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第15页共15页最新临床实习心得第一篇:最新临床实习心得今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了南充市中国人民解放军第五十一医院见习.见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.见习10天,让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育形式,被动的承受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在承受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚理解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联络实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联络实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利施行护理是势在必行的.那么怎样才可以建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑效劳”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容.好在我有一名耐心十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的荣耀;病人的疼惜是医生最暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈。“医生职业是最高尚的!.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消失了.做医生真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用亲切的话语抚慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.”这是出自住院病人的心声,相信得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受鼓励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医惹事业奋斗终生.再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份抚慰;少了一份担忧,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,进步自己与人沟通的才能,建立良好的医患关系,遵从导师的教导,理论联络实际,立誓为医学事业奉献自己的力量.第二篇:临床口腔实习心得实习心得尊敬的教师,各位同学:大家好!今天很荣幸地站在这里与诸位分享一下实习期间我个人的一些心得体会,以为即将走上实习岗位的同学们提供一点参考。首先我们要理解实习是做什么的。以为是和在学校一样,一心等着教师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性,自己去学、去揣摩,这样才学的踏实,教师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本,实习不意味着书本学习的终结,相反它是书本学习的另一种形式,是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教教师的技术而忽略了课本,这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样,只学得皮毛而未得其精华,这与我们实习的初衷是相违犯的。其次,实习学什么?因为我们学习专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里,除了与我们一起的同学,还会有其他学校的实习生,还有医生、护士,当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外,科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽一样,都有各自的特色,我们在实习时有时机就可以多学几位教师的东西,取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑,遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来,下去后先查书,书上没有的再问教师,这样印象就会更深入,学的更扎实。还有就是学接诊,不要以为这是医生、前台的事情,这关系到一个很重要的医患沟通问题,这个问题做好了,后期的临床工作就好处理的多了。除此之外,还有医生的气质培养等等在次就不一一提了。除了以上所说的,我也在此与大家提一点实习临床操作问题的个人看法。有的同学可能以前去口腔门诊见习过,或者见过别人的操作。到了实习单位刚开场还好一点,可是后来就开场急躁了:这么简单的东西为什么不让我动手操作〔在这里分配去大医院的同学可能好点,因为大医院不愁病号,可能动手操作要早一点、时机要多一点,地方门诊可能要晚一点〕?不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差,我们的动手才能就不行。这其中就有带教教师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月教师就让站在一旁观察,什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作,我们才可能不会出错。临床出错对一个常年在临床的医生来说是不可防止的,但是对于一个像我们这样的新手来说,还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击,这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情,我们得为自己负责。最后想告诉大家的是,踏上实习岗位,就要以一名医生的道德标准严格要求自己,对待患者要像对待自己的亲人一样,这样才能获得长足的开展。努力学习,认真工作,祝大家可以收获一个充实的实习硕果,收获一个更加灿烂的明天!谢谢!2022级口腔班黄金库2022年5月10日第三篇:2022年临床护理实习心得2022年临床护理实习心得2022年8月初,我们踏进了曲靖市第一人民医院,带着彷徨与紧张的心情,开场了为期8个多月的临床护理理论。至2022年5月份,实习完毕了,原来迷茫与无知,现如今满载而归。因此非常感谢曲靖市第一人民医院给我们提供了这样的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教教师对我们的辛勤教导,让我们在踏进岗位之前拥有了如此良好的理论时机。临床的实习十队理论知识学习阶段的稳固与加强,从而使理论与理论相结合,也是对护理技能操作的锻炼和培养,使我们的理论更扎实。同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管时间很短,但对我们每个人都很重要。我们都很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机,珍惜与教师这段难得的师徒之情。