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文档简介
第一课中学时代课时训练第一课时误区警示进入中学后,小丽感觉新学校的所有都很陌生。因为不熟悉新环境,不熟悉新老师,所以她整天待在教室里,不愿意跟任何人交流。小丽没有积极主动地适应新环境,造成与同学交流的隔阂,是不正确的做法。小丽应该积极适应初中生活,熟悉学校环境;主动与同学交往,积极认辨他人,培养热情开朗的性格;主动帮助他人,结交良朋良朋;等等。学法指导怎样学好道德与法治一、学好道德与法治,第一要认真预习、认真听课、认真复习预习、听课、复习这三个环节在学习过程中很重要。课前要先把教材内容看一遍,从整体上把握课本知识系统,遇到不理解的知识点,就做个记号;课堂上认真听老师讲解,若是听不懂,课后必然要及时地请教老师、同学,或上网盘问;学过的知识当天要牢固和复习,并做些相关的习题,以加深对课本内容的理解。二、学好道德与法治,最重要的是靠理解好多同学以为,文科内容只要多背诵就行了,其实这是不对的。道德与法治是一门理论性很强的学科,要想学好它,就必定先理解教材知识。现在的道德与法治考试,越来越突出对学生理解判断能力、活动研究能力等综合能力的观察,若是对教材的理解不够透彻、不够深入,试题是很难解答出来的。那么,怎样检验你对教材知识的理解程度呢?一个简单的方法,就是你试着把所学知识讲给其他同学听,假好像学能听得懂,就说明你已真切理解教材知识了。但有一点还要重申一下,其实不是只靠理解就能把所有的试题做出来,需要背诵的内容还是要背诵,要在理解的基础上背诵。三、学好道德与法治,要系统地掌握课本的知识结构道德与法治的知识结构是很清楚的,初中三年的内容分心理教育、道德教育、法律教育、国情教育和时局政治等几大知识模块。七年级学的主若是心理教育内容,学习、复习时,必然要把每单元、每课致使每节的课题牢记心中,建立知识结构。掌握了知识结构,对做题,特别是对做主观性试题是大有帮助的。走进中学,我们站在了一个新的起点上。这里“新起点”主要指(C)A.新的同学B.新的老师C.成长的新阶段D.新的校园2.2018年3月23日,某中学的9名学生与3名老师开始了三天两夜、春日里不带分文的户外“生存体验”活动。此次活动中,他们的吃、住、行等问题都必定依靠自己来解决,保持基本饱暖的方式可以是捡废品、打零工等,夜晚睡觉由学校供应棉被,在ATM机室内、大厦楼低等户外场所度过。参与这一活动,有助于学生(D)1撩开精神世界的面纱主动发现和认识自己更为详尽地认识世界磨砺刚毅意志和品德以下列图主要说明中学生活(C)①是生命馈馈送我们的成长礼物②为我们供应了发展自我的机遇③给我们供应了发展兴趣的平台④可以帮助我们翻开认识社会之门A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4.西北大学隶属中学是一所办学历史悠久、文化底蕴深邃、教育成就丰富的三秦名校。该校给每个学生建立成长记录袋,成长记录袋的主体是学生,学生经过对自己学习和生活中有意义的资料的收集和整理,进行自我对话、自我追问、自我教育、自我塑造、自我提升、自我完满。学校这样做,能使学生(A)①越来越有活力②越来越会合作③越来越有主见④越来越没信心①②③①②④①③④②③④中学的序幕已经拉开,面对新环境,我们正确的做法是(A)A.爱惜当下,掌握机遇,从点滴做起B.只把学习当作第一任务C.学好数理化,走遍天下都不怕D.只跟老师和熟悉的同学交往6.2017年10月17日,“八一勋章”获得者程开甲院士先进事迹报告会在浙江省嘉兴市秀州中学分校礼堂举行。程开甲院士是秀州中学1936届校友。回忆中学难忘岁月,程开甲院士深情地说:“秀州中学对我怎样做人和读书都起到了相当大的作用,对我的一世产生了积极影响。”程开甲院士的话说了然(B)①中学时代拥有独到的价值和意义②中学生活为我们供应了发展自我的多种机遇③中学时代可以为我们的一世确定重要基础④经历了中学时代的人都能获得成功A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7.在新的环境中学习和生活,有好多新鲜事需要我们用优秀的心态去感觉。下面几种心2态中不可以取的是(D)A.看到新的学校,我感觉自己又有了一个崭新的开始B.用到奇异的实验仪器,我感觉科学在向我招手C.接触新的同学和老师,我相信又会多一批良师良朋D.摸到厚厚的教材,我感觉学习必然很苦很累,前途迷惑中学生活,生命馈馈送我们好多的成长礼物,这些礼物有(D)①发展自我的多种机遇②新的目标和要求③重新塑造一个“我”④新的挑战①②③①③④②③④①②③④秋季开学了,为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了一个新版块“中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些帖子,请你阅读并回答相关问题。