课题3二氧化碳和一氧化碳2课件

课题3二氧化碳和一氧化碳（2）第六单元

碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳（2）第六单元碳和碳的氧化物一、二氧化碳对生活和环境的影响1.危害：①含量过多，会使人气闷甚至死亡；意大利有个奇怪的山洞，人走进这个山洞安然无恙，而狗走进洞里就一命呜呼，因此，当地居民就称之为“屠狗洞”。②产生温室效应：大气中的CO2含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖。产生温室效应的气体有：CO2、O3、甲烷（CH4）、氟氯代烷（氟利昂）等；进入长久未用的地窖或山洞时，要用灯火试验一、二氧化碳对生活和环境的影响1.危害：①含量过多，会使人气一位名叫波曼尔的探险家对“屠狗洞”进行了探究：发现洞内地面附近有一层CO2，当人进入洞里，CO2层只能淹没到膝盖，狗却完全淹没在CO2层中，因此人能安然无恙，而狗却缺氧窒息死亡。“屠狗洞”的秘密这个洞是一个石灰岩溶洞，地下水中含有碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，地下水渗出地面时，会分解产生碳酸钙、水和二氧化碳。一位名叫波曼尔的探险家对“屠狗洞”进行了探究：6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2光2.用途：做“气体肥料”，灭火，生产化肥，“干冰”用作制冷剂。二氧化碳主要来__________________等化石燃料的燃烧。3.节约能源，降低碳排放煤、石油、天然气降低二氧化碳排放的措施：①开发利用清洁能源②节约能源，绿色出行6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2光2.二、一氧化碳1、CO的物理性质常温下，为无色、无味的气体、密度比空气略小，难溶于水。2、CO的化学性质（1）可燃性（121页）CO+O2=点燃CO222火焰呈蓝色二、一氧化碳1、CO的物理性质常温下，为无色、无味的气课题3二氧化碳和一氧化碳2课件（2）毒性（121页）一氧化碳易与血红蛋白结合，使血红蛋白不能运输氧气，从而引起中毒。(122页)讨论：煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应该怎么办？关闭气闸，打开窗户。（2）毒性（121页）一氧化碳易与血红蛋白结合，使血红CO+CuO＝Cu+CO2

Fe2O3+3CO＝2Fe+3CO2

高温（3）CO的还原性（121页）△用于炼铁现象：玻璃管中黑色固体变红色，石灰水变浑浊。【思考】下图为CO的还原CuO实验装置，请说说有什么反应现象，怎样处理尾气？①用酒精灯燃烧②收集尾气处理方法：CO+CuO＝Cu+CO2Fe2O3三、一氧化碳的生成（1）把CO2通过炽热的碳层：CO2

+

C＝2CO高温（2）把水蒸气通过炽热的碳层：H2O

+

C＝CO+H2高温水煤气三、一氧化碳的生成（1）把CO2通过炽热的碳层：CO2+练习：

1、下列物质在空气中燃烧分别有什么现象：①红磷在空气中燃烧：②硫在空气中燃烧：③氢气在空气中燃烧：④CO在空气中燃烧：明亮火焰，大量白烟。淡蓝色火焰，刺激性气味。淡蓝色火焰。蓝色火焰。练习：1、下列物质在空气中燃烧分别有什么现象：①

2、欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（）A、将混合气体点燃B、将混合气体通过澄清的石灰水C、将混合气体通过灼热的CuOD、将混合气体通过灼热的炭层C2、欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方

3、下列物质中不能用来鉴别CO2和CO两种气体的是（）A、紫色石蕊试液B、澄清石灰水C、灼热的CuOD、稀盐酸D3、下列物质中不能用来鉴别CO2和CO两种气体的

4、在实验室里，欲除去CO中混有的少量CO2，最简便的方法是将混合气体通过（）A、炽热的炭层B、石灰水C、灼热的CuOD、水B4、在实验室里，欲除去CO中混有的少量CO2，最5、下列说中正确的是（）A、C、CO和CO2都具有还原性B、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同C、用石蕊可以区分CO和CO2D、碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼C5、下列说中正确的是（）A、C、CO和CO2都具有（1）写出编号仪器的名称：①_______，②______（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________________________。（3）用A装置制取二氧化碳，为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水，当_________________________________，说明装置的气密性良好。收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是_____（填“a”或“b”）。检验收集到的气体可用_____________________。1.结合如图1几种实验装置，回答有关问题：长颈漏斗铁架台漏斗下端形成一段水柱且长时间不消失a澄清石灰水（1）写出编号仪器的名称：①_______，②______1（4）A、B、C四个装置中，可以随时控制反应发生或停止的装置是_______（填写字母）。（5）若用图2装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序:_____________（用“a”“b”“c”“d”表示）。若要得到干燥的二氧化碳气体，可在收集之前先通过_________________。1.结合如图1几种实验装置，回答有关问题：Bc→d→b→a无水硫酸铜固体（4）A、B、C四个装置中，可以随时控制反应发生或停止的装置6、（2011年山东济南，13题）在一硬质玻璃管中盛放着8gFe2O3，通入CO气体高温加热一段时间，冷却后，测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为下列的A6.8gB5.6gC2.8gD1.2g6、（2011年山东济南，13题）在一硬质玻璃管中盛放着8g13、一个青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余，由钙片补充，则每天需吃含葡萄糖酸钙[（C6H11O7）2Ca]的质量分数为85%的钙片_________g。（保留两位小数）20、实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳，若要制取66.0g二氧化碳，至少需要含杂质20%（杂质不与盐酸反应）的石灰石多少克？2.5313、一个青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中（4分）解：设至少需要含杂质２０％的石灰石的质量为m，则：

