《创业管理》教学大纲

《创业管理》教学大纲课程中文名称：创业管理课程英文名称：EntrepreneurshipManagement总学时：45学时理论学时：30学时实践学时：15学时授课对象：经管类专业先修课程：管理学原理课程要求：必修课程分类：专业课开课单位：工商管理系一、课程教学目的1.培养学生创业意识，鼓励学生自主创业。2.帮助学生正确认识创业在社会经济发展中的作用。3.为学生提供创业所需的知识储备和技能训练。4.提高学生就业能力，让学生能够胜任中小企业中的工作岗位。二、教学内容创业管理是一门理论联系实际，实践性、综合性比较强的重要课程，课程主要介绍了在全球化、信息化合文化多元化发展的新环境条件下，组建创业团队、分析创业机会、筹备创业资源、制订创业计划、开办新企业、新企业生存管理、公司创业、网络创业、以及创业支撑等内容。三、教材与参考资料1.主要教材梅强.创业基础.清华大学出版社.2012梅强.创业管理.经济科学出版社.20112.主要参考资料梅强,赵观兵.创业案例集.经济科学出版社.2009徐向艺,陈寒松,毛翠云.创业管理.化学工业出版社.2011胡桂兰.完美狼团队:打造高绩效网商.清华大学出版社.2009胡桂兰.网海淘金:成功网商创业案例.清华大学出版社.2008胡桂兰,毛翠云.决胜网络:创业管理案例.江苏大学出版社.2008胡桂兰,毛翠云.追梦:草根商人淘宝创业记.山东电子音像出版社.2007四、课程学时的安排模块教学内容学时理论教学模块第1章绪论2第2章创业者与创业团队3第3章创业机会与创业风险5第4章创业资源3第5章创业计划4第6章新企业的开办2第7章新企业的生存管理5第8章公司创业2第9章网络创业3第10章创业支撑2实训教学模块创业之星4撰写创业计划书2创业管理市场调查2创业企业决策模拟实验4创业者讲座3合计45五、课程具体教学任务要求

第1章绪论计划时数：2学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”。知识点：创业，创业教育，创业热潮学习目的和要求：掌握创业的概念、要素、类型和过程掌握创业精神的内涵、本质及其培育途径了解我国每次创业热潮形成的过程了解创业教育的内涵与作用了解国内外高校创业教育实践活动情况本章使用的案例：江苏大学自编案例教学任务分节阐述第1节创业概念1.创业定义2.创业要素3.创业类型4.创业过程5.创业精神第2节创业热潮我国四次创业热潮第3节创业教育1.创业教育的内涵2.创业教育的作用3.创业教育的实践

第2章创业者与创业团队计划时数：2学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”。知识点：创业者，创业团队技能点：创业团队组建程序与策略学习目的和要求：掌握创业者的概念和类型掌握创业者的基本素质和能力掌握创业动机的分类和驱动因素掌握创业团队的概念、形式与选择掌握创业团队组建程序与策略了解创业团队的解散本章使用的案例：江苏大学自编案例教学任务分节阐述第1节创业者1.创业者界定2.创业者类型3.创业者素质4.创业者能力5.创业动机第2节创业团队创业团队的概念创业团队的形式创业团队的选择创业团队的组建程序创业团队的组建策略创业团队的解散

第3章创业机会与创业风险计划时数：5学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”。知识点：创意来源；创业机会类型；创业机会识别的影响因素；创意与创业机会的关系；创业机会评价准则；创业风险特征；创业模式要素；创业机会特征等。技能点：创业机会评价方法；非系统创业风险的识别与防范；系统创业风险的识别与防范；常规创业模式；基于风险估计的创业收益预测。学习目的和要求：1．使学生初步了解创业风险。2．使学生掌握创业机会识别的一般过程和。3．掌握创业机会评价方法。4．了解创业模式。本章使用的案例：1.沉默型闹钟2.会洗红薯的洗衣机教学任务分节阐述第1节创意1.创意的概念2.创意的来源3.创意变创业第2节创业机会及其识别1.创业机会界定2.创意与创业机会的关系3.创业机会类型4.创业机会特征5.创业机会识别第3节创业机会评价1.创业机会评价定义2.创业机会评价目标3.创业机会评价准则4.创业机会评价方法5.创业机会评价步骤第4节创业风险识别与防范1.创业风险的定义2.创业风险的特征3.系统创业风险的识别与防范4.非系统创业风险的识别与防范5.创业者风险承担能力的估计6.基于风险估计的创业收益预测第5节创业模式开发1.创业模式的定义2.常规创业模式3.流行创业模式

第4章创业资源计划时数：3学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”。知识点：创业资源，创业资源管理，创业融资技能点：创业启动资金测算，创业融资学习目的和要求：了解创业资源的内涵掌握创业资源与一般商业资源的异同掌握创业启动资金概念及其测算了解创业初创期主要的融资方式了解创业成长期主要的融资方式了解创业资源识别、获取、开发与利用本章使用的案例：江苏大学自编案例教学任务分节阐述第1节创业资源管理1.创业资源的内涵2.创业资源的识别3.创业资源的获取4.创业资源的开发第2节创业初创期融资创业所需资金的测算创业初创期融资方式创业者的自有资金借贷寻找合伙人共同投资创业吸收风险投资第3节创业成长期融资创业成长期融资主要方式信贷资金各类创业扶持资金融资租赁私募股权基金证券市场融资

