2022年青蓝工程发言稿

第12页共12页2022年青蓝工程发言稿各位领导、老师：大家好。很荣幸我作为师傅的代表在这里发言，感谢领导把培养青年教师的重担交给了我们，这是一份信任、一份嘱托，更是我们不断进取的动力，它承载的是一份肯定、一份使命、一份担当，从签下师徒结队协议的那一刻起，“师傅”两字让我倍感责任重大。说实在的，自己并不是什么名师，也没多少水平，只是比新教师多一些工作上摸爬滚打的经历而已。更何况，我的徒弟____不管是在个人素质还是教学态度方法上，好多地方都比我优秀得多。但既然接受了这一使命，我就想千万不能辜负学校领导对我的期望，也不能因为自己的才学疏浅而耽误了年轻教师的成长，于是我就下决心要好好努力，认真完成这项使命。所以，我给自己定了如下要求：一、以德服人；二、平等互助。首先说说师德引领。当今社会对师德要求很高，师德问题也是个比较敏感的话题。对新教师，师德教育犹为重要。因为在踏出校园满怀憧憬之后，工作中的种种困惑很快会让他们热情降温，然后，慢慢地也随波逐流，失去了青年教师该有的工作热忱。平日，我常对小吕说：教师的职责，说白了就是一个良心活，在什么样的位置上就要履行什么样的职责，这样才对得起自己的良心。家长把孩子送到我们手里，也就在我们身上寄于很高的希望。我们虽然不能做到名人那样大爱无疆，但起码要在本职工作上尽自己的最大努力。”我也是同龄孩子的家长，我常把我作为家长的想法、期望说给她听，让她理解父母的心声。同时作为师傅，我也以身作则做给她看。我要求自己敬业爱岗，乐于奉献，勤勤恳恳地做好每一项工作；认认真真地上好每一堂课；并且做一个诚实的人，一个正直的人，一个够得上“教师”这一称呼的人。我想，只要我做到了，我的徒弟就会看到，她看到了，自然也会照师傅那样去做。现在，小吕常常有感而发的那句“师傅，真佩服你工作这么多年了还这么认真有____，真不知道我象你那个年龄时会是个什么样子。”这说明她看到了我们应该有的工作态度和干劲，也在把这种认真、勤奋的精神纳入自己了工作中。上学期，有好几天小吕都在我面前感叹，说她对不起一个学生。她因为自己对一个人人都已放弃的学生的不耐烦而自责悔恨。她说：“别人虽然都已经放弃了，但我是她的班主任，我怎么能放弃她啊。”简短的几句话道出了他们班“____名以后的拉子生非常少”的真正原因。再说说教学业务。我觉得我们现在的师傅，已不是完全意义上的师傅了，应该说是工作中的好伙伴，但一些个人的做法和观点我总是愿意拿出来晒一晒的。长期的共处，小吕已经非常了解我的为人，所以我并不担心在她面前晒我的观点、做法会被认为是自我标榜。譬如，我告诉她：在一册新书拿到手以后，你要利用假期的时间仔细把教材前后看一遍，并把相关的知识点抓一抓，相关习题做一遍，做到心中有数，千万不能做现上轿现包脚的事。因为这些知识你虽然会，但并等于你会教，如何把前后的知识融会贯通，科学合理的处理教材，把知识点用最浅显易懂的方法让学生掌握是我们要面对的。所以对教材你必须熟悉，教起来才能得心应手。一些方面我们都达成了共识，也都一起照着做了。在每一单元的教学之初，我们都会在一起交流自己的教学设想，我会告诉她我以前在教这部分时遇到了什么问题，要注意什么，商讨如何解决等等；然后是每一节课的课前课后交流、结果对比等等充溢着我们的办公生活。在听课方面，我给她三点建议：1、要带着问题去听课。也就是你想在这堂课中有什么收获。是对教材的处理、重点的地突出、难点的突破、教学的机制、对课堂的掌控等等，无论如何一定要有针对性的有重点的去听。如果一时不知道怎样找寻自己的问题，我建议小吕先上课，针对课堂出现的问题再听老师或者其他教师的同一课。2、要做到每堂课都要反思，即使不用文字的形式表述出来，随时随地回想一下自己的课堂，就会发现自己课堂上的困惑或者不满意的地方，这就是问题。然后带着这个问题看看老教师是怎么处理的，这样你就会有收获。3、多听常态课、随堂课，听不同人的课。刚刚步入课堂，需要学习的东西很多，如果只是一味的听一个人的课，会囚禁了自己的视线。每个老师都会有自己的风格，自己的长处。多学多听多看，才能采得百花终成蜜。这些建议，小吕听进去了，也认真做了，从她课堂教学水平的快速提高就说明了这一切。作为师傅，我是荣幸的，因为徒弟____是一个个人素质很高、很有悟性、工作很投入、很有爱心教师。相处不到两年，她的很多地方都让我感动。作为一个年轻人，她敢于担当—不管是办公室的卫生还是工作中的一些繁杂琐事，她都主动承担，“我来吧”是她最常用的口头语，有了她，很多常规工作都不用我们再分心；作为年轻人，她谦虚好学，勇于创新—如何有效管理课堂，调动学生学习的积极性，进行自我管理、自主学习方面她都广泛学习，大胆尝试，都是我做师傅自叹不如的；作为年轻的班主任，她热情、有爱心，富有号召力—当她因某一个同学而伤感，当同学们因某一件事而____对她流泪并痛下决心要努力时，我知道后在心底是冒出的是羡慕和佩服……。最后，我代表在坐的师徒们再次感谢学校领导，为我们搭建了这个真诚合作、互相促进的平台。所谓教学相长，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，同舟共济，相互信赖、相互帮助、共同进步。祝愿我们古寨中学的明天更美好。谢谢大家。第二篇：青蓝工程发言稿青蓝工程徒弟代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好。今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来宝贵的学习机会。感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们。作为年轻的新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念有待更新、业务水平有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之，与骨干教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助。