全国爱眼日主题班会教案

全国爱眼日主题班会教案

活动目标：

1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。

2、（训练）幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的（方法）。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的（保健操）。

4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解安康的小常识。

活动预备：

眼睛的构造图，（故事）眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和教师的情景表演)。

活动过程：

一、（谜语）导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿观看。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2、观赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛

提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画

提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操

1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健。

全国爱眼日主题班会教案2

【教学目标】

1.熟悉眼睛的构造，熟悉近视眼的危害，把握近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。

2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并把握正确爱护眼睛的方法。

3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学重点】

引导学生熟悉近视眼的危害，使学生树立爱护视图的意识，要学会预防近视的方法。

【教学难点】

培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学课时】

一课时。

【课时目标】

1.熟悉眼睛的构造，熟悉近视眼的危害，把握近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。(重点)

2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并把握正确爱护眼睛的方法。(重点)

3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。(难点)

【课前预备】

学生调查了解本班同学的视力状况。

【教学过程】

一、导入新课

导入类型：谜语导入。

教师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗?

预设：眼睛。

猜对了!同学们都有一双美丽的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发觉?

(板书爱惜眼睛，爱护视力)

【设计意图：谜语导入，激发学生的学习兴趣。】

二、熟悉眼睛的构造

【出示课件：眼睛的外部构造图】

预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球四周的肌肉所组成的。

小结：眼睛是人体中一个非常重要的感觉器官，用以承受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。

【设计意图：指导学生熟悉眼睛的局部构造，再让学生指指认认，加深印象。】

小结：刚刚同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最终神经把这些光信号（报告）给大脑，我们就看到物体了。

三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响

1.小嬉戏：找茬.(测测大家的视力)师生互动，找出不同的地方。

2.出示一张视力表，对学生进展视力测试。或请视力不好的同学站在教室前方看黑板上的字，引出近视的概念。

3.小组争论.对班里同学的视力状况和影响视力的缘由进展分析.小组争论时，留意说话的音量，避开干扰（其它）小组。

4.汇报总结.要求：不重复别人的话.假如想法接近，可以先表示认同，再连续补充。

5.师生评议汇报状况。

四、预防近视，养成爱护眼睛的良好习惯

1.近视危害这么大，为什么会近视呢?

预设：让学生争论后沟通得出：

①不注意看电视或用电脑用眼卫生。

②不注意读写卫生。

③不仔细做眼保健操。

④不注意饮食。

⑤长时间打嬉戏引起眼疲惫……

小结：归纳起来，就是是眼睛负担的增加，过度紧急和疲惫。

(板书近视缘由造成眼睛过度紧急和疲惫)

2.针对近视的形成缘由，提出预防近视（措施）

(1)小组内沟通如何爱护视力。

(2)小组汇报，全班争论：怎样才能爱护好视力?

(3)提出爱护视力的建议：

①重点强调培育学生良好的用眼习惯。

②坚持做到每天做眼保健操。

③乐观熬炼身体。

④保证足够的睡眠。

⑤不挑食，留意饮食均衡。

⑥不长时间看电视、打嬉戏、玩手机……

小结：同学们，你们是不是也有类似的状况存在呢?盼望你今后多加留意，加以改正哦。爱护眼睛，重在预防，接下来我们看个短片，休息一下，同时留意片中的爱护眼睛方法，同学们可以一起跟着做。

(板书预防近视留意用眼卫生，爱护眼睛)

五、课堂活动

(一)眼保健操竞赛

1.学生选出评委。

2.分组开展眼保健操竞赛。

3.评比出冠军组。

(二)编写（口号）

1.学生独立编写用眼卫生的口号。

2.全班进展沟通。

预设：

预防青少年近视，是全社会的责任。

爱惜眼睛，世界等你去发觉。

预防近视，从我做起。

爱护眼睛，防止近视，从点滴做起。

人人享有爱护眼睛的权利。

【设计意图：这一环节熬炼了学生的口语表达力量。】

六、课堂小结

同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要留意用眼卫生，爱护好眼睛。最终教师诚心祝福大家，不要由于今日的近视影响明天的远征，愿大家都有一双光明而安康的眼睛。

课后反思

胜利之处：

1.这节课我引导学生了解近视的概念以及近视的影响，学生自主学习，引导学生从自己的世界动身，用多种感官去观看、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发觉和解决问题，要准时鼓舞学生的各种尝试和有制造性的思索，引导学生得出有价值的观点或结论。