第5章创业计划计划时数：4学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”法知识点：创业计划的作用市场调查方法信息收集的内容创业计划书的结构和内容创业计划书的撰写原则技能点：创业计划书的撰写，市场调查报告的撰写学习目的和要求：通过本章的学习：1．使学生初步了解创业计划的结构和内容。2．使学生掌握市场调查的方法。3．掌握创业计划的撰写技巧。本章使用的案例：1.粽子女王——贺燕萍2.学生创业计划书作品——江苏腾图创业团队教学任务分节阐述第1节创业计划概述1．创业计划的含义2．创业计划的作用3．创业计划的需要者4．大学生创业计划常见问题第2节创业计划的内容与结构1．创业计划摘要2．企业及战略3．产品与服务4．市场分析5．营销计划6．生产运营7．财务分析8．管理团队与组织9．风险及其规避10．风险投资退出策略第3节创业计划中的信息收集1．信息收集的内容2．信息收集的方法第4节创业计划书的撰写1．创业计划书撰写过程2．创业计划书撰写原则3．创业计划书的修订

第6章新企业的开办计划时数：2学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”法知识点：企业的组织形式开办新企业的法律问题开办新企业的伦理问题创办企业流程技能点：企业开办流程学习目的和要求：通过本章的学习：1．使学生掌握企业组织形式的选择2．了解企业开办涉及的法律及伦理问题3．了解企业开办的程序和步骤本章使用的案例：1.麦当劳选址的5项原则2.用心策划完美的“爱情电影”——中君博纳公司的创业之路教学任务分节阐述第1节开办新企业的法律与伦理问题1．企业组织形式的选择2．开办新企业的法律问题3．开办新企业的伦理问题第2节成立新企业1．企业办理工商注册登记2．企业刻制印章3．办理组织机构代码证4．办理税务登记5．开立银行账户

第7章新企业的生存管理计划时数：5学时教学方法：课堂讲授与案例分享相结合知识点：新企业成长驱动因素、新企业战略的特点与选择、新企业营销定位与策略、新企业人力资源管理策略学习目的和要求：通过本章的学习：了解新企业的特征有哪些学习和理解新企业的成长动力源泉学习和理解新企业战略管理的主要内容与方法了解新企业的营销管理有什么特征学习和掌握企业如何开展再定位了解新企业人力资源管理的主要内容有哪些学习掌握新企业人力资源管理的主要策略使学生掌握现金管理的常用方法。掌握资本预算的指标。本章使用的案例：1.江崎糖业公司的成年人泡泡糖市场开发2.吉利公司的发展战略教学任务分节阐述第1节新企业的成长1．新企业的特征2．新企业的优势3．新企业存在的问题4．新企业的成长驱动因素第2节新企业的战略管理1．新企业战略的价值2．在运营中加强战略管理3．不断创新变革，培育企业核心竞争力4．新企业战略管理内容第3节新企业的营销管理1．新企业营销特征2．新企业市场再评估3．新企业的营销策略第4节新企业人力资源管理1．新企业人力资源管理工作的主要内容2．新企业人力资源管理的问题3．新企业人力资源管理的策略第5节新企业财务管理1．财务管理的基础观念2．现金管理3．资本预算

第8章公司创业计划时数：2学时教学方法：本章主要采用课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”法知识点：二次创业的涵义和基本原则公司二次创业需要做到的转变公司二次创业的程序公司内部创业的概念和作用公司内部创业的程序公司内部创业环境的构建学习目的和要求理解公司二次创业的涵义掌握公司二次创业的基本原则了解公司二次创业的程序理解公司内部创业的概念了解公司内部创业的程序本章使用的案例江西月兔集团的“二次创业”柯达公司的内部创业教学任务分节阐述第1节公司的二次创业1．公司二次创业的内涵2．公司二次创业的基本原则3．公司二次创业需要做到的转变4．公司二次创业的程序5．公司二次创业中创业者易犯的错误第2节公司的内部创业1．公司内部创业2．公司内部创业的作用3．公司内部创业的程序4．公司内部创业环境构建策略

第9章网络创业计划时数：3学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”法，视频观看知识点：巨变的互联网，网络经济的特点及本质，网络创业，网络创业特点，网络创业形式，网上开店的准备，网上开店的配送与支付学习目的和要求：通过本章的学习：1．使学生初步了解网络经济与我们生活的重要性2．使学生掌握网络创业的特点，形式3．掌握网上开店的准备与配送、支付本章使用的案例：1.淘宝网2.太行山山之孕土特产本章使用的视频：HOLD不住的中国互联网教学任务分节阐述第1节互联网经济1．中国的互联网2．长尾经济3．互联网经济下的创业原则4．未来互联网经济的无限可能第2节网络创业的内容1．网络创业的概念2．网络创业的特点3．网络创业的形式4．网络创业的注意点第3节网上开店1.网上开店的准备工作2.网上开店的配送3.网络创业的支付4.网上开店的注意点

第10章创业支撑计划时数：2学时教学方法：课堂讲授和多媒体演示教学相结合，穿插进行“案例教学”。知识点：创业政策，创业基地，创业孵化学习目的和要求：掌握我国创业扶持政策的主要内容掌握创业基地的概念及其服务内容了解创业基地的运营机制与管理本章使用的案例：江苏大学自编案例教学任务分节阐述第1节创业扶持政策1.资金扶持2.税收扶持3.辅导扶持4.环境扶持第2节创业基地1.创业基地的概念2.创业基地的服务3.创业基地的运营机制4.创业基地的管理

第11章创业管理实训环节计划时数：15学时教学方法：课堂演示、实验室实验、实地演练多种教学相结合。知识点：企业经营决策的流程，创业计划，市场调查，竞争模拟学习目的和要求：掌握创业企业经营决策的流程掌握创业计划书的撰写与汇报技巧掌握市场调查报告的撰写与汇报技巧掌握企业竞争技巧教学任务分节阐述第