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10044(1－20%)m66.0g 100：44

=(1－20%)m：66.0gm=187.5g

答：要制取66.0g二氧化碳，至少需要含杂质20%的石灰石187.5g（4分）解：设至少需要含杂质２０％的石灰石的质量为m，则：取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。试根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质。现象：有气泡产生；玻璃片上的澄清石灰水变浑浊。结论：鸡蛋壳中含有碳酸盐。取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一课题3二氧化碳和一氧化碳（2）第六单元

碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳（2）第六单元碳和碳的氧化物一、二氧化碳对生活和环境的影响1.危害：①含量过多，会使人气闷甚至死亡；意大利有个奇怪的山洞，人走进这个山洞安然无恙，而狗走进洞里就一命呜呼，因此，当地居民就称之为“屠狗洞”。②产生温室效应：大气中的CO2含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖。产生温室效应的气体有：CO2、O3、甲烷（CH4）、氟氯代烷（氟利昂）等；进入长久未用的地窖或山洞时，要用灯火试验一、二氧化碳对生活和环境的影响1.危害：①含量过多，会使人气一位名叫波曼尔的探险家对“屠狗洞”进行了探究：发现洞内地面附近有一层CO2，当人进入洞里，CO2层只能淹没到膝盖，狗却完全淹没在CO2层中，因此人能安然无恙，而狗却缺氧窒息死亡。“屠狗洞”的秘密这个洞是一个石灰岩溶洞，地下水中含有碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，地下水渗出地面时，会分解产生碳酸钙、水和二氧化碳。一位名叫波曼尔的探险家对“屠狗洞”进行了探究：6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2光2.用途：做“气体肥料”，灭火，生产化肥，“干冰”用作制冷剂。二氧化碳主要来__________________等化石燃料的燃烧。3.节约能源，降低碳排放煤、石油、天然气降低二氧化碳排放的措施：①开发利用清洁能源②节约能源，绿色出行6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2光2.二、一氧化碳1、CO的物理性质常温下，为无色、无味的气体、密度比空气略小，难溶于水。2、CO的化学性质（1）可燃性（121页）CO+O2=点燃CO222火焰呈蓝色二、一氧化碳1、CO的物理性质常温下，为无色、无味的气课题3二氧化碳和一氧化碳2课件（2）毒性（121页）一氧化碳易与血红蛋白结合，使血红蛋白不能运输氧气，从而引起中毒。(122页)讨论：煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应该怎么办？关闭气闸，打开窗户。（2）毒性（121页）一氧化碳易与血红蛋白结合，使血红CO+CuO＝Cu+CO2

Fe2O3+3CO＝2Fe+3CO2

高温（3）CO的还原性（121页）△用于炼铁现象：玻璃管中黑色固体变红色，石灰水变浑浊。【思考】下图为CO的还原CuO实验装置，请说说有什么反应现象，怎样处理尾气？①用酒精灯燃烧②收集尾气处理方法：CO+CuO＝Cu+CO2Fe2O3三、一氧化碳的生成（1）把CO2通过炽热的碳层：CO2

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C＝2CO高温（2）把水蒸气通过炽热的碳层：H2O

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C＝CO+H2高温水煤气三、一氧化碳的生成（1）把CO2通过炽热的碳层：CO2+练习：

1、下列物质在空气中燃烧分别有什么现象：①红磷在空气中燃烧：②硫在空气中燃烧：③氢气在空气中燃烧：④CO在空气中燃烧：明亮火焰，大量白烟。淡蓝色火焰，刺激性气味。淡蓝色火焰。蓝色火焰。练习：1、下列物质在空气中燃烧分别有什么现象：①

2、欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（）A、将混合气体点燃B、将混合气体通过澄清的石灰水C、将混合气体通过灼热的CuOD、将混合气体通过灼热的炭层C2、欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方

3、下列物质中不能用来鉴别CO2和CO两种气体的是（）A、紫色石蕊试液B、澄清石灰水C、灼热的CuOD、稀盐酸D3、下列物质中不能用来鉴别CO2和CO两种气体的

4、在实验室里，欲除去CO中混有的少量CO2，最简便的方法是将混合气体通过（）A、炽热的炭层B、石灰水C、灼热的CuOD、水B4、在实验室里，欲除去CO中混有的少量CO2，最5、下列说中正确的是（）A、C、CO和CO2都具有还原性B、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同C、用石蕊可以区分CO和CO2D、碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼C5、下列说中正确的是（）A、C、CO和CO2都具有（1）写出编号仪器的名称：①_______，②______（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________________________。（3）用A装置制取二氧化碳，为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水，当_________________________________，说明装置的气密性良好。收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是_____（填“a”或“b”）。检验收集到的气体可用_____________________。1.结合如图1几种实验装置，回答有关问题：长颈漏斗铁架台漏斗下端形成一段水柱且长时间不消失a澄清石灰水（1）写出编号仪器的名称：①_______，②______1（4）A、B、C四个装置中，可以随时控制反应发生或停止的装置是_______（填写字母）。（5）若用图2装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序:_____________（用“a”“b”“c”“d”表示）。若要得到干燥的二氧化碳气体，可在收集之前先通过_________________。1.结合如图1几种实验装置，回答有关问题：Bc→d→b→a无水硫酸铜固体（4）A、B、C四个装置中，可以随时控制反应发生或停止的装置6、（2011年山东济南，13题）在一硬质玻璃管中盛放着8gFe2O3，通入CO气体高温加热一段时间，冷却后，测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为下列的A6.8gB5.6gC2.8g