网友“美丽草原”留言:升入初中后,我站在了一个新的起点上,将进入人生历程中一个多彩的季节。此时现在,我蠢蠢欲动,充满了对中学时代的向往,同时,也隐约浮起一丝隐忧,新的起点上,我会赢吗?新的起点上,我还会和小学相同优秀吗?新的起点上,有好多挑战,我能行吗?【你言我语】在网友“美丽草原”的留言中,多次提到“新的起点”,请你谈谈自己对“新的起点”的理解。网友“大雁北飞”留言:升入初中,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展确定。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一世!【畅谈认识】网友“大雁北飞”留言说,中学时代是人生发展历程中的黄金时期。对此你是怎样理解的?请写出来,让大家分享。(3)【明理践行】面对新环境、新老师、新同学,你该怎么做?①我们跨进中学的大门,生命翻开了新的篇章。今后,我们告别了童年,“中学生”成为我们新的名字。②中学生活把我们带进一个别样的天地:富饶挑战的课程,奇异的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学。③中学生活,对我们来说意味着新的机遇和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间其实不是很长,却可以为我们的一世确定重要基础。中学时代目击着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探望生命的神奇,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的渐渐觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思想水平和理解能力的不断提升,我们对世界的认识更为详尽而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品德,思虑生活的意义这将为我们的人生长卷打上更为丰富而厚实的底色。(3)①第一应认识到中学阶段是人生发展的一个新阶段,我们要主动适应环境变化,珍惜新起点,体验初中的快乐;②积极与同学、老师交往,结识新同学,认识新朋友,分享学习和成长的快乐;③主3动迎接新挑战,珍惜自我发展机遇;④激发自我潜能,不断实现自我超越;⑤爱惜当下,从点滴小事做起。(完)第2课时误区警示少年的梦想经常不的确质,难以实现。所以,梦想没有实质意义。这个见解是错误的。因为编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。少年的梦想诚然总是和现实有必然的距离,有时甚至不的确质,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。少年的梦想,与个人的人生目标亲密相连。明确的人生目标,可以帮助我们找到前进的方向。少年的梦想与中国梦没相关系。这个见解是错误的。实现中华民族的伟大中兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家兴旺、民族中兴、人民幸福。少年的梦想,与时代的脉搏亲密相连,与中国梦密不可以分。实现中国梦需要我们每一此中国人的共同努力,而中国梦的实现又为我们供应了人生出彩、梦想成真的机遇和条件。学习了《少年有梦》一框内容后,小红以为,时代已经发生变化了,用不着讲梦想了,讲梦想不如讲优惠。这种想法是错误的。无论时代怎样变迁,青少年需要有梦想。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的梦想。它诚然总是和现实有必然距离,有时甚至不的确质,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。②少年的梦想,与个人的人生目标亲密相连。明确的人生目标,好像灯塔,可以帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③少年的梦想,与时代的脉搏亲密相连,与中国梦密不可以分。生活在这个时代的我们,享有人生出彩的机遇,享有梦想成真的机遇,享有同祖国和时代一起成长与进步的机遇,我们要爱惜当下,掌握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。