大学生读书活动策划书

大学生念书活动策划书怎样策划一个念书活动【1】活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”指导思想：书本是人类可贵的精神财产是经验教训的结晶是走向将来的基石;念书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯念书应当是一个人平常的生活方式理想的教育“应当重视让学生与书本为友与大师对话”在新课程改革的背景下,展开念书活动也是提高教育教课质量的有效门路为了扩大学生阅读量增添学生的语言累积活跃校园文化促使学生的个性发展让每一位学生与书为伴养成爱念书、好念书、读好书的习惯并踊跃配合学校展开的的念书活动特制定此念书计划活动目的：、经过念书活动激发学生的念书热忱使学生养成爱念书、好念书、读好书的习惯、经过念书活动丰富学生的课外阅读量培育学生课外阅读的能力鼎力促使学生知识的更新、思想的活跃、综合素质的提高、经过念书活动推动书香班级、书香校园建设在校园内形成热爱念书的优异民风不停提高我校的办学品位活动要求：、搞好宣传发动充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段增强对学生“校园溢满书香好书伴我成长”念书活动的宣传发动努力创造优异的课外阅读气氛、做好班级图书介绍工作班级依照念书活动的要求联合实质为班级学生介绍一批好书要充分利用现有资源发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等保证念书活动的顺利进行同时成立班级图书角发动学生捐书并管理好图书角、增强对学生的念书指导教师的指导要成立在共同阅读的基础上要教给学生念书方法使学生在念书中增添知识明理懂事、陶冶情操享受成长学会做人、办事、交往进而在班级、年级内形成好念书、读好书的浓重文化气氛、把念书活动与教育教课工作密切联合、深入展开念书活动依照计划组织学生展开念书活动写念书笔录、摘录卡等也能够采纳主题班会和进行社会检查等形式多角度地展开念书活动还能够展开形式多样的比赛活动如念书征文比赛、演讲比赛、知识比赛、诗歌朗读、歌唱比赛等、班级每个学生制定自己的念书计划并请老师家长负责监察计划的履行状况、合理安排念书时间保证准时、定量达成念书任务平常一般每日念书许多于1小时(在学校利用课余时间自由读许多于半小时在家庭挤时间读许多于半小时)指引学生正确办理好课内学习与课外阅读的关系念书名言搜集活动策划书【2】联合学检阅读教育方案特举办原创念书格言搜集活动用原创的念书格言作为自己的座右铭起到激励鼓励的作用使全校师生不停地完美自我联手共创文明和睦溢满书香的校园一、参加对象全校师生、家长二、活动主题爱念书创格言三、搜集要求念书格言为自己原创作品禁止剽窃文字精练、易懂、琅琅上口字数和形式不限切合格言的基本要求内容切近生活、学习、工作健康向上富裕教育性和感化力作品搜集方法语文教师指导学生创编格言的方法负责学生念书格言的润饰与初选交给语文主任汇总班主任组织学生家长参加此项活动此项活动并作为书香家庭评选的活动之一交给年级主任汇总教师参加此项活动由各学部室负责组织交给教科室汇总五、活动时间20XX年3月12日—20XX年3月23日六、评选方式学生：每名学生起码一条格言经过班级初选优异的作品选送到年级组一致上交学校评选教师：每名教师起码一条原创念书格言由年级组一致上交学校评选家长：每班起码50%的家长参加经过年级初选优异的作品上交学校