“青蓝工程”—“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术。可以说，我们的每一位导师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。俗话说。“师傅领进门，修炼在个人”。在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习，勤学多问，及时总结，提高我们自身的教育教学能力。在学____们经验的同时，注重与自身特点相结合，____，多探索，多积累。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。“青出于蓝胜于蓝”，我相信，我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱，也一定不会辜负学校领导的要求和培养。最后，请允许我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢你们。第三篇：青蓝工程发言稿追随前辈脚步，做成长中的新一代—记青蓝工程结对子活动为促进青年教师快速、健康的成长，推动学校教育教学质量进一步提高，发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，我校启动了“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”。新的学年，在满怀期待中开始，顺利进行，并且渐近尾声。作为教育道路上的初学者，我有幸和我们教学部的李胜军老师结成对子，跟从他学习成长。下面想和大家____一下我的收获和感受。一：行为师德，震撼人心。在学生眼里，教师就是表率，教师的一言一行，无不潜移默化的影响着学生。而在我们青年教师的眼里，李老师高尚严格的行为习惯值得我们每一个人学习。我发现，只要有课，李老师都会早早的来到学校，或备课，或巡视班级。也每次都很晚从办公室回家，或改作业，或与学生交流沟通。严格遵守三分钟候课制度，从不迟到早退。上课期间，从未接打过手机。课堂上严谨认真的讲课态度，是一位受人尊敬的老教师真实写照。通过跟随学习，让我心灵深受震撼，一个只有强大高尚行为师德的人，才会获得同事尊重，学生爱戴，才能为人师表。从今后，我要更加严格要求自己，养成良好行为规范，培养高尚师德修养，为成为一名好老师打下最坚实的基础。二。认真备课，精益求精。备课工作是整个教学工作的基础，要想给学生一杯水，老师必须有一碗水。没有对课本的精确把握和深入细致的理解，稍有疏忽，可能就会导致教学效果的偏差，从而影响到学生的学习效果。翻看李老师的备课本，密密麻麻全是笔记，画的重点。李老师多次指导我的备课工作，并在百忙之中审阅我的教案，把他的备课经验毫不保留的传授给我，受益匪浅。因此，本学期我更加注重课前的准备工作，坚决做到先充分备课再去上课。1)了解大纲，熟悉课本，钻研教材，吃透重难点，精心设计教学教案。2)查阅资料，适当扩充，由简入难，由难化简。3)引入临床病例，社会新闻，小故事，小幽默等，增加趣味，印象深刻。4)熟记讲课内容，脱离课本进行讲课。三。互相听课，交流经验。对于我这个刚走进校门不久的青年教师，听课是提高教学质量的有效途径。正逢“青蓝工程”的大好机会，我只要一有空，就会去听李老师的课。从仪表举止，语言语速，到教学方法，授课技巧，李老师给了我很大的启发和影响。首先爱美之心人皆有之，注重仪表仪态，给学生留下好形象。先让同学喜欢你的人，再去喜欢你的课。其次，普通话要标准，语速要恰当，让同学爱听，并听得懂。再次，好的教学方法让教学事半功倍。根据授课的内容不同，学生情况的不同采用不同的教学方法。多样化，创新化的授课技巧，让整个教学充满新鲜感，趣味感。当然，我也力邀李老师走进我的课堂，来听我的课，通过真实展现，让李老师对我进行点评，指出优、缺点，提出建议。在提高课堂____能力，改进讲课质量和提高实践动手能力上和我探讨研究，定位自己的教学风格，找出最适合中职生的教育教学方法。四：走进临床，力行实践。由于李老师上课之余兼任医院小儿科医生，利用这个优势，他带我走进了临床一线。职业院校，所学的东西都是实践，最终还要回归于实践，所以我们老师应该不定期的走入临床，接触最先进的知识，感知最新鲜的变化，这样培育出来的学生才能更适合临床护理工作。五。鼓励参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究。带好课是基础，但青年教师不能仅仅把目标定位于此。李老师鼓励我参与教学改革等方面的工作，并在这些方面给与我很大的帮助和指导。使我对教育教学工作的了解更加系统和完善。一学年的跟随学习即将接近尾声，回顾走来的路，我想说一句“谢谢”。谢谢领导给了这么好的一个机会，谢谢李胜军老师丰富经验的传授。通过这个活动，我真切的感受到了自己的变化，感受到了自己的成长。让我在教学工作中更加自信从容。以后，我会更加努力，巩固成果，在工作的舞台上更上一层楼。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，我相信，从我做起，从平凡的岗位上做起，只要我们每个人都行动起来，身体力行的践行____，我们一定会成为一支政治合格、业务精良、素质过硬的新一代教师队伍。我们的学校会更美好，我们的社会会更和谐。第四篇：青蓝工程发言稿徒弟发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好。我很荣幸代表我校“青蓝工程”新老教师结对子活动中的徒弟们发言。每一位刚走上讲台的青年教师，我们有理想有____有闯劲，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每一位学生。但是，我们难免存在着教学经验不足，难以把握教学深难度等缺点，因此常会感到力不从心。