1“知识改变命运,梦想成就未来.”以下“梦想成就未来”理解正确的选项是(B)①梦想是我们对未来美好生活的梦想②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③有了梦想就有了所有④有梦想,就有希望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“我想明年有个好收成”“我想开个小饭馆”“我想养老金再多一点”“我想天更蓝水更清”。农民、个体户、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。你以为,这说了然(A)①梦想是对未来美好生活的梦想②梦想与个人的人生目标亲密相连③每个人都有相同的梦想④人们的生活目标不相同,就会有不相同的梦想①②④4①②③②③④①③④梦想承载着人们的希望,而少年则是一个国家的未来。“少年智则国智,少年强则国强。”少年有梦,国家的未来才会兴旺。这给我们的主要启示是(B)A.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题B.少年的梦想,与中国梦密不可以分C.少年的梦想,总是与现实有必然距离D.少年的梦想,与个人的人生目标亲密相连我们每个人都有好多梦想。有人梦想当翱翔员,在无边无际的天空中游览;有人梦想当人民教师,把知识教授给一代又一代人的人;有人梦想当军人,献身国防,保家卫国·要实现这些梦想,我们应(D)①把梦想转变成详尽的目标②找到梦想与现实之间的桥梁③不懈地追梦、圆梦④将个人的梦想同祖国和人民联系起来①③④②③④①②④①②③④获得5个世界冠军的吴敏霞是中国跳水的“活化石”。她曾坦言:“自小在外人眼中,我向来不是运动员的料,但我能吃苦、不服输,静静努力,直到实现自己的目标。”吴敏霞的言行告诉我们(D)①努力是一种积极进步的生活态度②连续努力是失败者专有的权益③努力是对美好不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气②③④①②③①②④①③④6.“努力改变所有”“努力皆有可能”等名言和广告语启示我们(A)①努力,需要奋发②努力,需要坚持③努力,在于行动④努力就必然能成功A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④习近平主席从前鼓舞青少年,青少年要敢于有梦,有梦想,还要脚扎实地,好好读书,才能梦想成真。据此判断,以下说法正确的选项是(C)①少年时代是一次放飞梦想的机遇②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力,努力才会带来改变④只要好好读书,梦想就能实现⑤有梦想,就有希望⑥少年梦,就是中国梦②③⑤5B.①④⑥C.①③⑤D.②④⑥8.辨析以下选项,你以为错误的选项是(A)A.“我因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。”——这告诉我们梦想意味着成功B.美丽中国梦激励侧再生代的美丽少年梦,少年一代要勇于追梦,为国家兴盛不懈努力。”——这说明少年的梦想与时代的脉搏亲密相连C.“孩儿奋发出乡关,学不可以名誓不还。”——这告诉我们少年的梦想与个人的人生目标亲密相连D.“凭着自己的智慧、奋斗与坚持,就能创立梦想,改写命运。”——这说明努力是梦想和现实之间的桥梁9.从下面漫画中获得的启示是(D)图片中间加字“实现梦想,要做的就是坚持每一步。”①梦想变成现实,需要付出努力②坚持努力,才有机遇离梦想更近一步③梦想变成现实,需要拥有长远等待的毅力④没有行动的梦想,只能是想象①③④②③④①②③①②④实践研究某校七年级(2)班举行了以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动,同学们围绕“梦想”这一话题张开了谈论,请你参加完成以下任务。第一环节:畅谈梦想丁一:“我从小就想当一个能拯救世界的超级荚雄!李元:“我希望长大后成为一名优秀的医生,让人们远离疾病。”(1)梦想对个人成长有哪些重要意义?有同学说:“丁一的梦想不的确质,我们不应该有这样的梦想。”你怎样对待这一说法?第二环节:表达梦想故事逆袭巴西,大败荷兰,完胜塞尔维亚在第31届夏季奥运会上,中国女排依靠着打不死、冲不垮、压不倒的刚毅心态,挺进决赛,在时隔12年后,终于重新站上了奥运会的最高领奖台,用自己的行动演绎着“女排精神"。(3)“女排精神”为
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