进医生与病人及其家属之间的沟通。医患关系很重要，只有相互理解，相互协作，才能有利于疾病的转归，彼此应换位思，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的沟通与沟通我们医生应当把病人与疾病放在第一位以治好疾病为目的以减轻病人苦痛为原则，认真急躁地对待每一个病人及每一个疾病。有关怀内科实习小酷篇三 盔入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业学问培训，还对护生进行人文关怀理论《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。训练护生遵守医疗法律、法规，重病人，留意沟通尺度，巧避讳语，留意仪态及行为，避开因言多失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，留意护生心理素养培训，针对可能消逝的消极心情，准时赐予正确引导，使其正确熟识自我，培育其乐观、健康的性格，保持乐观向上的心态，尽快进入角色。科内接受一对一的带教形式，放手不放眼，避开发生差错事故。;定时支配护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。带教组长应严格规范授课内容。我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的特殊心电正确识别心电图，并教会护生有关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论