2.在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活阅历，通过嬉戏、看短片的形式激发学生主动参加学习，引导学生在学习的过程主动地探究、欢乐的学习，各方面力量都得到提高。

缺乏之处：

本堂课上，学生对眼睛的构造不是很了解，应当课前让学生搜集一些关于眼睛的图片及有关眼睛资料，让学生充分了解眼睛。

全国爱眼日主题班会教案3

一、主题背景

目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩嬉戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，学生的视力状况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。

二、教学目的

在6月6日全国爱眼日降临之际，通过本次主题班会，对全班学生进展爱眼训练，切实加强学生对视力的爱护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。

三、教学形式

歌曲，诗歌朗读，学问竞赛等多种形式组合。

四、教学预备

主题班会幻灯片制作。全班合（唱歌）曲。组诗。

五、教学时间

周x班会课。

六、教学步骤

(一)由曲《爱眼安康歌》导入本次班会。

(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

(三)伴乐诗朗读

先由班主任朗读《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗读《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《爱护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

(四)爱眼知多少学问问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，学问问答题目就是出自这些资料之中。)

(五)播放视频资料(学生读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内沟通，统一熟悉，然后再全班沟通)。

(六)在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛?(学生小组沟通后再集体沟通，并统一熟悉)

1、读书写字姿态要端正。

2、不再强光和弱光下看书。

3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离。

4、仔细做眼保健操。

(七)全班合唱《深深爱眼操》。

(八)班主任教师作总结。

同学们，通过这次教学，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的熟悉，眼睛犹如一扇展现心灵的窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明安康的眼睛。

全国爱眼日主题班会教案4

活动目标

把握预防近视眼和眼病的一般方法，懂得要爱惜眼睛。

预备材料

录音机磁带图片

活动过程

一、观赏与争论

1、请小朋友观赏漂亮的鲜花，美丽的裙子，得意的布娃娃，漂亮的图画。

2、问题与争论：你是用什么看到这些东西的?假设没有了眼睛会怎样?请小朋友用双手把眼睛蒙上1分钟，说出有什么感觉。

二、观看

请幼儿相互观看对方的眼睛，（说说）人的眼睛是有哪几局部组成的(眼睑、睫毛、眼球)，每个小朋友眼睛张的有什么不同(圆的、长的、双眼皮、单眼皮、大眼睛、小眼睛等)。

三、听故事

听故事《眼镜找朋友》《红眼咪咪》，然后答复以下问题：

1、眼镜都找谁做朋友?为什么?

2、咪咪的眼睛为什么红了?

3、咪咪妈妈的眼睛为什么也红了?

四、谈话

请幼儿说说怎样预防近视和红眼病。组织幼儿叙述。

五、争论

眼睛需要哪些养分，常吃哪些食物能爱护眼睛。

六、学儿歌

要把眼睛爱护好

春风吹，阳光照，小朋友呀点头笑，

教师微笑来上课——要把眼睛爱护好，

看书画画坐端正，做做眼睛保健操，

自己手巾自己用，每天勤换要记牢，

手帕一脏病菌多，会把眼睛损坏了，

眼睛红，眼睛痛，得了眼病真难熬，

脸盆、毛巾分开放，预防传染快治疗。

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一、设计思索：

眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼学问落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、争论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，训练幼儿讲究用眼卫生，带着幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等好玩的嬉戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增加爱眼、护眼的意识。

2、情愿争做小小宣传员，会大胆地进展爱眼学问的宣传。

3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)

2、我的眼睛看到(美术活动)

3、假设我看不见(体验活动)

4、医生教师进课堂(家长资源活动)

5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

四、护眼儿歌：

儿歌：爱护眼睛

1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲惫。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真快乐，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要留意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力爱护好，可别忘了做眼操。

4、爱护视力拍手歌

你拍一，我拍一，爱护视力很重要。

你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿态。

你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

你拍六，我拍六，读书时间别太久。

你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

你拍八，我拍八，视力定期要检查。

你拍九，我拍九，熬炼身体要长久。

你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

五、家园共育：怎样爱护孩子的眼睛：

家长要从以下几方面留意爱护孩子的眼睛。

1、留意看书写字的正确姿态。

孩子看书写字姿态很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必需养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的（笔记本）离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在