讲文明懂礼貌演讲稿3篇

Word-7-讲文明懂礼貌演讲稿3篇讲文明懂礼貌演讲稿篇1

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！有人说，从微小之处观看人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校内，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，关心一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，关心了别人也欢乐了自己。

一个人假如不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能打算生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今日；我们不能样样顺当，但可以事事尽力；我们不能转变容貌，但可以呈现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！

我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。让文明之花在校内竞相开放。

我的演讲完毕，感谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿篇2

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“的品行，就的人”。而，新时代的中同学，正在着学问教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素养、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好学问，有道德修养和综合素养的合格中同学，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，你那到处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在失去士气活下去的人面前，你或许只要给他对生活布满欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，不经意间的事，

足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。

“孔融让梨”——大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之使大家鄙视，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐最大的幸福。他四岁的孩子，他的那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。道德经常能填补才智的缺陷，而才智却永久也填补不了道德的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会处处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”

文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中同学，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。当然，就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活到处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校内，在家中，在公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美妙。

而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应当敬重师长，听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱惜花草树木，喜爱大自然，喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。

生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。

让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中同学，新世纪的公民。短暂的生命，创建美妙的社会。

我的演讲完毕，感谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿篇3

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好，我是五（4）班的xxx，今日我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。

中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？

1、对父母、长辈讲话要尊敬，不惹父母长辈生气。

2、大人问话时，要仔细听，并有礼貌的回答。

3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告知父母。

4、吃饭时不抢食、不挑食。

5、家中来客时要热忱接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打搅。

6、不任凭向客人要东西吃。

7、求人家关心时，要说“请、感谢”。

8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。

9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。

10、不给班里的同学起外号，起外号是一种不敬重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应当给同学起外号。起外号可能会带来其他一些坏的影响，比如影响同学间的友情等等。

这些生活中的'小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素养。我想，只要我们能从小养成好习惯，肯定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好同学！不给同学起外号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的学校生，为构建和谐、文明校内而努力吧！

我的演讲到此结束，感谢大家！讲文明懂礼貌演讲稿二

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛长久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种状况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。学校要从老师做起，给同学做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成果，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠法规。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无