我实习的第一个科室是康复科,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏也比拟彷徨的状态,也对于在这样新的环境中自己能做什么不能做什么事感到很无奈,没有一点关系,很荣幸的是,我的带教教师为我介绍了病房的构造,介绍各班工作及病区的环境,科室的根本环境及构造,在康复科实习几周,是我真正接触临床的开场,开场实习的几天,刚开场实习时担忧有些不适应,也不知从何下手,而且对干康复的知识一点也不理解,甚至对康复的印象很模糊,但是几天后,我对康复科的工作有所理解,之前的担忧便渐渐的消失,随后几天,在教师的教导下,开场了临床护理工1作,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的工作及环境和物品摆放,加深了对配制药液,静脉注射,肌肉注射,摆放药品和发放药品严格执行“三查七对”制度和严格的无菌操作技术;能独立完成生命体征的描绘、记录等。这是一周理论与理论的结合,在现实理论向理论转化的同时,还要不断进步各项护理操作技术,在操作过程中偶然有一个小小的多余动作也会被教师发现并给予纠正,可见在操作中的标准不可无视,带教教师的严肃认真的态度和扎实的根本功,使我们在操作过程中更标准自己的每一个动作,使我们在实习期间打下良好的根底,这是实习阶段的第一个收获,学会适应,学会在心的环境中成长和生存。护理的工作是非常繁重,杂乱的,尽管在未入临床之前就有所感悟,但是真正进入病房后,感触更深了。确实,护士额工作很零碎,很杂乱,还可以说很卑微,可是很多人不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这些琐碎的工作都是亲密联络的,谁也离不开谁,缺一不可,临床实习使我对护理工作又有了更深的理解,在工作中要树立正确的职业道德,养成良好的工作态度。到病房实习,接触最多的人是——病人,理解更深的是各种疾病,掌握各项根底护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种护理工作才能。所以在带教教师“放手不放眼”的带教原那么下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、尿道口护理、皮肤护理、静脉输液、各种肌肉注射法等各种根底护理操作,同时还不断丰富了临床理论知识,积极主动考虑问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。教师都及时帮助解答,第一人民医院实习的科室都是整体病房,我们所跟的多是主管护师、护师跟随教师分管病人的同时,我们加强病情观察,增进对病人疾病的理解,同时积极向病人问好,使病人早日康复回归社会,实现自我价值,同时对病人进展各项安康知识宣教,这样能使我们所学的知识在病人能很好的应用,充分发挥自己所学的知识,使理论与实际相结合。实习期间使我们的护理操作技能进步了,对疾病有所理解,各项护理工作逐渐纯熟,在培养优秀的职业技能程度的同时也培养了一种良好的学习习惯,勤于考虑。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么,严格执行“三查七对”在康复科、供给室、手术室、急诊室、输液室、icu等各个科室里,我们认真细心地做好各项工作,遵守无菌原那么,严格执行查对制度,培养着良好的工作方式。在这段短暂的实习期间里,我们的收获很多很多,使我们受益匪浅。甚至更多,在实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达,在今后的工作中不断学习进步,不断进步自己。总之感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以积极主动的工作态度,更扎实结实的操作技能,更丰富深沉的理论知识,走上各自的工作岗位,进步临床护理工作才能,对护理工作尽心尽责!在实习期间使我懂得了许多道理,不断学到很多护理操作技术,而且学会了许多做人的道理。在工作中,我们严格遵守医院规章制度,服从科室的管理,认真履行护士职责,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵敏化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案、有重点。工作期间始终以“爱心、细心、耐心、关系”为根底,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供效劳。我更严格执行无菌操作,遵守科室规章制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确对待问题,标准进展各项根底护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行“三查七对”制度。从进入医院实习至今,我从没有放弃学习理论知识和专业知识,我一定要用理论知识来联络理论这样工作才能更新。我抱着不断进去的求职信念,在进步专业知识的同时也再不断进步自己的道德修养。加强了自己的社会理论才能,和积累一定的社会工作经历,为以后的工作打下了坚实的根底。我们已经培养了较强的学习才能,相信可以对新的工作和新知识进展快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。在实习过程中,我们掌握了各种护理技巧,为今后在护理工作中展示自己之所长的平台。收获很大,让人受益匪浅。第四篇:临床实习心得体会不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科〔心内,骨科,肿瘤血液科〕实习两个多月了,这也是我在分开学校以来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新颖,分开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我,也面临着学生跟实习医生的角色转换。在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下:1、订个目的2、迅速适应医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开场也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了,写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“理论第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比方来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗标准标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-理论-书本-再理论。事先看书可以指导你的临床理论,事后看书可以对你的临床理论予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书那么是为了理论。第五篇:临床实习心得-精神科臨床實習心得-精神科子必語怪力亂神醫學系六年級林子堯轉眼間,第一年的臨床生涯匆匆過去了,遺留下許多回憶與感觸。而其中讓我印象深入的,莫過於在精神科實習的兩個禮拜。精神科在大局部人心目中是很「形而上」的一科。其所包涵的寬廣層面與難以拿捏的分寸一直為這科貼加許多神秘性與話題性。雖然人們常說,「子不語怪力亂神。」但是這科卻恰恰相反,常常會接觸到許多有趣事情。以前真的相信世間上有牛郎和織女每年於鵲橋見面一次,也被聊齋誌異情節所驚嚇而不敢入眠。長大後讀了書長了腦,聽到別人講述著許多鬼神現象,都覺得是鬼扯蛋。但這一切到了精神科後,就有了轉變。本来以為精神科只是靠嘴吃飯,如同「風水先生慣說空,指南指匇指西東。」但是當進入精神科實習的時候,驚訝的發現精神科疾病,一樣有所謂的criteria和indication,一樣有嚴密的衡量標準與共同認知。而每位精神科醫師,在鍵盤打下診斷時,都會再三思索之後,才敲出最後的決斷。因為他們知道,這診斷會影響病人一輩子。現在的台灣社會,還是太多人

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