这也是一切1132优质课件

也许我们的心事总是没有读者也许路开始已错结果还是错可只要信仰放进大脑梦想就在肩膀舒婷的诗也许我们的心事舒婷的诗1这也是一切

—舒婷谨以此诗送给那些沉溺于过往和悲伤的人们，希望你们开心和坚强起来这也是一切

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不是一切大树

都被暴风折断；

不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切大树

都被暴风折断；不是一切种子3

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里；

不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想4

不，不是一切都像你说的那样!

不，不是一切5不是一切火焰都只燃烧自己

而不把别人照亮；

不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光；不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。不是一切火焰都只燃烧自己

而不把别人照亮；不是一6不，不是一切都像你说的那样！不，不是一切7不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；

不是一切呼吁都没有回响；8不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，不是一切心灵都可以踩在脚9一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天

希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。一切的现在都孕育着未来，10小结如何面对生活中的困难甚至灾难，首先要学会承受，然后奋起。正如著名教育家魏书生说：“埋怨环境，天昏地暗；改造自我，天高地阔。”

诗歌是我们的第二生命。我们学习诗歌，有一个很重要的目的就是丰富我们的精神世界。而这首诗正是告诉我们如何对待社会的不公、命运的坎坷、生活的不幸。我们应该树立正确的生活态度，微笑地面对生活。

小结如何面对生活中的困难甚至灾难，首先要学会11舒婷在《这也是一切》中表现出她特有的温情、浪漫和理想主义色彩。舒婷在《这也是一切》中希望在这片荒原上耸立起一座未来希望的高峰，让四周的原野和群山都聚拢而来。

舒婷在《这也是一切》中表现出她特有的温情、浪漫和理想主义色彩12这是一首拯救悲观和迷惘，启迪奋进和向上的自由诗。它通篇充满明快积极的情绪，明晰的语言表达出诗人明确的思想主张和乐观向上的人生态度，一气呵成的排比句式在视觉上形成冲击力，也形成了这首诗的风格特点。这是一首拯救悲观和迷惘，启迪奋进和向上的自由诗。它通篇充满明13积极的思想观点催人奋进。这是回答一位青年的诗作，诗人用诸如大树、种子、火焰、星星、歌声等大自然中象征美的事物，借代了世态的不同方面。通篇的“不是一切－－－－”否定了悲观的情绪，表明了诗人的乐观态度积极的思想观点催人奋进。这是回答一位青年的诗作，诗人用诸如大14教诲青年不要只看到阴影，要在困难的时候看到曙光；要用今天的努力写满未来。她明确否定了消极的观点：“不，不是一切都像你说得那样！”读后让人感到获取了力量，扫除了迷惘。教诲青年不要只看到阴影，要在困难的时候看到曙光；要用今天的努15明快的风格给人以舒畅之感。诗人开篇就以“不是”开始，诗人用几乎通篇的“不是－－－－”组成全诗，简洁而明确，没有丝毫的朦胧和晦涩，表现出一种毫无疑问和无可辩驳，使人读之有淋漓尽致之感。明快的风格给人以舒畅之感。诗人开篇就以“不是”开始，诗人用几16诗的风格和思想都体现了五十代诗人的感情。诗人舒婷生在五十年代，经历了几次社会变革，思想在不断的更新中成熟。在她的诗里总能看到光明，信念和希望。这正是上一代人的骄傲，也正是现在这一代青年所缺少的。就让这首诗给我们更多的乐观和希望吧！诗的风格和思想都体现了五十代诗人的感情。诗人舒婷生在五十年代17也许我们的心事总是没有读者也许路开始已错结果还是错可只要信仰放进大脑梦想就在肩膀舒婷的诗也许我们的心事舒婷的诗18这也是一切

—舒婷谨以此诗送给那些沉溺于过往和悲伤的人们，希望你们开心和坚强起来这也是一切

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不是一切大树

都被暴风折断；

不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切大树

都被暴风折断；不是一切种子20

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里；

不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想21

不，不是一切都像你说的那样!

不，不是一切22不是一切火焰都只燃烧自己

而不把别人照亮；

不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光；不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。不是一切火焰都只燃烧自己

而不把别人照亮；不是一23不，不是一切都像你说的那样！不，不是一切24不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；

不是一切呼吁都没有回响；25不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，不是一切心灵都可以踩在脚26一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天

希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。一切的现在都孕育着未来，27小结如何面对生活中的困难甚至灾难，首先要学会承受，然后奋起。正如著名教育家魏书生说：“埋怨环境，天昏地暗；改造自我，天高地阔。”

诗歌是我们的第二生命。我们学习诗歌，有一个很重要的目的就是丰富我们的精神世界。而这首诗正是告诉我们如何对待社会的不公、命运的坎坷、生活的不幸。我们应该树立正确的生活态度，微笑地面对生活。

小结如何面对生活中的困难甚至灾难，首先要学会28舒婷在《这也是一切》中表现出她特有的温情、浪漫和理想主义色彩。舒婷在《这也是一切》中希望在这片荒原上耸立起一座未来希望的高峰，让四周的原野和群山都聚拢而来。

舒婷在《这也是一切》中表现出她特有的温情、浪漫和理想主义色彩29这是一首拯救悲观和迷惘，启迪奋进和向上的自由诗。它通篇充满明快积极的情绪，明晰的语言表达出诗人明确的思想主张和乐观向上的人生态度，一气呵成的排比句式在视觉上形成冲击力，也形成了这首诗的风格特点。这是一首拯救悲观和迷惘，启迪奋进和向上的自由诗。它通篇充满明30积极的思想观点催人奋进。这是回答一位青年的诗作，诗人用诸如大树、种子、火焰、星星、歌声等大自然中象征美的事物，借代了世态的不同方面。通篇的“不是一切－－－－”否定了悲观的情绪，表明了诗人的乐观态度积极的思想观点催人奋进。这是回答一位青年的诗作，诗人用诸如大31教诲青年不要只看到阴影，要在困难的时候看到曙光；要用今天的努力写满未来。她明确否定了消极的观点：“不，不是一切都像你说得那样！”读后让人感到获取了力量，扫除了迷惘。教诲青年不要只看到阴影，要在困难的时候看到曙光；要用今天的努32明快的风格给人以舒畅之感。诗人开篇就以“不是”开始，诗人用几乎通篇的“不是－－－－”组成全诗，简洁而明确，没有丝毫的朦胧和晦涩，表现出一种毫无疑问和无可辩驳，使人读之有淋漓尽致之感。