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”—“师徒结对”的活动适时举行，为我们青年教师的成长架起一座桥梁，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。学校今年安排了经验丰富的杨志宁老师作为我的师傅。我的师傅是有着丰富的语文教学经验的老教师，并在在教学上形成了自己独特、鲜明的教学风格。在相处下这短短一个月师傅就____我许多专业知识和实践经验，并告诉我这里的每一位老师都很优秀，让我多向他们请教。我们学校每一位老师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定要继续虚心向各位师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说。“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，____，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我相信，我们徒弟教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在董家口小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳，教育教学工作会更上一层楼。最后，我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢大家。第五篇：青蓝工程发言稿“青蓝工程”青方发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好。今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，请允许我代表所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，感谢在今后工作中向我们传经送宝教师们。作为年轻新教师的我们，有理想、有____、有闯劲，但我们深知自己存在很多的不足。比如，教学理念有待更新、业务水平有待提高，教学经验有待丰富、管理方法有待创新，这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，都还有太大太大的差距，我们迫切期待在指导教师的带领下，尽快熟悉并融入学校的各项工作。通过这次拜师结对活动，我们就是要认真学习指导教师们严谨的工作作风和吃苦耐劳的精神。作为青方教师的我们，需要进步，需要成长。我们会根据培训计划，从以下几方面来完成培训任务，努力提升自己：1、加强思想政治、师德修养、专业素养的自我教育及教学专业理论学习。2、服从学校领导分配，虚心接受领导和指导教师的指导。3、认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，按教学常规的基本要求，做到备课、上课、批改规范。4、虚心向指导教师学习，经常听指导教师的课。熟话说。“师傅领进门，修炼在个人”。在你们的指导和带领下，我们也一定会严格要求自己，主动的去学习。平日里一定会勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时请教，有困惑及时咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法，提高自身水平，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。最后，我再次代表所有的青方教师向一直关心我们健康成长的学校领导、指导教师致以最崇高的敬意，谢谢你们。2022年青蓝工程发言稿（二）追随前辈脚步，做成长中的新一代—记青蓝工程结对子活动为促进青年教师快速、健康的成长，推动学校教育教学质量进一步提高，发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，我校启动了“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”。新的学年，在满怀期待中开始，顺利进行，并且渐近尾声。作为教育道路上的初学者，我有幸和我们教学部的李胜军老师结成对子，跟从他学习成长。下面想和大家____一下我的收获和感受。一：行为师德，震撼人心。在学生眼里，教师就是表率，教师的一言一行，无不潜移默化的影响着学生。而在我们青年教师的眼里，李老师高尚严格的行为习惯值得我们每一个人学习。我发现，只要有课，李老师都会早早的来到学校，或备课，或巡视班级。也每次都很晚从办公室回家，或改作业，或与学生交流沟通。严格遵守三分钟候课制度，从不迟到早退。上课期间，从未接打过手机。课堂上严谨认真的讲课态度，是一位受人尊敬的老教师真实写照。通过跟随学习，让我心灵深受震撼，一个只有强大高尚行为师德的人，才会获得同事尊重，学生爱戴，才能为人师表。从今后，我要更加严格要求自己，养成良好行为规范，培养高尚师德修养，为成为一名好老师打下最坚实的基础。二。认真备课，精益求精。备课工作是整个教学工作的基础，要想给学生一杯水，老师必须有一碗水。没有对课本的精确把握和深入细致的理解，稍有疏忽，可能就会导致教学效果的偏差，从而影响到学生的学习效果。翻看李老师的备课本，密密麻麻全是笔记，画的重点。李老师多次指导我的备课工作，并在百忙之中审阅我的教案，把他的备课经验毫不保留的传授给我，受益匪浅。因此，本学期我更加注重课前的准备工作，坚决做到先充分备课再去上课。1)了解大纲，熟悉课本，钻研教材，吃透重难点，精心设计教学教案。2)查阅资料，适当扩充，由简入难，由难化简。3)引入临床病例，社会新闻，小故事，小幽默等，增加趣味，印象深刻。4)熟记讲课内容，脱离课本进行讲课。三。互相听课，交流经验。对于我这个刚走进校门不久的青年教师，听课是提高教学质量的有效途径。正逢“青蓝工程”的大好机会，