近代科学之父牛顿人教课标版课件

第4课近代科学之父牛顿

1第4课1课程标准了解牛顿成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。2课程标准2自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说：让牛顿出生吧！于是，一切都变得光明。英国诗人亚历山大浦伯曾经这样写道：3自然界和自然规律英国诗人亚历山大浦伯曾经这样写道：3一、早期科学发明与创造

(1)出生：1642年英国乌尔索普善于思考观察和发明创造

（2）求学中学时代，开始进行科研与实验大学生活，剑桥大学，师从巴罗教授自学笛卡尔等人的数学著作1、自幼好学4一、早期科学发明与创造（2）求学1、自幼好学4

牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来计算，那么至少需要10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。多少年来，剑桥数学系的高才生们都梦想解破数学桥的奥秘，换句话说就是想在纸头上造一座跟数学桥一模一样的桥。但如愿者无一。多数人设计出来的桥至少需要上千枚铁钉才能达到原桥同等效果，只有少数几人把铁钉数量减少到千枚数之内。有个冰岛人，他创造了有史以来的最好成绩，把铁钉数减少到561枚。

5 牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小

牛顿的老师巴罗(1630～1677),曾任剑桥大学第一任“卢卡斯教授”,三一学院院长和剑桥大学副校长，是当时顶尖的数学家和科学家，剑桥大学的首席教授席位就是专门为他设立的，但他在39岁时就主动退休了，因为他要将席位让给当时只有28岁的牛顿，以给牛顿更大的发展空间。牛顿果然没有辜负恩师的厚望，大放异彩，成果累累，在谈到自己成功的原因时，他非常感激地表示，因为自己站在巨人的肩膀上。6牛顿的老师巴罗(1630～1677),曾任剑桥

笛卡尔(Descartes,ReneduPerron)(Descartes,René)(Descartes，Rene)(1596-1650)，法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一。

7笛卡尔(Descartes,ReneduPerr提出二项式定理以及微积分的初步算法2、数学方面(大学毕业前)

3、光学方面

（1）制造折射望远镜奠定了光谱学的基础（3）发表《关于光和色的新理论》论文提出了光的本质是微粒的见解（2）制造了世界上第一架反射望远镜推动人类对天体观察进入新阶段8提出二项式定理以及微积分的初步算法2、数学方面(大学毕业前)1666年，牛顿发现阳光经过透镜会产生色散，牛顿称之为「谱線」（Spectrum）（取材自TheSearchforInfinity,MitchellBeazley出版）。91666年，牛顿发现阳光经过透镜会产生色散，牛顿称之为

牛顿所设计的反射式望远镜10牛顿所设计的反射式望远镜10

观测太阳系的牛顿牛顿用自己亲手设计的望远镜来观测太阳系的行星。11观测太阳系的牛顿牛顿用自己亲手设计的望远镜来观测“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”

在发现万有引力定律的过程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛顿？开普勒伽利略哥白尼12“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。二、发现万有引力定理（力学）1、提出万有引力定律

提出物体运动三大定律，阐明了万有引力概念解释了潮汐现象，地球圆扁形状等问题2、《自然哲学中的数学原理》出版：1687年贡献 采用数学表达方式 构成了完整的力学理论体系 牛顿力学成为经典力学内容：13二、发现万有引力定理（力学）1、提出万有引力定律2、《自然

1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。141666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索海王星冥王星（小图像为空间原始图像，大图像为经过计算机处理的冥王星表面）

另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以天文观测或试验论证其正确性，如：15海王星冥王星另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以1616三、勤奋的探索与科学的研究方法1、专心致志：善于思考，精神专注

2、方法科学：注重实验，获取结论——“归纳－演绎”法思考牛顿为什么获得如此巨大的成就？

17三、勤奋的探索与科学的研究方法思考牛顿为什么获得如此巨大的成主观条件牛顿获得巨大成就的原因西欧思想解放运动提供思想基础；英国资产阶级革命的洗礼；前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；具有虚怀若谷、谦虚好学精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，献身科学的精神等；客观条件18主观条件牛顿获得巨大成就的原因西欧思想解放运动提供思想基础1727年3月20日，牛顿去世，终年85岁以国葬礼葬于伦敦威斯敏斯特教堂191727年3月20日，牛顿去世，终年85岁19

他在辞世之前曾简短地评价过自己：“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”对牛顿的评价20他在辞世之前曾简短地评价过自己：对牛顿的评价

英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠，人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。对牛顿的评价1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年而写的文章，对牛顿的一生作如下的评价：“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他”。21英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢结合以上材料和所学知识，就应该怎样评价牛顿谈谈你的看法。对牛顿的评价22结合以上材料和所学知识，就应该怎样评价牛顿谈谈你的看法。对牛剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜

牛顿终归是伟大的牛顿，他的科学贡献将永载史册。23剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜

明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之父”。试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。24明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分

试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。经济基础不同：政治政策不同：思想条件不同：政治制度的差异：中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性；欧洲资本主义产生发展。

封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策，阻碍资本主义萌芽的成长，也阻碍了和工商业有关的科技的发展；欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义。明清统治者实行文化专制主义；西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想。中国是日趋腐朽的封建制度，欧洲向资产阶级代议制过渡。25试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的谢谢大家26谢谢大家26牛顿的出生地27牛顿的出生地27牛顿的母校——英国剑桥大学28牛顿的母校——英国剑桥大学28日晷仪传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。29日晷仪传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架模型，在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯30第4课近代科学之父牛顿

