部编版三年级语文上册总复习课件

部编版三年级语文上册总复习课件读出加点生字的读音。大坝（）•bà绒球（）•róng衣裳（）•shang厉声（）•lì朗读（）•dú摔跤（）•shuāi练习（）•liàn照例（）•lì挨打（）•ái戒尺（）•jiè凤尾竹（）•fèng荒野（）•huāngbèi（）（）bēi（）（）jià（）（）jiǎ（）（）多音字组词。背假假如放假背包背诵假装假期背负背影quān（）（）juàn（）（）圈羊圈圈套圈养圆圈给加点字选择正确的读音。飘扬（yànyáng）鲜艳（yànyān）朗读（dúduī）洁白（jiájié）吓呆（dāidài）口笛（diédí）••••••放假（jiàqiǎ）罚款（fāfá）••√√√√√√√√zǎochen

róngqiúhànzìxiānyànfúzhuāng

dǎbanānjìngtíngzhǐ

cūzhuàngdíziluòxiàhuāngyě

tiàowǔkǒngquèsuǒyǒucāixiǎng

yángqǐshǒubìnénggòuhùxiāng

fákuǎnfàngjià仅（）汉（）静（）净（）杨（）扬（）由（）笛（）纷（）扮（）精（）猜（）汉语不仅平静干净飞扬杨树竹笛由于装扮纷飞猜想精神听（）所（）祖（）粗（）报（）服（）所以听见粗心祖国衣服报纸比一比，再组词。按要求，写词语。1.近义词。湿润——（）

流利——（）详细——（）

打扮——（）鲜艳——（）

安静——（）潮湿流畅仔细装扮艳丽宁静湿润——（）清楚——（）安静——（）

热闹干燥模糊详细——（）认真——（）古老——（）

崭新简略马虎2.反义词。3.含有人体部位名称和近义词的成语。口干舌燥提心吊胆眼疾手快张牙舞爪手忙脚乱披头散发面红耳赤摇头晃脑仿照例子给下面的动作搭配相应的词语。走过（）（）飘扬练习（）（）念书

拍着（）（）问道吹着（）（）碰触口笛荒野互相厉声大手高声背诵高高句子积累。①于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人）②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

（拟人）③孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）④同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（排比句）2.蝴蝶一来，花儿们便跳起了舞。（拟人句）判断下面句子的类型，正确的打√，错误的打×。1.花儿绽开了笑脸。（比喻句）3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（比喻句）✔✘✘(拟人句)(拟人句)《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》按课文内容填空。1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学里孩子们（）的学习生活，体现了祖国各民族之间的团结和友爱，表达了作者自豪、赞美的感情。幸福快乐3.《不懂就要问》通过讲述（）小时候大胆向老师提问的事，表现出孙中山（）的学习态度。孙中山2.《花的学校》中诗人将（）拟人化，通过对他们在地下学校里（）、下雨时（）的描述，表现了花和儿童的活泼可爱以及他们对家、对妈妈的爱。雨后的花上课放假想回家勤学好问背诵古诗。忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。牧童骑黄牛，【清】袁枚所见填空。所见牧童骑黄牛，意欲捕鸣蝉，歌声振林樾。忽然闭口立。1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是____代诗人袁枚，诗中描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。

清口语交际。

在暑假中你经历了哪些新鲜事？选一件用一两句话说一说。

暑假时我和家人到云南去旅游，欣赏了当地的风光，品尝了当地的美食。读出加点生字的读音。石径（）•jìng犹如（）•yóu脚印（）•yìn凌乱（）•líng掠过（）•lüè增添（）•zēng皮靴（）•xuē钥匙（）•shi残菊（）•cán喇叭（）•lǎ缤纷（）•bīn吟唱（）•yín多音字组词。tiǎo（）（）tiāo（）（）挑挑水挑战挑担挑明选出下面加点字的读音完全正确的一组()。CA.橘子（jú）水洼（wā）皮靴（xiē）•••B.缤纷（bīng）凌乱（lín）一枚（méi）•••C.棕色（zōng）掠过（lüè）蟋蟀（shuài）•••D.挑水（tiǎo）挑动（tiāo）挑选（tiāo）•••hánlěng

shíjìngzèngsònggàizijǐnzhāng

yánliàoyóupiàocánjúshuāngyè

xiéxiànchéngziguīzézhēngdòu

jiǎoyìnfēngshōugēqǔtīngwén

chídàoshāndòngtiǎodēng比一比，再组词。经（）径（）争（）静（）桃（）挑（）品（）晶（）由（）曲（）斜（）料（）石径经常争光安静挑战桃花水晶礼品乐曲自由颜料斜线紫（）紧（）尺（）迟（）飘（）票（）紧张紫色迟到直尺邮票飘扬按要求，写词语。平展——（）1.近义词。清凉——（）

温柔——（）愉快——（）

增添——（）明朗——（）凉爽高兴晴朗温和增加平整2.反义词。愉快——（）

温柔——（）炎热——（）

增添——（）潮湿——（）凌乱——（）悲伤寒冷干燥粗暴减少整齐3.理解词义。【熨帖】贴切；妥帖。【寒山】深秋时节的山。【篱落】篱笆。【忐忑不安】心神不定。【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。【明朗】光线充足（多指室外）。【凌乱】不整齐，没有秩序。【憧憬】向往。【舒舒服服】身体或精神上感到轻松愉快。【匆匆】急急忙忙的样子。【叮咛】反复地叮嘱。选字组词。【残浅】【勾钩】【赠增】（）忍深（）（）画铁（）（）送（）加残浅勾钩赠增句子积累。①我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（比喻、拟人）②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。

（比喻）③秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。

（拟人）④秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。

（排比）2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）按要求完成句子练习。1.黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。《古诗三首》《秋天的雨》《铺满金色巴掌的水泥道》《听听，秋的声音》按课文内容填空。山行远上寒山石径斜，霜叶红于二月花。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，1.《山行》一诗描绘了一幅由寒山、（）、（）、人家和（）构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的（）之情。石径白云霜叶热爱【唐】杜牧赠刘景文荷尽已无擎雨盖，一年好景君须记，菊残犹有傲霜枝。最是橙黄橘绿时。2.《赠刘景文》一诗中，诗人通过对（

）、（

）、（

）、（

）的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友（）。

荷尽菊残橙黄橘绿要珍惜时光、乐观向上【宋】苏轼夜书所见萧萧梧叶送寒声，夜深篱落一灯明。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，3.《夜书所见》一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的（）之情。思乡【宋】叶绍翁4.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一夜秋风、秋雨后，水泥道上落满了（）的美丽景色。6.《听听，秋的声音》一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，（）了秋天景物的美好。金黄的梧桐树叶5.《秋天的雨》以（）为线索，描绘出了一个（）的秋天，表达了作者对秋天的（