小学重阳节敬老活动方案(6篇)

第16页共16页小学重阳节敬老活动方案一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间：____年____月____日—____月____日三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在____月____日—____月____日内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。五、活动准备：1、了解重阳节典故及其传统；2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看)；4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；4、承诺宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；7、感悟体验三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。小学重阳节敬老活动方案（二）一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。____年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标：1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。三、活动时间：重阳节前后2天。四、活动要求：1、____年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。2、____年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。小学重阳节敬老活动方案（三）活动主题：爱在重阳活动时间：____年____月____日下午队课活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。活动内容：本次活动____个年级分别围绕____个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。1.一年级—重阳溯源各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。2.二年级—重阳美食各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。3.三年级—重阳习俗各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。4.四年级—重阳诗文队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月____日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。5.五年级—重阳敬老队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。6.五年级—重阳调查队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。活动注意事项：活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。小学重阳节敬老活动方案（四）尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休教师的敬意，经研究决定，于____年____月____日在学校举行“九九话重阳，____在我心”—重阳节退休教师茶话会。一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动时间：____年____月____日上午三、活动形式：茶话会四、活动内容及安排：1、准备工作(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(____月____日)完成。(总务处、工会)(2)校电子屏标语—“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)(3)办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务处、办公室)(5)退休教师名单准备。(工会、办公室)2、接待(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)3、座谈会(退休教师、教职工代表)(1)退休教师代表发言(2)书记讲话(3)校长讲话(4)校长讲话(5)座谈会4、游艺活动(1)套圈负责老师：金____参加游戏的教师在距目标区____米处，向____个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。(道具准备：矿泉水瓶____个、套圈若干)(2)保龄球负责老师：____在操场指定区域摆上____组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组____个)参加游戏者手持皮球，在离保龄球____米处用力滚向保龄球，每人一次机会，一次全倒即可获奖。(道具准备：矿泉水瓶12只、皮球2只)(3)水中捞月负责老师：____用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30S内夹满10颗者即可获奖。(道具准备：筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)5、午餐：(学校食堂)小学重阳节敬老活动方案（五）(一)重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节，因为还是我们中国的＂敬老节＂，“老吾老以及人之老”，就更有活动的空间了。一、活动的目标1，通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。2，通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。二、活动的时间：____月____日三、活动的准备：1，调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的(2)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动(3)我身边的爷爷奶奶调查表2，汇总同学们调查的结果。3，调查情况分析。(1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。4，全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。(2)讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗(做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。(敬老作为后续活动)5，分组，确定每个活动小组的成员及组长。四、活动的过程(一)重阳节的风俗汇报活动1，各小组分头准备。(1)集体商讨：汇报的方式有哪些(表演小品，制作幻灯片，制作祝福卡等。)(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。2，集体汇报活动。①告知同学们：从____年起，重阳节被确定为我国的＂老人节＂，也叫＂敬老节＂；②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。(二)重阳节的敬老活动1，回顾，集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么大家七嘴八舌，意见大致为三种：(1)送一些适合老人的礼物给老人们；(2)为爷爷奶奶们表演节目；(3)为老人劳动。2，进一步商量：(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢，大家一起出谋划策：(吃的)麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；(用的)毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等；(娱乐的)扑克，象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。(2)可以为老人们表演什么节目呢同学们手到擒来：唱歌，跳舞，表演小品，朗诵诗歌，说笑话，陪老人玩。3，联系敬老院。为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。4，同学们自由准备慰问老人的物品和节目。5，赴敬老院慰问老人。小学重阳节敬老院活动方案____(二)为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。一、活动主题：关爱老人温暖社会二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：____敬老院四、活动口号：关爱老人奉献爱心五、活动人员：____一小四年级一班全体学生六、活动流程：(一)准备工作：1、联系敬老院：王之浩妈妈2、去敬老院洽谈：赵老师、綦主席、韩家铖爸爸、方杨婧雯妈妈、李博研妈妈、张传祥妈妈3、物品准备：(1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐！)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)4、节目排练：总负责：____老师节目负责人：快板—____的妈妈健排舞、爵士舞—那____、____的妈妈小合唱—____、____的妈妈小提琴连奏—____的妈妈配乐诗朗诵—____、____的妈妈葫芦丝演奏—____的妈妈舞蹈《飞得更高》—____、____的妈妈萨克斯、单簧管合奏—____、____的妈妈5、摄像照相：摄像—____的妈妈照相—____的爸爸、____的妈妈6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：节目演出：1、____号下午两点半，家长把孩子送到昆吾园门口集合；2、老师整好队，按____个小组站好带入会场；3、3：00整，全班按13小队站到演出场地；4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾；5、节目演出；6、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。走近老人：1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间；2、帮老人打扫房间卫生；3、给老人捶背；(算命)4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。活动结束：5：00，家长在敬老院门口接走孩子。(三)注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组____个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生小学重阳节敬老院活动方案____(三)为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。一、活动主题：关爱老人温暖社会二、活动时间：____年____月____日上午三、活动地点：____养老院四、活动口号：关爱老人奉献爱心五、活动人员：五年级学生代表六、活动流程：准备工作：1、联系敬老院及东二居委会：____2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：____4、照相：____5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。3、走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；(2)帮老人打扫房间卫生；(3)给老人捶背；(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。注意事项：1、必须遵