三年级下册科学学案-1 种番茄 2 专题探究：种子发芽了-粤教版

种番茄【学习目标】1．知识与技能（1）学习观察的方法，通过观察活动培养观察能力。（2）以番茄为例，能从形态上认识植物的六大器官。（3）能够理解本课出现的重点概念名词。2．过程与方法（1）学习用比较的方法对不同的植物进行比较，认识更多的植物。（2）了解植物世界的丰富多彩，培养爱护植物的情感。【学习重点】（1）能够理解本课出现的重点概念名词。（2）培养观察能力。【学习难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）认识植物的六大器官。【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课文学习，交流研讨。1．番茄是由哪几部分组成的呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．番茄和玉米都是我们常见的植物，认真观察一下，它们的叶子有什么不同之处？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．谈一谈自己对于番茄的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习反思】通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________专题探究：种子发芽了【学习目标】1．知识与技能（1）结合自己的生活实际，能了解种子的基本结构。（2）能设计种子发芽的对比实验。（3）能够理解本课出现的重点概念名词。2．过程与方法（1）能够结合生活体验，了解影响种子萌发的主要因素，如阳光、水分、空气、温度等。【学习重点】（1）能够理解本课出现的重点概念名词。（2）了解种子的基本结构和影响种子萌发的主要因素。【学习难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）设计种子发芽的对比实验。【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课文学习，交流研讨。1．结合我们的生活体验，想想大豆的种子有哪几部分组成呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．种子发芽与温度或与光照有关？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．谈一谈自己对于种子发芽的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习反思】通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？______________________________