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文档简介

初二会考地理复习方法与攻略学校地理学业水平考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试。考试的目的是全面精确     地考查学校毕业生在地理学习方面所达到的水平，考试结果既是衡量学校同学学业水平的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。我整理了相关资料，盼望能关心到您。

初二地理复习方法

1.明确目标，制定复习方案

作为同学，首先要明白这个考试的重要性。既要重视，又要藐视它。在复习之前，依据老师总的方案，可以制定自己的复习方案有的放矢，什么时间复习什么内容，做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础学问的复习，也就是对教材的全面复习;其次阶段是精选习题，做好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。

2.落实好基础学问和基本技能

试题无论怎样变化，都是地理基础学问的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。假如基础学问不扎实，就很简单在考试过程中遇到障碍。对基础学问进行全面复习的第一阶段，肯定要特殊重视，力争做到当天内容准时消化，每单元学问准时巩固，力争吃透每个学问点。强化自己复习方案的使用，可以和同学进行组内监督，或者让家长监督。保证基础学问的落实，才有娴熟运用的可能。

3.活用地图，利用地图引领复习

地图是地理学科的其次语言，在同学复习的过程中肯定要结合地图去记忆，复习，尽量将全部学问点落实到地图上去。

地理复习中的读图一般包括识、析、绘、默四个主要环节。

识读地图是学习地图学问的基础。这一阶段的主要任务是弄清晰地图上所反映的地理事物是什么，有什么，在哪里。

析图是为了说明为什么的问题。在教学中，训练同学依据地图分析地理事物，要留意由简到繁、从易到难、由单幅到多幅地图的复合过程。由于地理事物及多种地理要素经常结合在一起，相互之间有紧密的联系，这些联系可以通过地图精确     地反映出来。

所以在复习中要结合地图记忆，这样记的学问不会是死的，而是在理解的基础上去记忆。做到“脑中有图”，图中有学问，才是最好的效果。

地理和生物学科的结业考试，是同学中考前的一次大练兵，若能取得好成果，那同学在初三的学习中会信念百倍，劲头十足。“一份耕耘，一份收获”，盼望每个孩子都能达到自己的目标。

初二地理学法指导及会考攻略

1、系统复习学校一、二班级的全部地理课程，老师讲授与同学自主学习相结合，课本学习与习题练习相结合。

2、培育同学读图识图力量，最大程度提高同学解题力量和做题力量。

3、针对同学的弱点，因材施教，查漏补缺，注意强化同学解题思维，培育学习爱好，确保同学的成果有明显提高。

4、系统学问体系，培育同学把地理学问学会、学活的力量。

5、紧抓考点，综合分析会考模式与方向，依据会考试题的特点有目的的设计课程

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