31第4课1课程标准了解牛顿成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。32课程标准2自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说：让牛顿出生吧！于是，一切都变得光明。英国诗人亚历山大浦伯曾经这样写道：33自然界和自然规律英国诗人亚历山大浦伯曾经这样写道：3一、早期科学发明与创造

(1)出生：1642年英国乌尔索普善于思考观察和发明创造

（2）求学中学时代，开始进行科研与实验大学生活，剑桥大学，师从巴罗教授自学笛卡尔等人的数学著作1、自幼好学34一、早期科学发明与创造（2）求学1、自幼好学4

牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来计算，那么至少需要10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。多少年来，剑桥数学系的高才生们都梦想解破数学桥的奥秘，换句话说就是想在纸头上造一座跟数学桥一模一样的桥。但如愿者无一。多数人设计出来的桥至少需要上千枚铁钉才能达到原桥同等效果，只有少数几人把铁钉数量减少到千枚数之内。有个冰岛人，他创造了有史以来的最好成绩，把铁钉数减少到561枚。

35 牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小

牛顿的老师巴罗(1630～1677),曾任剑桥大学第一任“卢卡斯教授”,三一学院院长和剑桥大学副校长，是当时顶尖的数学家和科学家，剑桥大学的首席教授席位就是专门为他设立的，但他在39岁时就主动退休了，因为他要将席位让给当时只有28岁的牛顿，以给牛顿更大的发展空间。牛顿果然没有辜负恩师的厚望，大放异彩，成果累累，在谈到自己成功的原因时，他非常感激地表示，因为自己站在巨人的肩膀上。36牛顿的老师巴罗(1630～1677),曾任剑桥

笛卡尔(Descartes,ReneduPerron)(Descartes,René)(Descartes，Rene)(1596-1650)，法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一。

37笛卡尔(Descartes,ReneduPerr提出二项式定理以及微积分的初步算法2、数学方面(大学毕业前)

3、光学方面

（1）制造折射望远镜奠定了光谱学的基础（3）发表《关于光和色的新理论》论文提出了光的本质是微粒的见解（2）制造了世界上第一架反射望远镜推动人类对天体观察进入新阶段38提出二项式定理以及微积分的初步算法2、数学方面(大学毕业前)1666年，牛顿发现阳光经过透镜会产生色散，牛顿称之为「谱線」（Spectrum）（取材自TheSearchforInfinity,MitchellBeazley出版）。391666年，牛顿发现阳光经过透镜会产生色散，牛顿称之为

牛顿所设计的反射式望远镜40牛顿所设计的反射式望远镜10

观测太阳系的牛顿牛顿用自己亲手设计的望远镜来观测太阳系的行星。41观测太阳系的牛顿牛顿用自己亲手设计的望远镜来观测“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”

在发现万有引力定律的过程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛顿？开普勒伽利略哥白尼42“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。二、发现万有引力定理（力学）1、提出万有引力定律

提出物体运动三大定律，阐明了万有引力概念解释了潮汐现象，地球圆扁形状等问题2、《自然哲学中的数学原理》出版：1687年贡献 采用数学表达方式 构成了完整的力学理论体系 牛顿力学成为经典力学内容：43二、发现万有引力定理（力学）1、提出万有引力定律2、《自然

1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。441666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索海王星冥王星（小图像为空间原始图像，大图像为经过计算机处理的冥王星表面）

另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以天文观测或试验论证其正确性，如：45海王星冥王星另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以4616三、勤奋的探索与科学的研究方法1、专心致志：善于思考，精神专注

2、方法科学：注重实验，获取结论——“归纳－演绎”法思考牛顿为什么获得如此巨大的成就？

47三、勤奋的探索与科学的研究方法思考牛顿为什么获得如此巨大的成主观条件牛顿获得巨大成就的原因西欧思想解放运动提供思想基础；英国资产阶级革命的洗礼；前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；具有虚怀若谷、谦虚好学精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，献身科学的精神等；客观条件48主观条件牛顿获得巨大成就的原因西欧思想解放运动提供思想基础1727年3月20日，牛顿去世，终年85岁以国葬礼葬于伦敦威斯敏斯特教堂491727年3月20日，牛顿去世，终年85岁19

他在辞世之前曾简短地评价过自己：“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”对牛顿的评价50他在辞世之前曾简短地评价过自己：对牛顿的评价

英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠，人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。对牛顿的评价1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年而写的文章，对牛顿的一生作如下的评价：“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他”。51英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢结合以上材料和所学知识，就应该怎样评价牛顿谈谈你的看法。对牛顿的评价52结合以上材料和所学知识，就应该怎样评价牛顿谈谈你的看法。对牛剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜

牛顿终归是伟大的牛顿，他的科学贡献将永载史册。53剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜

明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之父”。试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。54明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分

试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。经济基础不同：政治政策不同：思想条件不同：政治制度的差异：中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性；欧洲资本主义产生发展。

封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策，阻碍资本主义萌芽的成长，也阻碍了和工商业有关的科技的发展；欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义。明清统治者实行文化专制主义；西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想。中国是日趋腐朽的封建制度，欧洲向资产阶级代议制过渡。55试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的谢谢大家56谢谢大家26牛顿的出生地57牛顿的出生地27牛顿的母校——英国剑桥大学58牛顿的母校——英国剑桥大学28日晷仪传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。59日晷仪传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架模型，在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见