初中生物七年级下练习题 生物七年级下第七章 人类活动对生物圈的影响

第七章人类活动对生物圈的影响测试题一、选择题1．人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林，其共同特点是（

）A．降低了生态系统的自动调节能力

B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的生态系统得以保持

D．丰富了生态系统的食物链2．下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪项措施最容易导致相反效果（）A．建设核电站解决燃煤发电产生废气的问题B．制造效力更大的杀虫剂和农药C．利用秸秆生产沼气解决农村燃料短缺问题D．寻求更好的控制人口的办法3．我国酸雨形成的主要原因是（）A．大量燃烧煤气

B．大量燃烧含锰量很高的煤C．大量燃烧含硫量很高的煤

D．大量燃烧沼气4．近年来，渤海经常发生赤潮，导致水质恶化，鱼虾等海洋生物大量死亡，给捕捞业和养殖业带来巨大损失。发生赤潮的人为因素有（）A．工业污水未经处理直接排入大海

B．农业化肥流失进入水域C．含磷洗涤剂的大量使用

D．以上各项都是5．下列属于西部大开发的主要任务和基本保障的是（）A．民族团结和环境保护

B．生态建设和环境保护C．生态建设和民族团结

D．提高人民生活水平6．在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（

）A．酸雨

B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C．温室效应

D．臭氧减少，臭氧层出现空洞7．酸雨的危害表现在（

）A．腐蚀建筑物和户外雕塑

B．使农作物枯萎甚至死亡C．使土壤、河流、湖泊酸化

D．以上三项都是8．不属于控制酸雨的根本措施的是（

）A．安装净化装置

B．减少煤、石油等燃料中的污染物排放C．减少污水排放

D．做好回收和利用污染物的工作9．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程。主要原因是（）A．防治废电池中镉、铅等重金属离子对土壤和水源的污染B．利用废电池外壳的金属C．不让废电池中渗出的电解液腐蚀其它物品D．回收其中的石墨电极10．下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关（

）A．森林被大量破坏

B．大量使用含有氟利昂制剂的冰箱C．大量使用化学燃料

D．大量使用农药11．工业、农业及城市生活污水中含有磷，家用洗涤剂是生活污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含有三聚磷酸钠）。在处理污水时要不要去磷？下列哪种说法正确(

)A．磷是生物的营养元素，不必除去B．含磷的污水是很好的肥料，不必除去C．含磷的污水排到自然水体中会引起藻类增殖，使水变质，必须除去D．磷对人体无害，除去与否无关紧要12．下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容（）A．调查森林面积减少的情况

B．分析水土流失的原因C．调查大气污染、水污染的状况

D．调查当地计划生育政策落实的情况13．倡导“免用一次性木筷”的出发点是（

）A．减少固体垃圾

B．节约木材，保护森林C．减少个人经济支出

D．移风易俗14．从可持续发展的角度来利用好草原，长期的发展畜牧业，下列哪项措施不正确（

）A．大力兴修草原水利B．尽量发展牲畜养殖，最大限度的发挥草原的潜力C．营造基本草场防护林D．改良牧场，促进良种牧草的发展15．粮食问题一直备受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现粮食短缺现象。为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积③控制人口增长，使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培养高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量A.②③⑤B.①②④C.①③④D.②④⑤二、判断题1.不注意环境保护是导致沙尘暴产生的重要原因（）2.要想吃得好，就吃蛙、蛇、鸟（）3.松花江的水质已恶化，不可能再恢复，只有顺其发展（）4.生物入侵已成为危害和威胁我国生物多样性的一个重要问题（）5.水中氮、磷、钾等植物必需的矿质元素越多，对水生生物的生长发育越有利（）三、实验探究1、为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：

ABCD所加浸出液的体积/毫升50100200400金鱼成活时间/天151271

根据以上设计，回答下列问题：（1）该同学提出的假设是：________________________。（2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是__________________。（3）通过实验，该同学得出的结论是：________________________。（4）实验时是否需要设置对照组？_________。该如何设置？四、分析题资料分析：资料一：如右图两只狐，一个是生活在寒冷的北极的极地狐，另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐。资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：25年来，南极气温上升了1度。这些都说明一个现象：地球在变暖。根据以上资料分析：（1）现存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与____________相适应。（2）请推测哪个是生活在北极的极地狐并说明理由。

（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖，这种现象叫____________，是地球变暖的主要原因之一。（4）如果地球变暖在进一步加剧，请你预测极地狐未来的命运。

（5）请你想一些好办法让地球“退烧”

第七章人类活动对生物圈的影响第七章综合测评一、1.A2.B3.C4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.B11.C12.D13.B14.B15.C二、1.√2.×3.×4.√5.×三、（